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2006年9月3日星期日晴半个月前,我和妈妈在国商大厦(shà)买了一颗魔豆,那颗魔豆的一边写着“老鼠爱”三个字,另一边写着“大米”,我可高兴了!回到家,我马上给魔豆浇水施(shī)肥,把它放在有阳光的阳台上。我每天都要去看看它,过了七八天,我发现小魔豆开始饱涨(zhàn)得裂(liè)开了。我继续给它浇水施肥,不久,它裂开的豆瓣(bàn)里冒出了嫩(nèn)芽。过了几天,嫩芽长成了两片肥肥的叶子,上面写的“老鼠爱大米”几个字也随着魔豆的生长慢慢变大了,好有趣呀!我问妈妈:“它长出来的新叶子上还会有‘老鼠爱大米’这样的字吗?”妈妈说:“我想不… 相似文献
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裘宇颖 《故事作文(高年级版)》2006,(11)
半个月前,我和妈妈买了一颗魔豆,那颗魔豆的一边写着“老鼠爱”,另一边写着“大米”两个字。我可高兴了!回到家,我马上给魔豆浇水施肥,把它放在有阳光的阳台上。我每天都要去看看它,过了七八天,我发现小魔豆开始饱涨得裂开了。我继续给它浇水施肥,不久,它裂开的豆瓣里冒出了嫩芽。魔豆的两个豆瓣成了两片肥肥的叶子,上面写着的“老鼠爱大米”的字也随着魔豆的生长慢慢变大了,真的好有趣!我问妈妈:“它长出来的新叶子上还会有‘老鼠爱大米’这样的字吗?”妈妈说:“我想不会有了吧。”我真希望它长出来的每片叶子上都有字,这样,就能写成一部“… 相似文献
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张戴玉 《课堂内外(小学版)》2011,(11):5-5
我有一颗神奇的种子,它是从牛皮星球掉下来的,正好砸中我的头,种子外还包有一层纸,上面写着：种下梦想种,浇上爱心水,即可开出梦想花,结出梦想果。梦想果!难道可以实现愿望？我赶紧将种子埋入花盆,浇上水。 相似文献
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李宸榕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
今天,胡老师带来了一颗"神奇的种子",好奇的我一下子就睁大了眼睛,竖起了耳朵.当我看见"神奇的种子"时,总觉得它像一颗枣子.它的表面凹凸不平,还有着花纹.用手摸一摸,硬硬的;闻一闻,那淡淡的香味就钻进了我的鼻孔. 相似文献
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李宸榕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3):27-28
今天,胡老师带来了一颗"神奇的种子",好奇的我一下子就睁大了眼睛,竖起了耳朵.当我看见"神奇的种子"时,总觉得它像一颗枣子.它的表面凹凸不平,还有着花纹.用手摸一摸,硬硬的;闻一闻,那淡淡的香味就钻进了我的鼻孔. 相似文献
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吴春阳 《小作家选刊(小学)》2006,(8)
最近,我迷上了动画片《魔豆传奇》。影片中有一颗神奇的欲望豆,得到它的人就能实现一个愿望。我也幻想着能有这样的豆子,实现我的愿望。一天,我和陆一琛去“小花农”店中淘宝。偶然间,我看到了角落里的一个罐子,上面赫然印着“魔豆”两个字。“这是新到的一种缠绕性草本植物,它的种子上刻着微型文字,每天给它浇浇水,七天后就能发芽。长大以后,叶子上还有字呢!”一听店主的话,我想都没想就把它买下了。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(9)
正《七颗钻石》是一篇儿童喜欢并乐于阅读的美丽童话。执教这课时,我从教学内容、语文活动、课堂结构等方面进行了自主学习的尝试,围绕"水罐",紧扣"神奇",通过"观、读、品、讲、写"的实践活动,可谓是真正找到了"教学的水罐"。一、观:剪辑视频,创设情境,触摸"神奇"观,用眼睛看,是直观感受。课前通过一段一分多钟的微视频,创设学习童话的小情境场,让学生感受童话神奇的魔力。 相似文献
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我,1996年生,女孩,留着齐眉的刘海——标准的"90后"女孩专属发型;爱嘟着嘴,爱追赶潮流,看到一只老鼠或蜘蛛必定大叫三声——典型的"90后"夸张性格。 相似文献
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王心怡 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
公园里真好呀!没长齐的树叶遮不住阳光,那阳光像顽皮的孩子似的星星点点地洒落在地上,草坪上芳草如茵,鲜花遍地。这么好的天气,难怪老鼠妈妈要带它的娃娃们来公园游玩。天气也真怪!刚刚还晴空万里,不一会儿便乌云密布。几颗豆大的雨点过后,便大雨如注了。老鼠妈妈急忙带着孩子到亭子里躲雨,却发现贪玩的小花花不见了!一定是丢在游乐场了!忽然,老鼠妈妈发现了一个扎着蓝色蝴蝶结的小老鼠,它以为是花花(花花也扎着蓝色蝴蝶结的),老鼠妈妈可高兴了!小老鼠也以为它是自己的妈妈。这时真的花花回来了,它也一蹦一跳地叫着妈妈。可老鼠妈妈却犯愁了… 相似文献
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曹维杰 《小溪流(作文画刊)》2004,(9)
有一只小老鼠,他有一根神奇的钓竿,想钓什么就能钓什么。他也是一只怕黑的小老鼠,一天晚上,他看见天上的星星一闪一闪挺亮堂,就想:“要是把星星钓下来挂在屋里不就亮了吗?我要把星星都钓下来。”小老鼠拿出神奇的钓竿,在钓线上系上自己舍不得吃的蛋糕,用力一甩,蛋糕就落到了一朵小云上,一颗贪吃的星星看到了就去咬。小老鼠一拉,就将那颗星星拉了下 相似文献