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相似文献
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1.
新媒体日新月异的发展对高校的德育过程、德育内容和德育效果带来了严峻挑战,高校亟须适应时代的需求,提高大学生媒介素养,让大学生学会理性认知媒体信息,以形成科学的价值观。  相似文献   

2.
匡立波 《科教文汇》2014,(7):9-9,17
新媒体日新月异的发展对高校的德育过程、德育内容和德育效果带来了严峻挑战,高校亟须适应时代的需求,提高大学生媒介素养,让大学生学会理性认知媒体信息,以形成科学的价值观。  相似文献   

3.
李萌 《科教文汇》2020,(11):47-48
伴随着新媒体时代的全面来临,各类智能终端设备进驻千家万户,人们的生活方式和思维方式已受到了极大的影响和改变。本文以自媒体时代为背景,分析了当前高校大学生目前使用自媒体媒介的现状,结合自媒体媒介的优缺点,探讨了当前高校师生关系存在的问题,并根据目前存在的问题,提出了构建自媒体时代和谐师生关系的几条对策。  相似文献   

4.
文章论述了高校媒介素养教育的重要意义,分析了我国高校媒介素养教育的现状及高校媒介素养教育存在的问题,如对大学生的媒介素养教育重视不够,人才缺乏,高校大学生缺乏必要的媒介实践,媒体道德意识宣传不够,针对这些问题提出了高校加强媒介素养教育的方法。  相似文献   

5.
《科技风》2016,(21)
在当下这个高速发展的社会,新媒体作为重要的信息媒介被各个领域广为使用。新媒体不仅对社会的发展起着推动作用同样在高校的思想政治教育中也起着举足轻重的作用。尤其智能手机媒体的出现在高校以及大学生生活、学习中产生了重要的影响。智能手机媒体对高校思想政治教育是一种新的教育理念和模式,新媒体教学将是未来教学创新的趋势,而智能手机媒体教学则是在新媒体教学上的又一创新举措。一直以来新兴事物的兴起都是机遇、挑战、风险并存的,本文主要分析智能手机媒体对高校思想政治教育带给当代大学生活、学习和思维方式等方面的积极影响和负面影响,以及如何正确有效的利用新媒体完成高校思想政治教育工作。  相似文献   

6.
微博时代高校图书馆开展大学生媒介信息素养教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王芩 《情报探索》2012,(3):94-96
阐述微博时代的含义,对大学生群体微博现状及开展大学生媒介信息素养教育的必要性进行分析,并就高校图书馆开展大学生媒介信息素养教育的可行性和途径进行了探讨.  相似文献   

7.
韩明娜 《科教文汇》2021,(11):35-36
科技的快速发展,推动了媒体形态的更新,也让媒体的应用场景与功能更加强大。自媒体平台已成为大学生群体的主要网络社交场所,将自媒体平台作为高校思政教育的重要阵地显得十分必要。该文在简单介绍高校自媒体平台发展现状的基础上,对自媒体平台应用于高校思政教育工作的不足之处进行分析,并提出相应的可行性策略。  相似文献   

8.
如今,信息化飞速发展、信息传播多样快捷,各种思想、文化充斥在大学生周围。自媒体作为新媒体发展中最为迅猛的一支力量,大学生的思想越来越受其影响:一方面,自媒体让大学生开阔了视野;另一方面,各种思想、文化也冲击着大学生的思想品德。大学生个人品德建设在自媒体时代有着新的发展机遇,也有着新的困难挑战。  相似文献   

9.
互联网技术的发展催生了诸多新媒体,传统媒介与新媒体实现有机融合成为当前网络发展的新趋势.这种多元媒体在深度与广度上的进一步融合,深刻地改变着大学生的信息资源结构和接收信息的方法和路径,在很大程度上影响着大学生的价值观、世界观和人生观,同时使得大学生的思想认知发生了改变.这具体表现在当前大学生普遍存在的道德滑坡和政治信仰的缺失,这无疑影响着青年一代的健康发展.但是从另一个角度来看,多元媒体的深度融合具有整合教学资源、丰富教育内容、拓展教育路径的优势,这无疑为当前信息时代背景下的高校思政教育创造了优良的条件,拓展了更为广阔的空间.高校思政教育工作者应该与时俱进改变传统的教学理念,要抓住媒体融合为高校思政教育带来的机遇,积极应用信息技术开展高校思政教育改革创新的教学实践,以构建新时期礼会多元发展背景下的科学合理的高校思政教育生态.  相似文献   

10.
媒介素养作为传播领域一个新兴的词汇,对于大学生而言较为陌生,他们对于媒介素养教育的认识尚有欠缺,这就会造成他们在情感、心理和交往等方面有较大的困难。如何在新形势下引导大学生树立正确的媒介观念,有效地利用媒介,对于高校的思想政治教育工作来说是一个很重要的研究课题。在这方面不仅仅需要理论上的教育,还需要进行实践,通过不断探索进而得出经验。本研究就从这个角度为大学生提高媒介素养的问题进行探究,力求得到有效的解决途径。  相似文献   

11.
在新媒体快速发展的过程中,微媒体作为其衍生物应运而生,并得到了快速发展,微媒体的整合力以及传播力都十分强大。微媒体具有简单、即时、快速、互动、丰富等优势,在高校媒体中,以微信、微博、微课等为代表的微媒体已经占据了主导地位,对大学生的思想具有极强的引领作用,其中有部分大学生缺乏成熟的心智以及完善的媒介素养,难以对信息的真实性进行准确的判断,容易受到误导而沉溺其中。高校在开展思政教育的过程中,要在传统教育模式的基础上,加强与微媒体技术的融合,形成优势互补,为高校优秀人才的培养打下坚实的基础。  相似文献   

12.
自媒体时代,任何人都可以成为信息的发布者,成为大众关注的焦点,这给高校思想政治教育工作带来了挑战,同时也是高校辅导员转变角色的重要机遇。辅导员要积极主动占有高校思想政治教育网络新阵地,使用新媒介来满足大学生在自媒体时代的新需要,从而提高思想政治教育的实效性。  相似文献   

13.
文章以南通理工学院为例,根据对大学生网络环境行为习惯调查数据分析,结合文献检索课实践,探讨网络环境下,如何适应大学生广泛应用自媒体进行信息交流的特点,改革文献检索课的教学,提高课堂效率。  相似文献   

14.
拓展训练引入高校体育的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘红玉 《科教文汇》2008,(16):119-119
拓展训练作为一种新的学习方法和培训方式,是对传统教育模式的有益补充和完善,对提高大学生的心理健康水平和适应能力有着传统教学无可比拟的优势,符合国际教育理念,适应高校体育课程改革的趋势。本文对拓展训练引入高校的模式进行了探索,期望能对高校实施拓展训练课程起到一定的借鉴作用。  相似文献   

15.
全球信息化时代,信息无处不在,信息素养是每个人必须具备的能力。大学生是未来国家建设乃至整个世界发展的生力军,大学生的信息素养不可忽视。高校图书馆作为高校的信息资源中心,在信息素养教育方面有着得天独厚的优势,高校图书馆要发挥这些优势,通过入馆教育、举办专题讲座、加强资源建设、做好资源推介、改革相关课程、强化学科馆员队伍等,做好大学生的信息素养教育工作。  相似文献   

16.
根据2008年对洛阳市高校大学生媒介素养调查结果,笔者认为对于中等城市的大学生媒介素养教育问题,应该在具体考虑到该城市的经济、媒介环境等问题的前提下,以高校为主导开展媒介素养教育,不应该盲目地向大城市看齐。  相似文献   

17.
创新创业已是全国的共同意志和全社会共同行动。作为创业生力军的广大大学生,在创新创业方面有着得天独厚的优势。高校作为人才培养基地,在创业教育方面肩负着重大责任。能不能培养适应市场需求的创业人才,成为衡量高校人才培养能力的标准之一。  相似文献   

18.
王秋 《科教文汇》2009,(27):53-53,61
根据2008年对洛阳市高校大学生媒介素养调查结果,笔者认为对于中等城市的大学生媒介素养教育问题,应该在具体考虑到该城市的经济、媒介环境等问题的前提下,以高校为主导开展媒介素养教育,不应该盲目地向大城市看齐。  相似文献   

19.
现代化图书馆中丰富的信息资源对大学生的发展方向、创新性和科学学习方法的培养都具有着举足轻重的作用。随着数字信息的飞速发展,原来的图书馆,已经不再适应当代大学生的需求。我们必须认识到,高校图书馆一定要着眼于为适应新时代的大学生而做到信息资源现代化、自动化、简单化,成为影响着国家栋梁之材的高校图书馆。  相似文献   

20.
贤冰冰 《科技风》2023,(20):166-169
近年来,随着科技的快速发展,各种媒介呈现融合发展趋势,界限逐渐淡化。融媒体有着资源丰富、覆盖面广、内容创新、互动性强等多种优势,其为公众带来极大便利的同时,也引起各高校的高度重视。本文将研究如何把融媒体技术和教育工作进行整合,根据高校的实际、学生的特点探索融媒体与就业指导的多元化育人模式,发挥融媒体资源的辐射引领作用,创新大学生就业能力培育工作,切实增强大学生的综合素质,为高校培养高质量人才提供新思路。  相似文献   

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