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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
随着中国转型期社会经济的发展,城镇化建设的加快,产业结构的调整等,高等职业教育与区域经济发展的关系目益密切。高等职业教育的发展直接影响着区域经济发展的水平,而区域经济的结构则影响着高等职业教育的培养目标和专业结构,两者的双向调节作用愈加突出,互相的依赖度越来越明显。  相似文献   

2.
作为与经济社会紧密联系的高等职业教育,服务经济高质量发展是其历史使命,高等职业教育具有提升全要素生产率促进经济增长、提高劳动者素质实现产业转型升级、调节收入分配促进共同富裕扩大内需等价值意蕴。但目前高等职业教育发展还面临着人才供给与劳动力需求规模欠匹配、专业结构与产业结构欠吻合、人才培养水平与经济社会高质量发展欠适应等现实困境。高等职业教育应通过扩大技术技能人才培养的总体规模、调整高等职业教育人才培养的专业结构、提升高等职业教育人才培养的质量水平等路径来服务经济高质量发展。  相似文献   

3.
高等职业教育发展评价的核心是系统地反映高等职业教育适应全面建设小康社会需求的程度和满足民众对高等职业教育需求的程度。发展评价的本质是作出价值判断,目的在于为发展决策服务。高等职业教育发展评价不是为了去证明发展质量,而是为了去改进发展质量,引领高等职业教育科学发展、可持续发展。高等职业教育发展评价指标体系主要包括:发展理念、发展资源、发展规模与质量、发展结构、资源利用、社会贡献、发展特色。  相似文献   

4.
随着我国社会经济的发展,城镇化建设的加快,产业结构的调整等,高等职业教育与区域经济发展的关系更为密切。区域经济发展的水平影响着高等职业教育的质量、规模和培养目标。区域经济的结构影响高等职业教育专业结构。高等职业教育成为促进区域经济发展的智力支持。两者的互驱互动可以带来双赢的效果。  相似文献   

5.
以1994年的全国教育工作会议为契机,以 1996年《中华人民共和国职业教育法》为标志,我国高等职业教育的发展进入了一个新时期。发展高等职业教育是发展经济的需要,是提高国民素质的需要,是提高我国产品在世界上竞争力的需要,发展高等职业教育已成大势所趋,不可逆转。但是,就目前我国的高等教育类型结构而言,高等职业教育无论从数量上、规模上、投入上还是从办学水平和效益上都不能与传统的普通高等教育相比,与国外的教育结构相比,我国的教育类型结构极不合理。为了迎头赶上,我们各级政府、各类学校和社会都应该重新审视…  相似文献   

6.
多种模式开展高等职业教育的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,高等职业教育发展较快。加强与行业、企业及国际、地区、社区间的合作交流,充分利用海外教学资源和社会办学力量拓宽高等职业教育的办学渠道,是增强高等职业教育办学综合实力、扩大其办学规模和提高其办学水平、推进大众化高等教育的新举措。  相似文献   

7.
高等职业教育是经济发展、科技进步和高等教育结构改革的产物,是我国高等教育的重要组成部分。但由于各种原因,高等职业教育仍存在着社会功能不明确、个性不突出等问题,本文系统地剖析高等职业教育的社会功能。旨在促进其更好地适应当前社会、经济的发展而复归其个性。  相似文献   

8.
当前,我国高等职业技术教育发展的速度和规模都比较快,一定程度地满足了我国社会经济发展的需要。但也存在着不少亟待解决的问题。本文拟就几个比较突出的问题,结合自己多年来的实践经验,作一些分析,提出一些应对策略。一、职业针对性不强职业针对性不强是当前我国高等职业技术教育存在的一个重要问题。表现为两个方面,一是高等职业技术教育目标不能适应我国经济结构的变更和重组的需要。由于我国社会经济发展较快,生产力发展的层次和水平都不尽相同,经济结构不断地变更与重组,不少旧的职业消失了,新的职业不断涌现出来。这要求高…  相似文献   

9.
在大学生中推行职业资格准入制度是高等职业教育一次教育创新的具体实践,是高等职业教育结构、体制性的改革。利用大学生职业资格准入制度作为载体,促进高等职业教育培养目标、课程设置和教学方法的全面改革,并依此检验和规范高等职业教学水平,从制度上保证高等职业教育持续健康地发展。  相似文献   

10.
科类结构是高等职业教育结构中的核心所在,与社会、经济、文化、科技等因素关系密切,深入研究科类结构的发展变化规律,及时调整不相适应的部分,就能达到教育与社会发展的良性互动,优化教育资源,发挥教育的最大作用。  相似文献   

11.
高等职业教育与区域经济的关系探讨   总被引:8,自引:0,他引:8  
高等职业教育作为面向地方经济的高等教育,与区域经济发展的关系最为密切。一方面,区域经济发展水平决定高等职业教育的发展规模和专业结构;另一方面,高等职业教育为区域经济发展培养人才,提供科学技术资源,促进区域经济水平的提高。  相似文献   

12.
地方经济与产业结构对职业教育的影响及启示   总被引:1,自引:1,他引:0  
以地方办学为主要方式的职业教育,其发展必须与地方经济和产业结构紧密相连.在对地方经济和产业结构对职业教育发展影响层面分析的基础上,提出推进职业教育进一步发展的应对策略,为职业教育的发展提供借鉴.  相似文献   

13.
唐山市职业教育与区域经济发展研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
与其它教育相比,职业教育更多的是直接为区域经济服务,区域内产业结构的调整,对职业教育的发展规模和速度、专业建设等影响很大。职业教育既要服从区域经济发展水平的要求,又要明确职业教育的培养目标,通过自身结构的优化,更好地服务于区域经济。本文将探求唐山市区域经济对大力发展职业教育的需求,并以此为基础提出一系列参考性的发展职业教育的建议,有效地促进唐山市职业教育的发展,使其更好地适应唐山经济建设的发展需要,并为政府制定职业教育政策提供有效借鉴。  相似文献   

14.
高等职业教育专业结构与区域产业结构的协调发展,是高等职业教育与区域经济协调发展的重要方面。文章从河南省高等职业教育的专业结构设置、区域产业结构发展的实际入手,探析了高等职业教育专业结构与区域产业结构的协调发展以及所应采取的对策。  相似文献   

15.
云南省高等职业教育发展应根据云南省区域经济发展对高等职业教育的新需求,进一步加大专业群建设,推进高等职业教育与区域经济的主动接轨,增强社会服务功能,深化校企合作,密切高等职业教育与区域经济的关系,增强高等职业教育发展的适应性,保持高等职业教育供给与市场需求的平衡、规模与发展结构的协调。  相似文献   

16.
陕北农村职业教育现存问题与发展路径探究   总被引:3,自引:0,他引:3  
近年来陕北经济发展迅速,但是.农村职业教育在发展中面临学校数量不足、教育结构和专业结构不当、学生实践技能培养不到位、教育导向背离农村发展实际等多种问题,严重制约着陕北农村经济的发展.为此,必须通过改革财政投资体制、调整专业结构、改革课程设置、加强校企合作、构建农村现代信息技术平台、加强创业教育、鼓励民办职业教育发展等措施,实现陕北农村职业教育的多元化发展,切实保障陕北农村经济的持续快速发展.  相似文献   

17.
熊康俊 《职教通讯》2012,(10):56-59
职业教育自产生之日,就内含着经济的功能。在不同时期,职业教育经济功能的侧重点不尽相同,且随着经济发展的需要,日益受到国家与社会的重视。为更好地发挥职业教育对经济发展的推动作用,我们应该努力探索适应中国经济结构的职业教育体系,正确看待职业教育的经济功能。  相似文献   

18.
无锡高职教育专业结构与区域经济结构的现状与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
"十一五"期间,无锡高职教育专业结构的设置初步形成了具有无锡区域经济发展特点、门类较为齐全的专业结构体系,但是高职院校专业结构趋同现象却显得尤为突出。通过定量的数据来对无锡高职教育专业结构和区域经济结构的现状进行分析,指出两者之间存在的不协调性,提出应针对无锡区域经济结构的特点,建立与区域经济发展相适应的高职教育专业结构。  相似文献   

19.
毕晓翠 《成人教育》2011,31(5):22-23
近年来西部经济社会发展迅速,但是,农村职业教育中问题较多,特别是西部农村职业教育专业结构不合理、学生实践技能培养不到位、教育导向背离农村发展实际等,严重制约着西部农村经济的持续快速发展。为此,必须通过围绕西部农村建设需要尽快调整农村职业教育专业结构、开发项目课程,突出实践导向、加强工学结合,强化职业技能和政府提供农村职业教育经费等措施,实现西部农村职业教育与区域经济的协调持续快速发展。  相似文献   

20.
职业教育与经济关系最密切,其结构影响其功能的发挥以及经济的发展.我国职业教育层次结构现状与职业教育层次结构属性要求的矛盾,反映出我国职业教育层次结构存在的问题.社会经济发展和职业教育发展的规律显示:明确职业教育的层次定位、构建完善的层次结构、加强层次间的相互衔接等是优化我国职业教育结构的有效策略.  相似文献   

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