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公益性与营利性——-民办教育的双赢选择 总被引：2，自引：0，他引：2
民办教育已经成为我国社会主义教育的一个重要组成部分。２０世纪９０年代以来，民办教育异军突起，发展方兴未艾，有力地促进了我国教育事业的大发展。在其不断发展的过程当中，民办教育的公益性与营利性引起了广大教育理论研究者、实践者以及社会各界的广泛关注和争议。怎样理解民办教育的公益性；“不得以营利为目的”，等不等于不能营利；民办教育合理营利，是否就意味着公益性被否定；公益性与营利性可以达到双赢吗？对这些问题如果处理不好，势必会影响民办教育的巩固和良性发展。思考公益性与营利性，我们不能回避矛盾，不能脱离实际… 相似文献
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《职业技术教育研究》2005,(1):38-40
铁岭的民办教育是随着我国改革开放，特别是教育的改革开放和民办教育不断发展的进程逐步发展起来的。1997年国务院颁布了《社会力量办学条例》以后，我市的民办教育加快了发展步伐。现在已初步形成由民办小学、初中、高中(完全中学)、中等职业技术学校、高等自考助学机构以及社会力量举办的非学历教育机构和幼儿园等构成的民办教育体系，呈现出多领域、多层次、多类型、多模式的民办教育发展态势，作为铁岭教育的一个重要组成部分，民办教育在可以预见的时间内．必然进入一个办学层次、水平和教育质量全面提升的新时期。 相似文献
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孔繁正 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2002,9(4):9-11
近年来，民办教育事业发展迅猛，在推动我国教育体制改革和促进教育事业全面发展方面做出了巨大贡献。然而由于缺少政府的教育投入，民办教育仍处于弱势地位。政府将教育投资全部投到公办院校，对民办教育办学者和就学者来说都“显失公平”。借鉴国外的教育券制度，给民办教育以“国民待遇”，对当前大力发展民办教育事业有着重要意义。 相似文献
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全国人大教科文卫委员会在《民办教育促进法草案》的说明中指出：“民办教育是我国教育事业的一个组成部分，它的发展虽然取得了一定的成绩，但在整个国家教育事业中所占的比例仍然很小，在发展过程中还存在一些问题并面临很多困难。为促进民办教育事业的健康发展，维护民办学校及其他教育机构的合法权益，发挥民办教育在实施‘科教兴国’战略过程中应有的作用，提请审议‘民办教育促进法草案。”《民办教育促进法草案》主要是根据民办教育的特点作出的相应规范，以解决影响民办教育发展的主要问题，其重点放在了促进民办教育的发展上。所谓… 相似文献
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健康发展着的我国民办教育———访国家教委成教司副司长瞿延东本刊记者田波我国的民办教育在改革开放的大潮中已走过了十几个年头。随着民办教育的不断发展，各类民办学校日益增多，改变了公办学校教育一统天下的格局，给中国教育体制改革的深入发展开辟了新的途径，提出... 相似文献
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为了学习贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》(以下简称“促进法”)、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(以下简称“条例”)，推动我省民办教育事业的健康发展，我于2004年3月、6月对枣庄、临沂两市和浙江省温州市的民办教育进行了考察。现结合我对“促进法”和“条例”的学习体会以及考察中的思考，就如何加快民办教育事业的发展谈几点看法，求教于大家。 相似文献
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九届全国人大常委会第31次会议通过的《民办教育促进法》，首次以国家法律的形式对规范和促进民办教育进行了规定，预示着我国民办教育事业发展的新机遇、新局面已经到来。这无疑也是我省民办教育发展的干载良机。 相似文献
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教育振兴和民办教育 总被引：1，自引：0，他引：1
谈松华 《黄河科技大学学报》2000,2(4):12-15
世纪之交,中国民办教育面临新的机遇和挑战,政府对民办教育实行积极鼓励的政策,社会对教育的需求日益增长,我国教育交形成公办和民办共同发展的格局,要制定有利于吸纳社会资金办教育和民办学校发展的优惠政策,民办教育也面临种种挑战,要加强自身建设,不断提高质量和效益,探索适合中国国情的民办教育的模式。 相似文献
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“十五”期间，是辽宁省民办教育事业快速发展的时期。随着民办教育的法制环境和政策环境不断改善，各类办学机构的办学行为逐步趋于规范，辽宁省民办教育事业的规模持续扩大，办学层次、办学水平和办学质量持续提高。民办教育已经成为我省教育事业不可分割的组成部分。 相似文献
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黄元维 《职业技术教育研究》2006,(3):8-8
2006年辽宁省民办教育工作会议于3月9日在沈阳召开。省教育厅和14个省辖市教育局民办教育主管部门负责同志参加了会议。辽宁省教育厅副厅长张建华同志出席了会议。与会同志分别介绍了本市民办教育事业的发展情况、特点和主要经验，并就解决当前民办教育事业发展中的热点问题进行了认真研讨。张建华同志做了重要讲话。 相似文献
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为鼓励民办教育发展，省政府决定从今年起，每年拨3000万元设立省民办教育发展专项资金，用于资助和奖励民办教育。在10月14日召开的广东省民办教育工作会议上，副省长宋海指出，各级政府和有关部门要切实承担起发展民办教育的责任，多为民办学校办实事、解难事、做好事，充分释放民办教育的能量，促进民办教育与公办教育共同发展。 相似文献
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中国民办教育与教育产业化案例研究 总被引：8，自引：0，他引：8
我国民办教育，已经成为我国教育事业中越来越重要的一个组成部分。但是，由于民办教育自身存在一些广泛争论、难以解决的问题，例如民办教育所有权的问题、民办教育营利性的问题等，使得民办教育的进一步发展困难重重，民办学校难于建立一种自我发展的良性循环体制。面对这种情况，全国各地民办学校普遍进行了种种制度上的尝试和创新。新东方学校作为全国最大的外语培训学校，它通过教育产业化的方式较好的解决了这一问题。本通过对新东方学校教育产业发展模式的案例研究，提出中国民办教育产业化的发展策略。 相似文献
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新时期的辽宁民办教育是伴随着我国改革开放的步伐发展起来的。在各级政府的扶持和全社会各方面的支持下，民办教育凭借其灵活的机制，适应了辽宁改革开放、经济建设和社会发展的要求，得到了较快的发展。经过20年的发展，辽宁已初步形成了多领域、多层次、多类型、多模式的民办教育体系。一个民办教育与公办教育共同发展的态势正在辽宁逐步形成。随着我国经济和社会的全面发展， 相似文献
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我国发展民办教育事业的策略问题 总被引：2，自引：0，他引：2
陈桂生 《河北师范大学学报(教育科学版)》2001,3(2):5-10
近年来，我国民办教育事业获得了长足发展，从我国不断趋于完备的民办教育政策中，概括出发展民办教育事业的各种策略问题，对我国民办教育事业的发展至关重要。 相似文献
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一、法律规定民办教育的管理有利于民办教育的健康发展民办教育立法是当前社会关注的教育热点问题之一。关于这部法律的宗旨，大家比较一致的意见是应全面体现国家发展民办教育的“十六字方针”，即：“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”。“十六字方针”主要有促进和规范两层含义，二者相辅相成。在这个宗旨下考虑法律的内容，应当包含对民办教育的管理。现在许多同志赞成这部法律名称叫《民办教育促进法》。在这个名称下考虑法律的宗旨是否要包含对民办教育管理的内容，有两种意见：一种意见认为，只规定国家促进、振兴民办教育的… 相似文献