阻碍学习型图书馆发展的因素分析     

张凤娥  袁海波  殷红  胡蓉 《图书情报工作》2013,57(18):87-93

建立学习型图书馆是图书馆组织形式发展的趋势。当前,建立学习型图书馆过程中存在着各种阻碍因素,包括对学习概念和学习型组织的认识存在局限性、学习观念陈旧和各种学习模式落后。详尽分析各种阻碍因素产生的根源,可以更好地厘清创建学习型图书馆的思路,变革不合理之处,为实现图书馆员工的协同发展扫除障碍。  相似文献   

简论学习型图书馆的学习动力机制     

倪方今 《图书馆工作》2005,(3):4-5

创建学习型社会是全面建设小康社会的奋斗目标。图书馆是知识信息资源管理的重要部门，图书馆在学习型社会中首先应该成为学习型组织。图书馆的学习动力来自三个方面：图书馆中个体对学习的需要；图书馆组织对学习的需要；社会对图书馆的要求。  相似文献   

按学习型组织理论建立学习型图书馆   总被引：10，自引：0，他引：10  

张家武 《大学图书情报学刊》2005,23(2):11-12,22

学习型组织是一种持续学习与组织转化的理论,图书馆可利用学习型组织理念建立共同愿景、实行团队学习、推行系统思考,开展绩效评估等策略建立学习型图书馆.  相似文献   

学习型社会中高校图书馆的责任   总被引：10，自引：1，他引：10  

刘红英 《高校图书馆工作》2004,24(3):65-66

高校图书馆在学习型社会中有着重要的使命。要变传统服务型高校图书馆为现代学习型高校图书馆，推动学生学习意识的转变；要为学习型社会提供终身学习的条件和环境；要通过创建高校图书馆的学习型组织推进学习型社会发展。  相似文献   

基于图书馆构建学习型组织的实践     

吴秀珍 《河南图书馆学刊》2006,26(2):112-114

文章通过图书馆构建学习型组织这一活动,指出了构建学习型图书馆的意义,简述了学习型图书馆组织理论的由来及特点,分析了学习型图书馆构建的必要性,总结了实践学习型图书馆的几个步骤,提出了构建学习型图书馆过程中应注意的问题。  相似文献   

学习型社会背景下高校图书馆的应对策略     

魏京学  胡渊 《科技文献信息管理》2007,21(2):13-16

在学习日益成为个人、组织乃至国家获得知识、信息、财富的重要手段而受到广泛关注的情况下，建立学习型社会已成为必然趋势。高校图书馆应如何应对这一趋势，使其成为人们进行“终身学习”的最佳场所，是高校图书馆事业的关键所在。通过对学习型社会涵义和特征的分析以及学习型社会和图书馆之间关系的剖析，提出了学习型社会环境下高校图书馆应采取的应对策略。  相似文献   

浅谈创建学习型图书馆   总被引：12，自引：1，他引：11  

耿培环 《河北科技图苑》2001,14(6):71-72

介绍了学习型组织理论，指出图书馆引进学习型组织理论的必要性，并提出了创建学习型图书馆的具体步骤。  相似文献   

创建学习型图书馆探微   总被引：8，自引：0，他引：8  

龚蛟腾 《图书馆学刊》2003,25(5):6-7

构建世界上最大的学习型社会是我国建设全面小康社会的目标与保障，学习型图书馆是全民学习、终身学习的学习型社会的核心与重要支柱。我们必须抓住历史性机遇，采取战略性措施，积极创建学习型图书馆。  相似文献   

也谈学习型图书馆建设     

贺森林 《图书馆学刊》2011,(4):11-12

分析了学习型图书馆的含义及特点,阐述创建学习型图书馆的必要性,并从确立共同愿景、调整组织结构、创新管理模式、营造学习氛围、建立激励机制5个方面探讨了建设学习型图书馆的措施。  相似文献   

创建学习型图书馆探微   总被引：5，自引：1，他引：5  

黄钢水 《图书馆学刊》2004,26(4):18-19

对如何运用学习型组织理念和方法创建学习型图书馆进行初探与构想，力求说明创建学习型图书馆的意义和必要性。并对如何创建学习型图书馆提出了自己的看法。  相似文献   

从图书馆的双重职能看图书馆学研究对象的二元性     

刘翠花 《河南图书馆学刊》2003,23(3):14-15

图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。  相似文献   

把职务设计的理念引入图书馆改革     

孟默涵 《晋图学刊》2006,(4):39-41

本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。  相似文献   

谈读者参与图书馆工作人员考评     

王英智  黄广新  朱章锁 《河北科技图苑》2003,16(2):49-50,32

所谓读者参与图书馆工作人员考评，是指以读者评价为主，与工作人员互评、领导评价相结合的一种年度考评方式。读者参与图书馆工作人员的考评有其特点，也有其意义。在考评中要坚持导向与激励原则，坚持科学性与可行性原则，并要根据馆情制度较为公正的考评标准。还指出了读者参与图书馆工作人员考评应注意的有关问题。  相似文献   

试论大学图书馆实行"首问负责制"   总被引：7，自引：0，他引：7  

袁秀孙 《图书馆建设》2005,(4):116-118

文章分析了大学图书馆引入“首问负责制”的意义,论述了保障大学图书馆实施“首问负责制”的几项措施。  相似文献   

全球化背景下图书馆的管理和营销   总被引：3，自引：0，他引：3  

苏蓉晖 《图书馆》2007,(2):77-80

文章分析了全球化背景下图书馆管理环境的变化与趋势,及其对图书馆管理战略的影响,以及相应的营销对策。认为图书馆基于知识服务的全球化的同时,保障文化多元化差异的管理理念和营销,将是图书馆未来可持续发展的必然选择。  相似文献   

Understanding the Relationship Between the Librarian and the Academic     

Anne-Marie Smith 《New Review of Academic Librarianship》2013,19(1):29-48

This article presents the findings of a small study that examined the relationship between academic librarians and their academic colleagues in a number of institutions in the Republic of Ireland and Northern Ireland. There is an abundance of literature outlining how librarians should collaborate with their academic colleagues but less emphasis on what librarians are doing in practice. This research explores the collaborative aspect of this relationship with a focus on information literacy training. Research findings look at factors which encourage and inhibit collaboration and challenges librarians face in achieving successful collaboration.  相似文献   

现行读者制度与公共图书馆理念的冲突及对策探析     

张为江 《四川图书馆学报》2009,(5):6-9

分析了目前公共图书馆现行读者制度与公共图书馆理念相冲突的现状,并提出了解决冲突的建议。  相似文献   

从尊重纳税人到尊重读者   总被引：3，自引：2，他引：3  

蒋永福 《图书馆》2004,(4):26-27

二十多年前，我还是当一名学生时期，当我第一次跨入学校图书馆阅览室大门时，第一个映入我眼帘的是对面墙上写着的大幅标语——“读者第一，服务至上”。还是二十年前，当我分配到图书馆上班的第一天，一位花白头发的老馆长分派我到外借处工作(这项工作我一直做了6年)，当时他对我的  相似文献   

经营博物馆理念初探     

赵继敏 《中国博物馆》2006,(2):33-37

本文在对博物馆经营与管理的区别和联系进行综合分析的基础上,就博物馆经营理念的内涵、博物馆事业发展和时代要求以及经营博物馆的具体实践等进行具体阐述。  相似文献   

谈图书馆人际关系的和谐   总被引：1，自引：0，他引：1  

张彤彤  方鑫德  查丽华 《大学图书情报学刊》2007,25(4):53-54,58

和谐社会的构建是个循序渐进的过程,图书馆是人类知识宝库,在构建和谐社会中越来越显示出它的重要性,作为图书馆人在构建和谐社会这一历史使命中有着不可推卸的责任。文章探讨了当前图书馆内部构建和谐的人际关系应当关注的重点:馆员与馆员之间的和谐、馆员与读者的和谐。  相似文献