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1.
陈世明 《中学数学研究(江西师大)》2004,(7):20-22
向量是高中数学新教材中的重要内容之一,由于向量能有效的将繁复的几何证明问题转化为较简单的代数计算问题,因此,灵活应用向量知识解决有关的几何问题,常能收到化繁为简,化难为易之功效.本文应用空间向量的数量积得到了用传统方法难以得出的正四面体的一个有趣性质,现简述如下,供大家参考. 相似文献
2.
乙烯的制备是中学化学中的一个重要实验,目前教材中采用P2O5作脱水剂制备乙烯,具有反应速度快、反应温度低、副产物少、污染小等优点。本试题从实验原理、装置的改进、副反应的发生、KOH溶液的作用、反应原料及催化剂的选择等方面进行编制,旨在考查学生的实验分析能力和探究能力。 相似文献
3.
在广东省,高二学生在高二第二学期快要结束前必须参加“反科”学业水平测试（下简称为《水平测》）,即文科生须参加“理、化、生”的理科《水平测》,理科生须参加“政、史、地”的文科《水平测》. 相似文献
5.
陈世明 《泉州师范学院学报》2000,18(5):57-59
本文通过<有一句话>诗的分析论述,尤其在与古代成功的爱情诗作及席慕容的诗作比较中,肯定了该诗善于刻划人物心理,立体、多向度的抒写,对纯真爱情的深沉怀念和痛切反思所表现出的哲理韵味,同时也指出其艺术上仍不离套路、忏悔意识较为肤浅的一面. 相似文献
6.
7.
从标签性能、工作流程、系统整合等方面分析RFID应用于图书馆编目工作存在的问题,探讨RFID技术与传统编目业务兼容的重要性。 相似文献
8.
9.
10.
什么是燃烧热?苏教版和人教版选修教材《化学反应原理》分别给出了不同的规定。这两种规定到底哪种更为合理?笔者以为这两种规定均有一定的缺陷。化学热力学规定,在101kPa 的压强下,1mol 物质完全燃烧时的热效应叫做该物质的标准摩尔燃烧热,简称标准燃烧热,单位为 kJ·mol~(-1)。标准燃烧热则是以燃烧产物为参照物的相对值,因此只有对燃烧产物做严格的规定,才能使燃烧热成为有用的热力学数据。热力学 相似文献