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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
本文主要是针对广东省的体育传统项目学校的发展现状进行了调查和研究,运用了数理统计等研究方法,发现广东省的体育传统项目存在着一些问题,例如学校的分布不合理,经费紧张,运动员缺乏机会参与一些大型的比赛等等。针对这些问题,本文试着提出了广东省体育传统项目学校的发展对策与方法,以期为更好的促进广东省体育传统项目学校的发展,提供理论与实践层面的参考。 相似文献
2.
目的：了解体育专业大学生表象形成及其影响因素,为大学生表象训练奠定基础．方法：采用《运动表象》量表对赤峰学院体育系大学生进行测评．结果：体育专业大学生运动表象总体得分较高,大学生运动员与非运动员之间存在明显差异,且运动员高于非运动员．结论：运动表象得分与运动员表象使用较多有关． 相似文献
3.
王立新 《职业技能培训教学》2004,(11):42-43
随着雅典奥运会胜利闭幕．世人自然而然把目光转向了2008年的“CHINA-BEIJING”。国人在欢呼本届奥运金牌排行榜的同时．想的最多的恰恰是下一届“谁主沉浮”。从体育大国到体育强国．从强身健体到体育产业化．运动员们付出的是智慧和汗水．国家提供的是环境和机遇，在为运动员们助威加油的呐喊声中．一个独特的群体以特殊的形式把运动员与体育巧妙地结合到了一起．自发地充当着体育产业化的领跑人。 相似文献
4.
从运动员诚信缺失事件研究的视角出发,通过梳理近年我国运动员诚信缺失事件得知：运动员诚信缺失事件涉及体育管理人员、教练员、运动员家人等多个群体;剖析诚信缺失事件的成因及其对体育事业的严重危害;并指出这种行为是属于践踏体育诚信的欺骗行为,是对体育精神亵渎,它不仅影响体育的公平竞赛原则,而且导致中国体育的形象受损． 相似文献
5.
李加鹏 《绵阳师范高等专科学校学报》2013,(11):121-125
运动员意外死亡事件具有突发性特点,其死亡原因主要由运动猝死、运动中意外事故死亡和赛场外其他因素致死组成．针对现行运动员意外死亡的保障机制存在的问题提出加强医务监督机制的建设,增强教练员、运动员安全意识培养,完善运动员保障制度等建议．对保障运动员利益、健全体育保障体系提供理论参考． 相似文献
6.
许科 《泉州师范学院学报》2008,26(4):111-115
运用文献法、专家访谈法、观察法、逻辑分析法,通过对中美运动员形象侵权典型案例的比较与分析表明：与美国运动员相比,我国运动员形象权的特殊性决定了保护的特殊性．目前我国运动员形象权纠纷产生的主要原因：运动员形象利益归属问题;我国现行的体育管理体制问题;相关法律问题．针对我国运动员形象权保护存在的问题,提出了我国运动员形象权保护的相关对策． 相似文献
7.
通过最新颁布的《游泳运动员技术等级标准》对广东省年龄组游泳比赛运动员成绩进行衡量和比较分析,从中分析广东省年龄组游泳运动员整体水平的现状.对三组不同等级达标数据分析广东省年龄组女运动员的整体水平比男运动员优秀,从11～12岁组开始男女运动员成绩水平出现差异. 相似文献
8.
乾清华 《中国科教创新导刊》2008,(34):123-124
通过对广东省部分高校学生在校4年的体育素质,包括体质基础．心理素质,体育文化素养、终身体育能力等方面的调查研究．发现问题,提出建议和对策,为高校体育改革,全面提高大学生的体育素质提供参考。 相似文献
9.
朱培榜 《宁夏师范学院学报》2009,30(3):113-116
采用文献资料法、逻辑分析法,对广大运动员为我国竞技体育的发展所取得的辉煌成绩与就业艰辛所形成强烈的反差进行深刻分析,寻找影响我国运动员退役后就业难的因素,并提出相应对策,以增强运动员参与就业的社会竞争力和促进我国竞技体育的可持续发展． 相似文献
10.
普通高校健美操运动员体能训练的理论研究 总被引：1，自引：0，他引：1
马国锋 《石家庄职业技术学院学报》2009,21(2):75-77,80
从上届广东省大运会和全国健康活力大赛的录像分析,普通院校组的运动员体能普遍较差．为此,通过访谈及问卷调查,从普通高校健美操运动员的身体形态、专项力量、动作力度、运动耐力、运动柔韧性、表现力等方面与精英组运动员进行了比较,认为在高校健美操训练中应加强体能训练,发掘运动员的体能潜能,制定合理的体能训练计划并贯彻训练始终,从而提高普通高校健美操运动员的竞技水平． 相似文献
11.
李劲 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(6):69-70
高校非体育专业运动员有训练周期短、训练水平有限、比赛经验少、赛前心理状态不稳定的特点,在比赛中常常无法发挥应有水平．本文从运动心理学角度,对高校非体育专业运动员的赛前不良心理状态进行研究,分析其影响因素,并提出相应的调节赛前心理的训练方法． 相似文献
12.
运用文献资料,等方法,对普通高校课余训练定向非体育特长生、非体育尖子生运动员选材进行分析、讨论．普通高校应结合本校特点给课余体育训练客观定位．在选拔群体型“高水平”运动员时,由于现有条件的制约,大多数学校教练员依旧采用比赛选材与经验选材两种主要方法．定向运动选材主要从识图能力、奔跑能力两方面进行选拔． 相似文献
13.
于红民 《商丘师范学院学报》1999,(4)
问题意识在实际的运动训练中,对开发运动员的智力,培养运动员的创造力和掌握体育知识技能具有积极的意义．为此,笔者在如何培养运动员的问题意识方面作了一些探讨 相似文献
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16.
秦德平 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(1):83-84
本文主要对“体育强国”展开探讨．研究认为,我们应该回到文本本身去诠释“体育强国”．体育强国可以理解成我国体育事业的各个方面的由量向质的提高,形成覆盖大众、服务社会的综合性的全面、协调、可持续发展的体育.同时,指出了实现体育强国的途径．即,转移体育发展战略重心、改革运动员培养体制、大力发展体育产业． 相似文献
17.
采用文献综述的方法，概括了21世纪初期广东省体育专业人才的需求及发展趋势，在调查与访谈的基础上。分析了当前广东省部分中小学校在贯彻实施《体育与健康课程标准》过程中面临的主要问题，针对肇庆学院体育教育专业的人才培养模式提出了新思路． 相似文献
18.
杨玉功 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(12):175-176
通过对我国体育发展中竞技体育体制、竞技体育的国际趋势、管理理念、社会压力问题客观而真实地剖析运动员的文化素质偏低的现实,此外,竞技体育与学校体育的非协调也是制约前者可持续发展的瓶颈,澄清人们在体育发展认识中的误区,提出合理建议．旨在为我国体育可持续发展提供理论参考． 相似文献
19.
中外传统文化的差异造就了运动员不同的个性特征．本文分析了中国传统文化教育与青少年足球运动员个性培养之间的关系,提出了要使中国传统文化精华与西方先进体育理念相结合,培养青少年足球运动员良好的个性特征并应用于体育比赛之中。 相似文献
20.
石兴宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(22):108-109
竞技体育要求运动员能够发挥最大其潜能,在定向运动中长跑是耐力项目,还存在很大的潜能开发．而为了尽可能地挖掘潜力,某些教练员和运动员采取过度训练的方式,这就造成了长跑运动员长期处于一种病理状态．本文通过论述过度训练的含义、症状,从运动生理学、运动训练学等角度分析定向运动中长跑运动员过度训练产生的原因,并提出了解决过度训练的一系列有效对策． 相似文献