共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
以人为本,让读者参与图书馆的管理,是尊重人的权利和能力的和谐健康的图书馆文化的体现。本文阐述了读者管理的必要性;论述了读者参与图书馆管理的途径与形式;提出了读者参与图书馆管理的方法。 相似文献
2.
王同江 《渭南师范学院学报》2012,(10):109-112
读者参与图书馆文献现采是图书馆采访的重要手段,通过分析读者参与图书馆文献现采的优点与不足,从图书采访模式的选取、读者采访服务与管理等方面,对读者参与图书馆文献现采工作提出一些建议. 相似文献
3.
读者参与管理对合理分配使用图书馆人才物和读者自己都具有好处,但也存在着一些问题,文章就存在的问题归纳为五个方面,提出了完善管理程序、设立专门机构、建立反馈信息档案、搞好读者教育和加强内部管理等可行性措施. 相似文献
4.
高校图书馆是面临着理念和管理模式、服务方式的变革,如何更好地、更全面、更深层地为读者服务,吸引读者参与图书馆管理和服务,是发挥学生的管理能力、更好地发挥图书馆的服务功能的关键. 相似文献
5.
李金法 《中国石油大学胜利学院学报》2010,24(3)
近年来,大学生越来越多地参与了图书馆管理工作,这是大学生实行自我管理、自我教育的需要,是图书馆实行科学管理、民主管理的必然选择.大学生通过临时性管理、定期管理等方式参与图书馆管理,不仅增加了自身锻炼的机会,营造了馆员与读者之间和谐的人际关系,同时也解决了图书馆人员不足的问题,缓解了工作人员的压力,促进了图书馆的健康和谐发展. 相似文献
6.
文明读者参加期刊阅览室管理,沟通了读者与图书馆多方面关系,特别是读者与期刊的关系,通过他们的参与、联系、宣传,使期刊资料能更好地被广大读者所利用。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
让学生读者深度参与到图书馆管理和图书馆服务创新当中去,能够有效培养学生的管理经验和服务精神,对于学校培养适应时代发展的人才具有积极的促进作用,同时,图书馆也成为了学生学习成长和成为人才的一个重要的地点。本文对学生读者深度参与图书馆管理和服务创新进行实践,并作出研究思考,期望为社会发展添砖加瓦。 相似文献
8.
大学生参与学校管理的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
刘岩 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(5):38-40
高校学生参与管理是现代高等学校管理发展的必然,为了有效推进高校学生参与管理工作,学校管理者要充分肯定学生参与管理所具有的积极性,接受和提倡学生参与学校管理;学生则要改变依赖心理,提高参与意识.另外,学生参与管理必须在人员、管理环境创设以及制度和机构方面得到保证. 相似文献
9.
10.
参与是学校管理的重要方式,它是一把双刃剑。作为学校管理者要努力提高学校参与管理的有效性,消除参与管理的低效与无效现象。为此学校管理者在实施参与管理的过程中要采取以下措施：对决策问题进行界定,决定是否需要参与,多大程度的参与;要营造参与的氛围;建立信息共享机制;提高会议效率;综合运用多种参与形式;引导社区参与。 相似文献
11.
崔顾芳 《山东商业职业技术学院学报》2014,(3):44-46
学生参与管理是我国高校在管理上的一个进步,标志着我国民主化进程的不断发展.学生参与管理的相关问题包括很多,比如说学生参与的内容,学生参与的程度以及学生参与的效果、学生参与的意义等.大多数高校学生认为学生参与管理是有意义的,同时也乐于参与管理.文章主要从高校学生参与管理存在的问题以及高校学生参与学生管理的措施两方面出发来探讨此问题,以期对高校学生参与管理有所借鉴. 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2016,(5)
随着高校自主化理念在学校管理上的不断深入,学生参与管理也成为大势所趋。这也是我国民主化进程在高校管理上的体现。而学生参与管理也不是一句话的事,这其中包括很多问题,比如学生主要参与哪些方面的管理,参与管理的程度在怎样的范围内才是合适的,学生参与管理对学生和学校来说有什么意义。这些都是在参与管理之前必须要考虑的问题,将这些问题把握好,才能使学生管理成为一件真正有意义的事。 相似文献
13.
和谐校园的重要特征是民主治理校园,而民主管理在某种意义上就是多数人参与管理,参与决策。大学生参与学校管理的效能是构建和谐校园的关键。 相似文献
14.
王行靳 《黄冈师范学院学报》2013,(5):119-122
学生参与院校管理是学生的基本权利的体现,学生参与包括参与塑造院校管理科学化的环境,参与社会民主建设的精神以及制度信任的社会资本.法律规范、行为能力和技术支持构成学生参与院校管理的基本要素.塑造院校管理观念、管理程序和管理文化为学生参与院校管理提供保障. 相似文献
15.
董从勋 《淮南师范学院学报》2005,7(3):85-86
教师参与学校管理是学校管理民主化的一种重要体现。当前，探讨教师参与学校管理不仅是学校管理民主化的要求，也是提高管理质量和管理水平的要求。文章基于此种考虑，着重分析了影响教师参与学校管理的因素，以实现教师真正地参与管理，提高教师参与管理的积极性。 相似文献
16.
学校管理的社会参与是指学生家长、社会公众和社团组织,为了改进学校的管理工作、提高学校的服务效能,通过一定的途径介入学校的计划、组织、控制等活动。在近几十年的教育改革浪潮中,社会各界和学生家长在学校管理中的作用日益受到重视,在不少国家社会参与逐步走上了规范化、制度化的轨道。在法规上,明确了参与各方的权责利;在政策上,颁布了鼓励性的措施;在组织上,健全了各级参与机构;在运作上,探索了多样化的参与方式。可以说,社会参与已经成为世界各国学校管理发展的共同趋势。在我国,学校管理的社会参与长期没有得到应有的重 相似文献
17.
随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,建立新型社会管理格局成为社会发展的趋势,这为工会参与社会管理提供了难得的历史机遇当前,加强工会参与社会管理的思路,完善工会参与社会管理的机制,推动新的社会管理格局的形成,是工会贯彻落实党的十七大精神,推进以改善民生为重点的社会建设,促进和谐社会建设的一项重要任务。 相似文献
18.
吴江 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(9):108-111
鼓励大学生参与高校管理是近年来世界高等教育管理发展的趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的公民意识,养成现代民主法制观念的有效途径和方法。大学生参与高校管理已逐步成为学校管理改革的重要组成部分,成为促进高校改革发展的动力之一。大学生作为高校管理的重要参与力量逐步得到确立和认同,将是一种不可阻挡的趋势。通过调查发现,大学生参与高校管理的发展势头良好,但也存在很多问题亟待解决,如大学生对现有的学校管理模式存在不满,参与途径比较单一,等等。推进大学生参与高校管理,应着重增强大学生的参与意识,培养大学生的参与能力,拓宽参与途径,建立大学生参与管理的运行机制。 相似文献
19.
促进大学生参与高校管理的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生参与民主管理是现代大学制度建设的一个方面,也是大学实施素质教育的体现。目前在普通高校中,大学生参与高校管理存在形式化、空洞化倾向。以人为本,促进大学生参与高校管理,必须建立科学的民主管理维权体系,有效促进大学生知情权、参与权、监督权和申诉权的实现。 相似文献
20.