共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
说起《论语·学而》中的孔子三问,大家都津津乐道：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”但这句话如何解读,大家就见仁见智,五花八门了。值得注意的是,不少论者都忽略了孔子说这句话的前提, 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
李清泉 《山西教育(综合版)》2004,(13):46-46
一次老师让学生默读课文,完成练习,几个学生忍不住又讲起话来,见老师没有什么反应,周围的声音也开始附和,教室里热闹起来。老师走到一个男生旁边,让他站起来背一句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。见他突然站起来,其他人都静了下来。老师让大家把这句话背三遍,然后问:为什么要背这句话?有个机灵的男生说:“老师,你不是把我们比作青蛙了吗?”老师笑着说:“我可没这样说,这是你自己说的。”大家听了都笑了。随后一切又恢复了平静。这是发生在胡勤荣老师课堂上的一幕。他说,学生不听话,这是我们时常遭遇的事儿,怎么办呢?首先要做好分析,弄清… 相似文献
8.
9.
余闻婧 《小星星(作文100分)》2006,(9)
新聚焦“淘气包马小跳”里有个《都是马小跳惹的祸》的故事,讲的是秦老师为了上好公开课,事先排练了许多遍,到正式上课时,马小跳说:“我觉得路曼曼今天没有昨天说得好,昨天她……”这句话彻底砸了公开课的锅,可马小跳并不知道他惹了祸,他只是说了自己想说的话。当我们读到这时,忍不住被马小跳的淘气逗笑了,要知道这句话是在场的每一位同学心里想说的话,可大家却都没说,因为大家早就懂得了“察颜观色”,知道为了不让老师生气并不是自己想说的话都能随便说的道理。难怪别人说我们有两套“语言系统”:一套是专门对付大人们的“官话”,一般适用… 相似文献
10.
12.
13.
《小作家选刊(小学)》2007,(9)
人们说"小巫见大巫",是以小巫师遇到了大巫师,功力、法术都无可施展作喻,现在这句话常指"两者相比,一个远远比不上另一个"的意思。大家在运用此语时,一般带有讽刺或是诙谐意味。 相似文献
14.
15.
16.
郝向东 《中学生读写(初中)》2005,(10)
那是个美丽的秋天的中午,我走马上任做了G市的市长。那天我喝了很多,因为大家都很热情。大家说欢迎市长讲话,我一定是喝得太多了,以至于我说了个天大的谎,我说:“不但要让母鸡下蛋,还要让公鸡下蛋,而且不比母鸡差。”事后我非常后悔,我想公鸡怎么会下蛋呢?这是连小孩子都懂得的道理啊!我暗暗希望大家没有在意这句话,就让它随酒飘散……事实恰恰相反,他们不但认认真真地把这句连孩子都嗤之以鼻的谎言记在了笔记本上,而且还把这一精神着重宣传了下去,这让我惊颤。第二天,晨报头版头条新闻的标题是:《新官上任三把火,圆你公鸡下蛋梦》。我的脸微微一红。 相似文献
17.
《第二课堂(小学)》2007,(9)
一日,弟子们正在全神贯注地讨论老子的名言:知者不言,言者不知。大师走进来后,一个徒弟问师父这句话该怎么理解。大师说:"你们谁知道玫瑰的芬芳?"大家都说知道。接着大师说:"描述出来看看。" 相似文献
18.
《课堂内外(小学版)》2013,(3)
××地方真美,就像一幅画.
——这句话,大家是不是都写过呢?在写景的时候,我们总会形容一处风景很美,"像一幅画"就成了大家的首选,甚至是唯一的选择.可大家都这样写不是很单调乏味吗?其实,只要多补充一些元素,来个"微扩写",你就能把这句话变得个性十足. 相似文献
19.