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1.
高校体育是实施素质教育的重要组成部分，体育教师是高校体育教育的施动主体，应全方位提高自身素质，从而建设一支素质优良的高校体育教育队伍。 相似文献
2.
林世琴 《中国科教创新导刊》2009,(9):48-49
现代中学体育教师作为教师队伍的重要组成部分,其本身素养和业务水平直接影响学生健康成长。学校体育更是素质教育的重要组成部分,建设一支高素质体育教师队伍是发展学校体育的关键,是适应21世纪社会竞争与发展的需要。通过探讨如何提高中学体育教师的综合素质,为目前我国教育改革提供参考意见。 相似文献
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甘肃省高校体育师资队伍建设的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
体育教师队伍建设是决定体育教学质量，实施素质教育的重要因素之一.调查现状 ，分析原因，找出差距，提出对策，旨在建立一支跨世纪的高校体育教师队伍，以适应深化 教学改革，全面推进素质教育进程的需要． 相似文献
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高校体育师资队伍建设探究 总被引：1，自引：0，他引：1
师资队伍是高校教育发展的重要力量.根据高校体育师资队伍建设的实际,结合高校体育师资队伍现状,用科学发展观指导高校体育教学工作,强化师资队伍建设的主流意识,加强师德建设;着力提升体育教师的教研水平,造就一批教学大师;建立健全体育教师的学习机制;高度重视师资培养工作,保证师资培训经费;提高体育教师信息技术和现代教育技术的应用能力;提高体育教师综合素质,优化体育教师队伍结构. 相似文献
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高校教育改革的深入使我国高校体育面临着新的环境,对高校体育师资现状提出了重大挑战.如何建设一支能与时俱进,全面推进素质教育,具有创造力,适应未来要求的优秀教师队伍,是摆在体育工作者面前的一个重要课题.文章通过分析我国高校体育教师师资队伍的现状,阐述了高校体育教师师资建设提升的重要性,最终提出了高校体育教师师资建设的提升策略. 相似文献
6.
陈维科 《宁夏师范学院学报》2002,23(3):78-80
教育理论、文化科学、基础理论、专业技术理论、相关科学、科学方法论。是构成21世纪高校体育教师知识结构的基本方面．21世纪是一个知识化、人文化的时代，高校体育教师必须具备合理、全新的知识结构，才能适应现代高校体育教育的需要． 相似文献
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近年来,随着高校体育教育事业的蓬勃发展和体育教育功能的不断转变,建设一支适应新形势发展要求的高素质体育教师队伍已迫在眉睫。文章探讨了高校体育教师应具备的素质,高校体育教师队伍的现状及存在的问题,对如何在新形势下培养高素质体育教师提出了若干意见。 相似文献
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体育教育创新是高校体育教育发展的不竭动力.体育教学要进行创新,体育教师的积极性和创新性是关键.体育教师不能再循规蹈矩、墨守成规.如何打破常规,适应时代发展要求,培养具有创新能力的体育教师,是当前加强体育教师队伍建设的重要工作. 相似文献
9.
论加强高校体育师资队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
高校体育教师必须提高和更新自身素质和知识结构,加强思想素质和业务素质的教育培训,以适应21世纪高校体育教育事业发展的需要.文章综合运用多种研究方法,对高校体育师资队伍建设诸要素进行了全面分析. 相似文献
10.
张颖 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):185-186
作为21世纪的高校体育教师,理应具备较高的信息素质。但是,由于种种原因,在高校体育教育领域,无论是体育教师的信息素质基础、体育教学的信息资源,还是信息技术在体育教学中的应用等方面,与其它学科相比,都是一个薄弱环节,这与教育信息化的发展要求相距甚远。因此,加强高校体育教师的信息素质培养。具有重要的现实意义。 相似文献
11.
耿家文 《河北北方学院学报(医学版)》1999,(6)
21世纪将是生命科学的新纪元,高校体育教育将以什么样的态势迎接新世纪,是摆 在我们面前的一个十分重要的课题。认真分析大学体育教育现状预测21世纪的发展,高校体育教育正面临严峻挑战。为此,高校体育教育必须改革:相应调整高校体育的课程结构;改革传统的体育教学模式;改变教学方法重视调动学生的积极性;加强体育师姿队伍建设;提高进行体育教育改革和发展的紧迫感与自觉性。 相似文献
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目前,我区高校体育教师队伍中存在着思想观念陈旧、知识结构不合理、体育科研能力低等问题,因此,建设高校体育教师队伍应从转变体育教师思想观念、完善知识结构、加强自身修养和科研能力等方面入手。 相似文献
13.
朱晓春 《南京晓庄学院学报》1999,(4)
面临21世纪的挑战,加强高校体育教师的队伍建设,是形势发展的需要。在世纪之交的关键时刻,我们有必要审时度势,迎接挑战,把握机遇,深化改革,促进发展,振兴教育,力争高校教师以新的面貌进入21世纪。 相似文献
14.
杨德军 《牡丹江教育学院学报》2004,(5)
新《纲要》的实施已成为全国普通高校体育教学面临的重要工作。新《纲要》对高校体育教学提出了新的要求 ,也对高校体育教师队伍的素质建设提出了新的要求 相似文献
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体育是学校教育的重要组成部分,是培养全面发展人才的一个重要方面。但随着改革开放不断深入后,人们的价值观念在社会主义市场经济迅速发展的冲击下,造成对体育教师队伍建设的影响,为此,本文就高校体育教师的职业认同感对专业发展的影响进行探讨,以促使高校体育教育的可持续发展。 相似文献
16.
林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(9):172-174
高校体育教师队伍建设是目前高等教育改革不断深入推进的必然结果.本文结合目前国内高校体育教师队伍建设的现状,从宏观的师资队伍结构状况和微观的教师专业知识和职业素质两大方面对高校体育师资建设进行了思考,并提出了一定的建议. 相似文献
17.
普通高校体育教师师资队伍的现状及建设 总被引：2，自引：0，他引：2
黎雅菊 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(4):72-73
高校体育教师队伍存在着一些问题,加强高校体育教师队伍建设是新时期形势发展的需要。本文从深化教学改革、重视科研、应具备的素质和能力、学科建设、提高教学质量等方面入手,阐述了高校体育师资队伍建设的思路与方法。 相似文献
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中根据国家对体育教育的要求，提出了21世纪高校体育教师应具备的教育教学能力和专业技能，并说明具备该条件的必要性。 相似文献
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高校体育教育是高校教育中不可缺少的一部分,高校体育教师更是开展高校体育教育改革的重要推动力。但是,当前高校体育师资建设中仍存在缺乏高素质的体育教学人员、缺乏对体育教师的培训、对体育教师的激励不足、体育教师的绩效考核制度不完善等问题。因此,完善高校体育师资建设长效机制应严把体育教师招聘关,提高对体育教师的专业培训,加强对体育教师的激励,完善对体育教师的绩效考核。 相似文献
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面临21世纪知识经济的时代,体育作为人力资本的重要内容之一,对一个国家的兴盛与综合国力的提高,起着越来越重要的作用。本文就高校体育教师素质的现状以及高校体育教师的人文素质、专业素质、知识结构、科学素养、科研和创新能力的培养等方面进行分析。 相似文献