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相似文献
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1.
卞志荣 《物理教师》2002,23(8):47-47
1 区别原子跃迁和原子核跃迁 .原子是有不同能级的 ,从高能级向低能级跃迁产生原子光谱 ,即产生红外线、可见光、紫外线和伦琴射线 .但由于原子能级间隔只有几电子伏到几千电子伏 ,而原子核的能级间隔为兆电子伏的数量级 ,比原子的能级间隔大得多 ,所以原子核跃迁时发出的γ射线能量比伦琴射线大得多 ,波长比伦琴射线短得多 .2 对氢原子跃迁时吸收能量的认识 .氢原子与光子和实物粒子的作用是不同 .对于能量小于氢原子电离能 (1 3 .6eV)的光子 ,只有其能量刚好使氢原子向高能级跃迁的光子才能被基态氢原子吸收 ,否则不能吸收 ;对于能量…  相似文献   

2.
玻尔为了解决原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾 ,解释氢光谱的规律 ,提出原子结构的量子模型 .在正确理解和运用玻尔理论分析具体问题时须认识清楚以下几个问题 .一、如何理解电子能量与氢原子的能级讨论氢原子能级时 ,由于原子核的质量比电子质量大很多 ,可以认为原子核是静止的 ,电子绕核做高速运转 .原子中的电子处在不同的运动状态时 ,对应着这些状态电子便具有不同的势能和动能 ,即具有不同的能量值 .在认为原子核不动的前提下 ,不计核的能量 ,电子能量的变化也就是原子总能量的变化 .所以氢原子的总能量就是原子核与电子间相互作用的势能和电子绕核运动的动能之和 (若核外电子数≥ 2 ,则电子间还有相互作用的势能 ) .二、如何理解氢原子的能级公式 En=E1n2在计算核与电子间相互作用的势能时 ,通常取电子离核无穷远处的势能为零 .设定态轨道半径为 rn,运行速度为 vn.电子绕核运转的向心力由库仑力提供 ,即ke2r2n=mv2nrn,所以电子在定态轨道上运行的动能为Ek=12 mv2n=ke22 rn,电子的势能为 Ep=- ke2rn,于是核外电子在某一定态轨道上能量为En=Ek Ep=- ke22 rn,...  相似文献   

3.
1.氢原子的能量氢原子核外的动能:氢原子核外电子在不同轨道上运动时的动能电子离心核越远,动能越小. 氢原子核外电子的电势能:由于电子与原子核间有库仑力,因此绕核运动的电子有电势能.当电子绕核运动的轨道半径变小时,电场力做正功,电  相似文献   

4.
同学们在学习“氢原子的能级结构”一节内容时,应注意以下几个问题:  一、应注意一群原子和一个原子的区别氢原子核外只有一个电子, 这个电子在某个时刻只能处在某一个可能的轨道上, 在某段时间内,由某一轨道跃迁到另一个轨道时———可能的情况只有一种, 但是如果容器中盛有大量的氢原子, 这些原子的核外电子跃迁时就会有各种情况出现.   例1  有一群处于量子数 n=4 的激发态中的氢原子,在它们发光的过程中,发出的光谱线共有几条?解析  对大量氢子跃迁时发出的谱线遵循组合规律即C2n,对于本题n=4故C24=6.例2  有一个处于量子数 n=4…  相似文献   

5.
氢原子是所有原子当中最简单的一种原子,人们对它的研究已经比较充分。当氢原子不受外界作用时,它将处于定态,而氢原子中的电子围绕原子核运动时,将会产生一种电流,这一电流密度的计算是比较复杂的。该文利用定态薛定谔方程推导出了概率流密度,从而由概率流密度得出了氢原子中电子运动所产生的电流密度。结果表明:该电流密度与径向坐标r和角坐标θ无关,而只与角坐标φ有关。  相似文献   

6.
高中原子物理“能级”这一节内容是近年来高考的一个热点,也是同学们学习的一个难点,要理解这个知识点,应注意以下几个典型问题.一、应把握原子跃迁时,原子的能量变化等于原子吸收(或辐射)光子的能量氢原子核有一个正电荷,电量为e,核外有一个电子,电量也为e.取无穷远处为零电势点,则当正电荷和电子相距为r时,电子的电势能为Ep=-ker2,同时电子绕核旋转的向心力由库仑力提供,即ker22=mvr2,则电子的动能为Ek=21mv2=21ker2,因而电子具有的能量,也即原子具有的能量为E=Ep Ek=-ker2 21ker2=-21ker2.如果电子由轨道半径rm跃迁到rn(rm>rn),其能量…  相似文献   

7.
氢原子是最简单的原子,它是量子力学中少数可以得到精确解的体系之一,以氢原子的解为基础来处理其它原子和分子的结构,氢原子理论是了解复杂原子及分子结构的基础。氢原子的原子核是一个质子(带电+e),在它的周围有一个电子(带电-e)绕着它运动。原子核与电子之间的库仑作用能是(取无穷远为势能的零点)。V(r)=-e2sr(1)其中e2s=e24πεo,其能量本征方程为(-h22u2-e2sr)ψnlm=Eψnlm(2)能量本征值En=-μe4s22n2 n=1,2,3(3)本征态ψnlm=Rne(r)Yem(0.4)(4)  能级的简并度为n2。式(3)是三维氢原子的…  相似文献   

8.
1 如何说明氢原子能级“间距”的变化规律从图1所示的氢原子能级图,可以看到:氢原子能级的水平线随着取正整数的量子数(主量子数,也可称为能级序数)的增大顺次密集起来,即当电子在不同的定态“轨道”上绕原子核运转时,氢原子相邻能级的“间距”随着量子数的不断增大而逐渐减小,这个问题跟原子系统能量的量子化密切相关。然而,高中学生对此常常感到困惑,为了克服这个教学难点,帮助学生正确理解上述问题,教学中可以在氢原子能级公式的基础上,借助学生在数学中已掌握的极限  相似文献   

9.
认识核能     
核能,是原子核能的简称,人们习惯上又称之为原子能,其实,顾名思义,原子核能是原子核裂变产生的能量,而不是原子分裂产生的能量。五彩缤纷,变幻莫测的物质世界是由112种元素组成的,组成元素的最小单位是原子,原子由原子核和核外的电子组成,原子核又由质子和中子两种最主要的“基本粒子”构成的。如果用小孩玩的弹子球作一个参照物,原子的大小与它相比就同它与月亮相比一样。原子核则更小,要是把原子比作学校的运动场那么大,原子核的大小则只相当于放在运动场正中央的一颗仁丹药丸。  相似文献   

10.
高中物理(甲、乙种本)和普通物理的《原子物理学》教材中都讲了玻尔氢原子理论,得出了氢原子的能量公式: E_n=1/n~2E_1 n=1, 2, 3,…其中E_1=-13.6电子伏特。上式代表了电子在第几条轨道上运动时的能量,n是量子数,每一个n,就对应了氢原子的一个定态。氢原子的各个定态的能量值,叫做它的能级。当n依次取1,2,3,4,5,…时,得到各个能级的能量依次为-13.6电子伏特,-3.4电子伏  相似文献   

11.
氢原子模型问题的拓展   总被引:1,自引:0,他引:1  
经典电磁理论认为,原子由原子核和核外电子组成,电子在库仑力作用下绕核做圆周运动.特别是氢原子,核外电子绕氢核的运动可看成是匀速圆周运动.关于氢原子及核外电子的运动模型问题,涉及圆周运动、静电力、电势能、等效电流等知识,现将此类问题归类拓展如下.  相似文献   

12.
任何一个物理量的变化,如果是不连续的,是以某一最小单位作跳跃式的增减,我们就说这一物理量是“量子化”的。原子核外电子的运动状态可用主量子数(n)、角量子数(1)、磁量子数(m)和自旋量子数(m_s)来描述。本文就道四个量子数的物理意义和它们的相互关系做一简介。一、主量子数(n)。主量子数决定电子云离核的平均距离和能量的高低,n 的值都是正整数,它可取1、2、3……n。  相似文献   

13.
原子的跃迁实际是电子的跃迁,是围绕原子核运动的电子由一个能级跃迁到另一个能级.在学习"氢原子的能级结构"内容时,应注意以下几个问题: 一、原子跃迁与原子电离的区别  相似文献   

14.
一、知识体系二、内容辅导1.分子是由原子通过共用电子对而构成的,离子是由原子通过得到或失去电子所形成。分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒,都可直接构成物质。2.原子是由居于原子中心的带正电的原子核和校外带负电的电子构成。在一个原子里,存在下列数量关系:门)核内质子数一核电荷数一核外电子数(+)原子量。质子数十中子数3.分子与原子的质量都是非常微小的,因此,常用其相对质量,即分子量与原子量来表示,以便于记忆、书写和使用。4.原子或离子核外的电子按能量由低到高从里至外分层运动(也叫分层排布),分层排…  相似文献   

15.
本文证明,当考虑原子核的运动并引进折合质量μ以后,虽然从运动学的角度来说,(?)是电子相对于原子核的矢径,(?)表示电子相对于原子核的几率分布;但是,从动力学的观点来看,必须承认H_(rel)=P~2μ+U(r)=E_(rel)描述了氢原子在其质心参考系中的能量,不是电子与原子核相对运动的能量.并且,实验上观测的也是氢原子在其质心参考系中的能量.  相似文献   

16.
现行新教材全日制普通高级中学物理教科书 (试验修订本 必修 )第二册“原子和原子核”一章 ,在《原子的能级 电子云》一节中有这样一段文字叙述 :“卢瑟福的核式原子结构学说…… ,和经典的电磁理论发生了矛盾 :既然核外的电子没有被库仑力吸引到核上 ,它一定以很大的速度绕核运动 ,这样电子会不停地辐射能量 ,自身的能量不断减少 ,最后“跌落”在原子核上 ,但是这样的事情并没有发生。”对于这样一段文字叙述 ,一些学习成绩较好的同学常感不足 ,他们总想要刨根究底一下 ,为什么电子会以很大的速度绕核运动 ?为什么电子绕核作匀速圆周运动…  相似文献   

17.
氢原子能级的几个问题青海师范大学物理系唐新科玻尔理论指出:原子只能处于一系列不连续的能量状态中.在这些状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量,这些状态叫做定态.对于氢原子的各个定态的能量值,叫做它的能级.下面我们就氢原子能级和跃迁做...  相似文献   

18.
同学们在学习"氢原子的能级结构"一节内容时,应注意以下几个问题: 一、 应注意一群原子和一个原子的区别 氢原子核外只有一个电子,这个电子在某个时刻只能处在某一个可能的轨道上,在某段时间内,由某一轨道跃迁到另一个轨道时--可能的情况只有一种,但是如果容器中盛有大量的氢原子,这些原子的核外电子跃迁时就会有各种情况出现.  相似文献   

19.
玻尔的氢原子理论,把量子化的观点带入原子中,很好地解释了氢原子和类氢原子光谱,开始了从经典物理向量子力学的过渡,成为学习现代物理的基础.原子的能级跃迁及其光子的发射和吸收在近几年高考中经常考查,而学生在解答时常常无从下手.我们只要澄清下面的几个问题,那么这样的题目就都迎刃而解了.1跃迁时氢原子的能量变化氢原子的能量包括两部分:一部分是电子绕核运动的动能,另一部分是电子和氢原子核间的电势能.  相似文献   

20.
一、物质结构、元素周期律中的“不一定”1.同种元素原子的原子核中,中子数不一定相同,如同位素.2.离子的核外不一定有电子,如H^+的核外没有电子.3.电子层数多的原子半径不一定大,如Li的原子半径大于Cl的原子半径.  相似文献   

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