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利用应用软、硬件合理组合,实现数码影像快速编辑与刻录,本文重点介绍实现方法、软件完美组合,硬件合理配备,最终完成数码影像作品的制作. 相似文献
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２０世纪末,多媒体数字时代的到来,给我国的电化教育带来质的飞跃。录音。录像的录制,照片、图像的拍摄、制作,远距离教学等方面已越来越多地采用多媒体技术,极大地提高了制作的效率、质量和节目的艺术效果。本文就照片拍摄、制作数字化（数码影像系统）的技术原理、一些新名词新概念以及数码相机的类型做一简单介绍。一、数码影像系统的技术原理传统的照相机是通过镜头把图像聚焦在感光胶片上,利用卤化银的感光特性,在胶片上产生潜影。随后在暗室经过显影、定影等一系列光学、化学方法,将潜影显现并固定成正像或负像。数码相机与传… 相似文献
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数字化投影片的制作是指利用计算机设计、加工、处理投影画面,再通过打印设备制作投影片的方法.本文重点从制作所需要的计算机硬件设备配置、计算机软件的选择、及具体制作过程等方面来探讨数字化数码影像胶片的制作. 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(10):109-109
全球图像处理、DVD刻录及视频编辑软件专业领导厂商友立资讯(UleadSystems,Inc.)携其授权培训管理中心棗太原微格公司于近日在山西省太原市成功举办了“多媒体数码影像技术推介会”和“数码影像教师研修班”,以此深度推进数码影像处理技术在山西省教育行业中的应用,以适应教育领域对数码影像及知识日益迫切的需求。本次“多媒体数码影像技术推介会”受到了山西省教育界上下的一致重视,山西省教育厅职业处的常晓宝、刘本群等领导和山西省内37所学校的校长,以及省内相关软件产品经销商出席了本次会议。在会上,出席会议的常晓宝、刘本群等领… 相似文献
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王芳 《南昌教育学院学报》2011,(9):65-66
本文以高校很多专业开设的数码影像技术课程为例,从交互式电子白板的工具功能应用、基于交互式电子白板的数码影像技术课程改革以及交互式电子白板在高校课堂教学应用中存在的问题等三个方面对交互式电子白板在高校课堂教学中的应用问题进行了探讨。 相似文献
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电视节目制作实验课独立设课,增强学生综合实践能力和创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
数字技术与电视节目制作技术的结合,使高等院校的电视节目制作教学模式发生了极大的改变,电视节目制作实验课独立设置,强化了学生的动手能力、理论联系实际的能力、综合实验的能力和创新能力。为文科实验教学提供了一个较好的平台。 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(3)
影视多媒体技术专业为物理系新开设专业,主要为出版、影视、网络、传媒等行业培养具备多媒体信息获取、加工与综合制作能力的复合型、技术应用型人才。多媒体信息获取包括摄影摄像技术、二维与三维动画制作等;多媒体信息加工包括图形图像处理、非线性编辑与影视特技制作等,多媒体信息综合制作包括网站建设、 相似文献
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张惠莲 《中国教育技术装备》2011,(4)
普通高中通用技术课程旨在提高学生的技术素养,立足于做中学和学中做。强调学生的亲历情境,全员参与和全程参与,以提高学生的技术设计与制作能力、技术试验和探究能力。与之相应教学过程中,教师要设计合适的项目来进行设计制作的实践。设计制作是一种常用的技术实践形式。实际教学中,教师要充分利用现有的条 相似文献
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动漫产业是我国重点扶持的文化创意产业,适应动漫产业快速发展和动漫设计行业的特点,动漫设计与制作专业拟围绕培养提高学生的动漫艺术与动漫技术两方面的素质与能力设计人才培养和专业教学目标,并根据这一目标和动漫产品的制作流程、动漫艺术设计与制作工作岗位及其能力特点要求,构建动漫设计与制作专业课程体系。 相似文献
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以往,人们习惯于将职业人划分为白领和蓝领两个阶层,白领是指坐在办公室里的脑力劳动者,蓝领是指生产一线的体力劳动者。如今,又出现了一个职场新称谓--灰领,那么灰领又是指什么呢?一、灰领人才的产生“灰领”职业是与知识经济社会的发展和产业结构的提升相伴而生的。随着知识经济的出现,电子信息技术的普及应用,一些新的职业应运而生,如计算机程序设计、网页设计、多媒体制作、数码影像技术、动漫设计、游戏制作等,这些职业都要求从业者兼具较强的理论知识和熟练的操作技能,这些工作并不是传统的“蓝领”所能够胜任的;在一些新职业诞生的同… 相似文献
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在通用技术教学中核心素养培养和提高是必须解决的一个问题,其中技术制作教学非常重要,在这一部分教学中关键是让学生通过制作了解技术的本质,并在实践中锻炼和提高其技术制作能力,从而提高学生的通用技术学科核心素养.本文以技术制作教学作为研究对象,阐述了教学中的基本策略,先介绍了通用技术学科核心素养的内容、技术制作与通用技术学科核心素养的关系及技术制作对培养通用技术学科核心素养的意义,然后通过技术制作教学案例,针对课堂教学中的导入环节、加工工艺及其过程等方面进行了阐述. 相似文献
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《网页制作技术》是一门操作性和实践性很强的课程,一方面要求学生熟练掌握网页制作软件的基本操作;另一方面要求培养学生一定的解决具体问题的能力,能够将基本操作综合地运用到具体项目中。因此,实验教学设计重点和难点在于如何培养学生的综合设计能力与实践能力。一、《网页制作技术》实验教学设计对《网页制作技术》实验教学的设计包括实验教学目标体系的确立、实验教学内容的选择、实验教学过程的设计和实验教学效果评价四个方面。1《.网页制作技术》实验教学层次目标体系的确立同计算机系统体系结构一样,我们确立了分层次的实验教学目… 相似文献
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罗仲凯 《中国现代教育装备》2014,(10):48-49
正高中通用技术课程的设立,旨在使学生理解技术及其性质,经历一般的技术设计过程,并在劳动与技术学习的基础上,形成结构较为完整的技术素养,基本完成新课标下对学生要求的观察能力、想象能力、创造性思维能力、实践能力、协作精神的培养。模型制作是通用技术课的核心,也是对前面理论的实践。但是课程只设置了台灯、小椅子之类的简单模型制作,笔者认为这样的安排不能充分体现新课标 相似文献
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制作一个优秀、高质量的多媒体课件不仅需要制作人员全面的计算机技术、想象力与创造力,还需要设计者拥有扎实的专业功底和对所制作内容的深入了解、归纳与对多媒体素材的识别、选择能力,这里对在2005年度获得中国教育技术协会职业技术专业委员会机电研究会被评为三等奖的优秀课件《Photoshop图像处理模块》的制作过程作一概述. 相似文献
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制作一个优秀、高质量的多媒体课件不仅需要制作人员全面的计算机技术、想象力与创造力,还需要设计者拥有扎实的专业功底和对所制作内容的深入了解、归纳与对多媒体素材的识别、选择能力,这里对在2005年度获得中国教育技术协会职业技术专业委员会机电研究会被评为三等奖的优秀课件《Photoshop图像处理模块》的制作过程作一概述. 相似文献
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本文以网页设计与制作课程为例进行了应用型本科课程改革探索。网页设计与制作课程教学改革主要围绕应用型本科办学特点,面向社会对网页制作人才的职业需求,制定合理教学改革方案,教学中引入实际项目案例,使学生熟练掌握网页制作技术,具备独立制作网站能力,具备一定审美能力,具备职业资格认证,从而适应社会需求。 相似文献
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从理论和实际应用相结合的角度,对数字化编辑在电视节目制作周期﹑制作内容﹑制作质量、制作技巧﹑网络化等方面的影响进行分析阐述,证明非线性编辑技术﹑虚拟演播室技术﹑电视网络化技术促成了电视节目制作能力﹑电视节目播出质量的质的飞跃。 相似文献