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相似文献
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1.
金奎喜 《家庭教育》2007,(5S):39-39
小明、小亮和文文是某市小学五年级的同班同学。他们约好,暑假一起到郊外游玩。在游玩过稷中,他们发现远处高压电线上停着许多麻雀在唧唧喳喳欢快地叫唤。这时,手痒痒的小明从地上捡了一块小石头。用力投向麻雀。石块一下子击中了高压电线.麻雀们见状吓得全部飞走了。小亮说:“明明.你也太厉害了.这么高的电线你都能打中。”  相似文献   

2.
一天我走在大街上,发现几只大胆的麻雀(què)站在高压电线上唧唧喳喳。我太佩服它们了,可是又感到不可思议。我询问了电工伯伯,伯伯说不是麻雀不怕电。高压电线现在一般都是三根电线,有的更多,电  相似文献   

3.
我们经常看到,一群群的燕子、麻雀或鸽子驻足于高压电线上,但并没有发生触电现象。这是为什么呢?因为站在高压电线上的小鸟是两只脚站在同一根电线上,所以在小鸟的两只脚之间不会有电压存在,  相似文献   

4.
导入上个星期天,小明一家去游玩和购物。出门之前,爸爸对小明说:“小明,你已经是三年级的学生了,今天爸爸妈妈都不当家,你当家,行吗?”小明拍拍胸膛说:“没问题,今天,就由我当家。”说着,他们高高兴兴地出了家门。(多媒体画面和声音)师:小朋友,你们愿意去看看小明是怎样“当家”吗?好,我们也和他们一块儿上路吧。  相似文献   

5.
高璨 《中学生百科》2011,(28):33-34
初夏的每个清晨,即使下雨的时候,都可以听见麻雀快乐的鸣唱,唱歌的麻雀们是成群结队的。或许在树多的地方还可以看见其他鸟类,但在树少的地方,我只看见了麻雀。他们似乎有说不完的快乐,从电线的这一端飞到那一端;从  相似文献   

6.
去公园     
元旦放假时,笑笑、淘气和小明分别从自己家到同一个公园游玩,假设他们步行的速度相同。  相似文献   

7.
案例: 1.生活中的数学例1 课件提供片段:星期天,小明全家去泉州游玩,小明自告奋勇地说:“今天我来当家。”妈妈把钱包交给小明,让他负责一路上的各种费用。到了中午,他们走进快餐店,小明数数钱包里的钱,里面还有251元。小明走向服务台对服务员说:“我买一份全家餐外加一个汉堡包。”服务员算了算说:“一共99元。”小明拿出100元递了上去,服务员找给他1元。  相似文献   

8.
导入上个星期天,小明一家去游玩和购物。出门之,爸爸对小明说:“小明,你已经是三年级的学了,今天爸爸妈妈都不当家,你当家,行吗?”明拍拍胸膛说:“没问题,今天,就由我当家。”着,他们高高兴兴地出了家门。(多媒体画面和音。)师:小朋友,你们愿意去看看小明是怎样“当”的吗?好,我们也和他们一块儿上路吧。展开1.小明一家先来到儿童乐园,正好广场上进行着望工程义演活动。小明提议:“爸爸妈妈,我们把上带的零钱全部捐出去,好吗?”“行!”爸爸捐出了1元2角,妈妈捐出了18元4角,小明捐出了14元6角。(1)小朋友能快速估算一下,他们一家共捐了少钱呢…  相似文献   

9.
高璨 《中学生百科》2011,(10):33-34
初夏的每个清晨,即使下雨的时候,都可以听见麻雀快乐的鸣唱,唱歌的麻雀们是成群结队的。或许在树多的地方还可以看见其他鸟类,但在树少的地方,我只看见了麻雀。他们似乎有说不完的快乐,从电线的这一端飞到那一端;从这户人家的空调上飞到那户人家的空调上。不需要绿树成荫,只需要一个落脚的地方,就可以欢歌!——成群结队的。  相似文献   

10.
一、图示信息题 例1在“五·一”黄金周期,小明、小亮等同学随家人一同到江郎山游玩.下面买门票时。小明与他爸爸的对话:  相似文献   

11.
开心乐翻天     
十分简单老师宣布下节课小考。小明紧张地立即举手问老师会不会考得很难说了一句,"十分简单。"乐得大家拍手叫好,可是考完每个人的成绩都惨不忍睹,怎么会简单呢?于是小明又问老师,只听老师说:"我可没有说错哦,‘十分’简单,剩下‘九十分’很难!"如此回答老师:我的手上有两只鸟,一只是麻雀,一只是燕子。小明能指出哪只是麻雀,哪只是燕子吗?  相似文献   

12.
1 故事性“问题情景”课例设计片断美丽家园(义务教育课程标准实验教科书一年级上册 :生活中的数、比较、加减法、分类、位置与顺序整理和复习)师 :刚才大家表现得非常好 ,老师要奖励大家 ,下面放一段录像(情景故事———美丽的家园)(聪聪星期天到郊区———田园阁小红、小刚、小明家约他们一起去花园游玩的所见所闻和游玩经过)故事展开 :聪聪到郊区田园阁找他的好朋友小红、小刚、小明 ,他来到了田园阁 ,只见一座美丽的花园式的楼房展现在他的眼前……)(1)聪聪什么时候到田园阁的?(图上有闹钟 ,复习钟面上的数)(2)田园阁美不美?这间房子有…  相似文献   

13.
红金鱼     
小明的爷爷退休了。一天,妈妈买回来一只金鱼缸和两条美丽的金鱼,一条是红色的,一条是黑色的。从这以后,爷爷每天忙着捞鱼虫、喂鱼食、换鱼缸里的水……小明也常扒着金鱼缸,看金鱼吃食、游玩。过了些日子,小明发现,金鱼缸里多了许多象小米粒一样的东西。他问爷爷:  相似文献   

14.
暑假期间,小明和他的小伙伴几乎天 天都到村外的一条小河里戏水游玩,有一天,刚吃过午饭,小明和往常一样,便和小亮、王刚等8个小伙伴又来到了河边柳树下戏水纳凉,清澈见底的河水小白鱼不时也从脚底下滑过,大家不约而同地想到了淘水捉鱼.  相似文献   

15.
邻居的孩子小明用两个火柴盒和一根电线做成有线电话,与同伴对话,却不知道声音是怎样来的,于是很好奇。过了几天,小明从自家庭院里掐下几枝太阳花和月季花,悄悄埋到泥土里。第二天,他发现太阳花开花了,以后渐渐地冒出新枝;可月季花就耷  相似文献   

16.
麻雀     
麻雀是我们西北地区常见的一种鸟。它喜欢停歇在树枝上或电线上,但因为总受到伤害,所以不得不经常飞行在空中。麻雀全身布满花纹,上面是褐色,下面是灰色。它的眼睛晶莹透亮,有一张小巧玲珑的嘴。麻雀的鸣声虽然单调,但我觉得很动听。我喜欢每天早晨在麻雀的叫声中醒来,开始一天的学习生活。麻雀经常把窝筑在别人家的屋檐下,因此,我经常能看到它从窗户边掠过。麻雀觅食时才可爱呢。一粒谷子在阳光的照耀下发出显眼的黄色,麻雀在没人时像箭一样地飞下来啄食谷粒,这时它还不忘提高警惕呢,边吃还边抬头四处张望,以备有意外随时飞走。麻雀对农作…  相似文献   

17.
一、创设情境故事引入师:同学们,暑假已经来到了,你打算怎样度过一个有意义的假期呢?生1:我想去青岛看大海。生2:我想去爬泰山……师:好多同学想去旅游,谈到旅游,老师想提醒同学们旅行前一定要做好充分的准备,合理地安排旅行时间,这样你的旅程才会更加愉快。老师的邻居小明也非常喜欢旅游,上周末去济南大明湖游玩了一番,想不想看一下他这一天是怎么安排的?生:想。【评析】通过小明暑假出去游玩  相似文献   

18.
任教一年级,最大的感受便是“吵”。那些小不点,如麻雀般整天叽叽喳喳,搅得人头昏脑胀,简直没有半点清静。这不,一下课,他们又把我围住了,这边拉着我的胳膊炫耀着去恐龙园游玩的快乐,那边摇着我的肩膀迫不及待地讲述昨晚家中的新闻。突然,又冲进来一个男孩,惊慌失措地喊:“老师  相似文献   

19.
飘逸的长发,随着一阵阵风儿翻飞,阵阵爽朗的笑声惊飞了一树欢叫的麻雀。我身着米色休闲T恤、浅色牛仔裤,脚穿红色帆布鞋,和几个女伴一起在街上游玩。  相似文献   

20.
小明奇遇     
有一次,爸爸带小明出去玩。他们来到小桥边,爸爸说:"这是泉水小溪。"他们继续走,看见一只狗在啃骨头。爸爸说:"这叫狗啃骨头。"他们看见一头大牛在欺负一头小牛。爸爸说:"这叫大牛欺负小牛。"他们肚子饿了,来到一家餐馆,爸爸刚喝了一杯酒,小明嚷道:"爸爸正在喝泉水小溪。"爸爸吃起了肉,小明嚷道:"大家看,爸爸正在学狗啃骨头。"爸爸火了,打了小明一巴掌。小明哭着说:"大牛欺负小牛。"  相似文献   

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