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许卫兵 《小学教学(数学版)》2009,(6):1-1
儿时,农村老家的屋旁有一道小溪,它一头连着村里的池塘,另一头则通向宽广的大河。每到夏天,总有涓涓细水唱着欢歌潺潺流动,清澈见底的溪流中,一群群小蝌蚪赶集似的嬉戏追逐,柔软碧绿的水草伴着流水,如舞女手中的彩绸在轻轻摆动。我和小伙伴们常常禁不住这诱惑,脱掉鞋,赤脚戏水,挽起袖,捉虾摸鱼,小溪里载满了我们童年的欢乐。 相似文献
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王天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(6):51-52
森林里住着一头可爱的小毛驴.它每天都在森林里奔跑、玩耍,累了就在松软的草地上休息,饿了就吃身边绿绿的青草,渴了就喝小溪里清清的泉水,每天都很快乐. 相似文献
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从前,在一个遥远的国家有一位国王,如果别人不按照他的命令做事,他就会非常生气。当他在花园里散步的时候,看见不喜欢的植物或者树木,他就会朝它挥动手中的王杖,说:“走!”当他下一次再从那儿经过的时候,植物就会消失,因为他的仆人们都知道如果他的命令得不到服从,他就会多么生气,所以,他们会急忙将它们移走。因此,国王渐渐相信,即使是自然界的野生生物都在他的控制之下。国王的花园是用围墙围起来的,有一条小溪从里面流过。围墙一头有一座拱门,小溪就从那儿流入花园;围墙的另一头也有一座拱门,小溪从那儿流出花园,然后,一路快乐地、弯弯曲… 相似文献
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《学生之友(小学版)》2007,(1)
有一次,爸爸带小明出去玩。他们来到小桥边,爸爸说:"这是泉水小溪。"他们继续走,看见一只狗在啃骨头。爸爸说:"这叫狗啃骨头。"他们看见一头大牛在欺负一头小牛。爸爸说:"这叫大牛欺负小牛。"他们肚子饿了,来到一家餐馆,爸爸刚喝了一杯酒,小明嚷道:"爸爸正在喝泉水小溪。"爸爸吃起了肉,小明嚷道:"大家看,爸爸正在学狗啃骨头。"爸爸火了,打了小明一巴掌。小明哭着说:"大牛欺负小牛。" 相似文献
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匡婉童 《课堂内外(小学版)》2014,(9):5-5
正早晨醒来,我发现我的身子轻飘飘、软绵绵的,头顶竟然是一片蓝天。正在疑惑之时,一个小姑娘跑到我面前,伸出粉嫩的小手说:"小溪呀小溪,你就要奔向大海妈妈的怀抱了!"天哪,我怎么变成小溪了,而且还要奔向大海,难道我昨晚的梦变成了现实?我硬着头皮淌过牧场,看到一头奄奄一息的奶牛,它是不是中暑了?我灌了一些溪 相似文献
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我家住在巍峨挺拔的大围山下。一条清澈可爱的小溪由东向西从我家门前缓缓流过。夏天的小溪,使我留恋。溪水清得可爱,绿得可爱,凉得可爱。假日里,我和小伙伴来到小溪边,象一群青蛙似的,“扑通”“扑通”跳下水。波光粼粼的水面溅起一朵朵欢乐的浪花。我脚一蹬,手一划,一使劲就溜出好几米。笑脸紧贴着浪花,浪花轻抚着笑脸,多美啊,多甜啊!我一头钻进清水里,好象婴儿缩在妈妈的怀里一样,久久不肯出来。最有趣的是在小溪里打水仗。记得有一回,双方的水点掀得密密麻麻,使人睁不开眼,喘不过气来。越 相似文献
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邹金来 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(12):45-46
从前,我姥姥家门前有一条清澈见底的小溪,小溪每天无忧无虑地往前跑着,有时边和小鱼、小虾做着游戏,边掀起朵朵浪花.小溪的日子过得多么快活啊! 相似文献
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从前有个商人,他养了一头驴,赶着驴走村串户做各种买卖。他有时贩卖布匹和珠子,有时贩卖水果和新鲜蔬菜。只要能赚钱的东西,他都卖。有一天,他听说海边的盐很便宜,就想:"我何不将盐贩到山村,那一定可以卖个好价钱。"于是,他赶着驴去了海边。盐果然很便宜,商人买了许多盐,驮在驴背上。回来的路上要经过一座狭窄的石桥,桥下有条很深的小溪流过。商人牵着驴,在滑溜的石桥上小心翼翼地走着,驴忽然滑倒,一下子掉进小溪。驴 相似文献
12.
李维明 《第二课堂(小学)》2009,(5)
【故事新编】有一头外地的驴子来到贵州的一座大山里。这里草很多,小溪里的水也很清很甜。驴子很高兴,说:"这儿倒是不错,有吃有喝,还不要干活。"驴子吃草时,不少动物就站在远远的地方看他。这一带过去从没有驴子,大家都觉得庞大的驴子一定是个很厉害的角色。 相似文献
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朗费罗 《小学阅读指南(3-6年级)》2004,(10)
诗人吟唱奔腾着狂暴的海浪,一会儿高歌在海滩畔,~一会)七怒吼在洞穴旁6尽管它们相隔这么远, 习嘿终于雌以了海浪以它的清新和甜美【读诗提示l 百川归海.有了小溪的注入,才有大海的浩瀚j在诗人笔下,小溪和海浪像一对失散已久的亲人,小溪寻找大海,大海等待小溪 当小溪得知大海的音信时,不管路途多远,一路欢腾而朱,终于投入了大海的怀抱 你看,小溪如一位清纯少女,赤看银白的脚儿,一路吟唱;大海呢.女,一位脾气暴躁的老人,高歌怒吼 诗人运用对比、拟人的手法,成功地塑造了小溪和大海的形象,生动传神 (推荐与评析:思珑乐文)小溪和海浪@朗费罗!美… 相似文献
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项香女 《语文世界(高中版)》2022,(2)
每个人心中都有诗意如瀑,只是被岁月或者生活抽去了诗心,冲淡了激情.于是,在日复一日的相似中,由飞瀑而小溪,由小溪而水潭,虽然仍有水石相击,却失去了飞奔的气势,而逸飏则不. 相似文献
20.
张立国 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
小溪里的水,清清的,清清的,山里的孩子要把它染成彩色。怎么染?当然不是用染料,也不是用蜡笔。染小溪,山里的孩子有办法。看,山里的孩子在小溪边栽树苗,在小溪边栽花朵,在小溪边种果子,在小溪边种油菜……树苗把小溪映成绿色的,花朵把小溪映成红色的,果子把小溪映成黄色的,油菜把小溪映成金色的……清清的小溪,变成了彩色的小溪。彩色的小溪丁丁东东,为山里的孩子唱起了快乐的歌。染小溪@张立国~~ 相似文献