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高校实验队伍的稳定、建设与发展,直接关系到高校实践教学的效果和创新人才的培养.文章通过分析当前实验队伍建设方面现状及原因,结合"学生中心,产出导向,持续改进"工程教育认证理念,提出了在工程教育认证背景下开展工程教育、教学实践活动要重视实验队伍建设,教学实践和学生创新创业活动才能取得良好效果.并指出建设一支综合素质高、工... 相似文献
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随着高等职业教育的改革与发展,实验室作为实践教学和技能培养训练的重要基地,加强实验技术队伍建设已成为高职院校发展的重要的组成部分,本文分析了高职院校实验技术队伍建设存在的主要问题,提出了加强实验技术队伍建设的对策。 相似文献
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通过对当前高校实验技术队伍现状的分析,针对我国高校长期以来普遍存在重视理论教学,轻视实验教学的现状,经过多年研究与实践,提出提高认识,转变观念;制定规划,健全机制;注重培养,提高素质;稳定队伍,优化结构;量化管理,完善考核等建设实验技术队伍的措施,指出了建设一支高水平的实验技术队伍在高校教学和科研及学科建设中的重要作用。 相似文献
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实验技术队伍是高校教学、科研队伍的重要组成部分,文章分析了实验技术队伍建设的必要性,针对目前高校实验技术队伍建设中存在的问题,提出了实验技术队伍建设的可行性措施,不断加强实验技术队伍建设,保证实验技术队伍的可持续发展。 相似文献
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随着高校科研项目的增多和科技经费的快速上涨,建设一支规模适度、数量充足、符合未来科技发展需要的专职科研队伍,成为一项重要课题。文章通过比对国内外一流高校专职科研队伍建设的发展历程、规模与结构、聘任体系、考核与晋升体系以及薪酬福利体系,分析我国高校专职科研队伍建设面临的问题,挖掘有效的探索和实践,并提出对策与建议,为我国高校专职科研队伍建设工作提供参考。 相似文献
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社会工作专业实践教学基地是提高专业自觉意识和专业服务意识,增强专业作业能力和社会服务技能的有效平台。针对目前社会工作专业实践教学基地建设存在的问题,我们必须树立成熟的实践教育理念,打破传统教学模式,加强“双师型”教学队伍建设,多渠道培养实践教学指导教师,采取多种形式,通过各种渠道筹措经费,完善合作模式,促进资源共享与合作共赢,实现实践基地的良性循环和可持续发展。 相似文献
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高职院校教师队伍的建设也是高职院校的重要工作之一。但是往往有些高职院校,只注重任课教师队伍的建设,存在着不同程度的对实验教师队伍建设重视不够的情况。而实验教师并不是单纯的实验室管理人员,更主要的他们是培养学生实践能力和实践水平的直接参与者,他们在教学工作中的重要性是绝不可忽视的。 相似文献
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高职高专院校主要培养工作在生产、建设、管理、服务第一线的技术应用型高技能人才和管理人才，其实践教学课时要占到总教学课时的一半以上，实践教学环节显得非常重要。而高职院校普遍存在实验室建设规模严重滞后，实验经费紧缺困难的问题，许多院校仪器设备过于陈旧而且数量不足，严重影响实践教学质量。 相似文献
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高职实践教学改革的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业技术教育发展的时间较短,教学体系尚不成熟,许多问题,诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等,尤其是专业建设中的实践教学等都存在问题,本文从专业实践教学体系、实践教学内容、教师队伍的建设考核方式等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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我国高等职业技术教育发展的时间较短,教学体系尚不成熟,许多问题诸如专业建设、"双师"队伍建设、教材和课程建设等,尤其是专业建设中的实践教学等都存在问题,从汽车检测与维修专业实践教学体系、实践教学内容、教师队伍的建设考核方式等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨. 相似文献
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加强实践教学 培养应用型技能人才 总被引：2，自引：0，他引：2
本文分析了高等职业教育实践教学的特点,提出了实行“四结合”、多种实践教学形式、加强硬件设施及“双师型”队伍的建设、完善实践教学的管理等举措。以进一步加强实践教学的力度,培养出更多的应用型技能人才。 相似文献
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我国高等职业技术教育发展的时间较短，教学体系尚不成熟，许多问题诸如专业建设、“双师”队伍建设、教材和课程建设等，尤其是专业建设中的实践教学等都存在问题，从汽车检测与维修专业实践教学体系、实践教学内容、教师队伍的建设考核方式等多个方面对高职专业实践教学改革进行了探讨。 相似文献
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加强实践教学培养应用型技能人才 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高等职业教育实践教学的特点,提出了实行“四结合“、多种实践教学形式、加强硬件设施及“双师型“队伍的建设、完善实践教学的管理等举措.以进一步加强实践教学的力度,培养出更多的应用型技能人才. 相似文献
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根据近年来我院改革与探索的实践,阐述了在实验室管理体系改革中,把实验室建设与实验室管理有机地统一起来,改造旧模式,创建新体系;实现管理规范化、科学化和现代化,全面提高实验室的功能和实验队伍的素质,以加速高职院校培养新世纪合格人才目标的实现. 相似文献
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师资是教育的灵魂,兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分。加强兼职教师队伍建设,是高职院校优化师资结构、加强实践实训环节教学的有效途径。本文基于资源依赖理论,就高职院校兼职教师队伍建设存在的问题进行分析,并提出了兼职教师队伍建设的对策。 相似文献
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研究表明：利用马尔可夫模型分析法和数据拟合理论能够有效地预测高校人力资源结构的变动规模及发展趋势,从而实现高校教师队伍建设的预见性和前瞻性。为马尔可夫模型的拓广以及对人才结构的预测提供科学依据,进而为高校教师队伍规模的可持续发展提供理论依据。 相似文献