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1.
要搞好教学,就要加强教学研究;要提高教学水平,就要提高教学研究水平。当前职业教育教学研究还存在教学研究认识不够、动力不足、形式不新、过程不实、保障不力等问题。文章指出提高教学研究实效性主要有创新教学研究形式、丰富教学研究内涵、完善教学研究保障等路径。 相似文献
2.
当前,传统的教学观念、应试教育、教学条件和环境以及生源等因素直接制约了高职院校英语教学水平的提高。在高职院校英语听力教学过程中,教师应交融使用不同的学习策略,提高学生的听力兴趣;要将创新意识融入听力教学中,改革听力教学模式;要采用多元化的听力训练技能,提高学生的自主学习能力,从而提高高职院校学生的英语听力水平。 相似文献
3.
运动生理学教学要根据自身课程特性,针对理论教学与实验教学中的问题,不断改进教学方法。要注重启发式教学、充分利用现代化多媒体网络教学;要重视实验教学方法的改革,不断提高教学水平。 相似文献
4.
张大林 《新课程导学(上)》2014,(11):22
在数学教学中,要经常反思备课内容,及时调整变换;要反思例题教学,及时贴近学生需求。在教学实践中通过教学反思,可以增强教师自我纠正教学的意识,从而提高自我指导、自我批评的能力,提高教学水平。 相似文献
5.
党的十八届五中全会明确提出:"提高高校教学水平"。提高高校教学水平是国家发展的紧迫需要,是高等教育由大向强跨越的紧迫任务,同时也是国际社会的普遍共识。目前,我国高校教学中存在诸多的"教与学"的问题,出路在于扎实的教育教学改革。深化教学改革,不能以体制机制改革代替教学改革,不能以科技创新能力的提升代替教学水平的提高,不能只重视培养少数拔尖创新人才而忽视全体学生的全面发展。要通过抓好创新创业教育,使提高教学水平落到实处;要抓住课程建设这一关键环节,补足实践教学短板,改革考试评价方法,强化创新创业教育的价值导向;要建设以教学为中心、把人才培养放在首位、重视学生学习能力建设、鼓励支持教学改革的优良教学文化,以促进教学水平的持续提升。 相似文献
6.
普通高校大学生就业难牵动人心.其原因主要是扩招、毕业生水平偏低、就业岗位偏少造成的.要改变现状,必须紧跟国家高校教育改革形势:扩招缓行,质量第一,促进就业;学校要设法提高教学水平,提供优质教育教学条件;学生要努力学习,转变思想,积极就业;社会要关心教学与就业,从而形成系统力量来解决目前普通高校大学生就业难这一社会难题. 相似文献
7.
高职语文教学在解决传授知识、培养技能的基础上,还担负着提高学生专业素质和素养的任务。因此,教学所选教材要贴近学生生活,切合职教特点,要体现时代感;教学方法要强调多种方式、手段并举,教学语言要幽默、精练、生动;考查方式要多样,要以提高学生技能水平为目的灵活选择。 相似文献
8.
高校学生评教中教师被差评有诸多原因,如教师自身原因、学生原因、教学管理部门原因等。文章分析了差评原因,并提出了相对应的措施,即教师要积极改进教学,提高教学水平;学生要正确理解评教制度;教学管部门要不断完善评教制度,进而更好地改进教学,提高教学质量。 相似文献
9.
新加坡的经验对中国教育改革的启示是:双语教育要有主法,要在其中注意文化目标;语言教学要遵循教育规律,做到因材施教;对外汉语教学要重视师资的配置,要提高教师的教学水平. 相似文献
10.
语文课堂有效性教学是教学质量提高的一个重要环节。语文教学要精通、整合、创造性使用教材;明确教学目标,做到有的放矢;课堂充分准备,要有课堂的预见性;加强课前预习,强化课后作业;教师激情、幽默,创设情境,调动课堂学习氛围;语文课堂教学重学法指导,让学生长足发展;课后发展性教学评价,促使“教”与“学”水平不断提高,助力学生成才。 相似文献
11.
教学运行管理是高校教学组织运行最核心的管理,是提高教育教学水平的重要保障.结合自身教学管理运行实践认为,要提高教学运行管理水平,应做好3方面的工作：建立科学的组织机制与管理制度;建立科学、规范的工作流程;树立管理创新意识,提升管理工作水平. 相似文献
12.
杨梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(7):229-230
思想政治理论课最重要的是抓教学效果,为此,要巧抓考勤,尽量提高到课率;把教研活动制度化,提高教学团队的整体水平;教学内容要生动化和深刻化,以引发学生共鸣和思考;教学方法要多样化,教学手段要现代化,以强化教学效果. 相似文献
13.
要搞好小学数学教学,首先要充分了解自己的学生;其次要注重启发学生的思维,恰当地选择教学方法,精心设计教学环节,这样才能真正提高小学数学教学水平。 相似文献
14.
大学公共英语要针对高中生的英语水平编写教材;选拔听与说水平都较高的教师担任大学公共英语的教学工作;教师要因材施教,采用互动式教学,抓好激励、检查与督促以及有效评价与奖励处罚;充分利用学校丰富的外籍教师资源,指导学生开展富有实效的辅助教学活动.这样,才能真正提高大学公共英语的教学水平. 相似文献
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提高成人高等函授教育质量的有效途径 总被引：2，自引：0，他引：2
提高成人高等函授教育的质量,一要明确办学目的、端正办学方向;二要鼓励函授教师参加硕士、博士学位学习或参加科研活动,不断提高专业理论水平和实践能力;三要加强函授教学过程的管理,严把毕业设计关、论文关;四要将现代教育技术手段融入函授教学中,促进学员学习的自主化、灵活化、终身化。 相似文献
17.
许跃宇 《湖州师范学院学报》2006,28(6):125-127
高校教师教学质量的提高是通过教学过程中有机相连的各个阶段来实现的。对教师而言,要提高教学质量,必须牢牢抓住备课、课堂教学两个基本环节,不断提高自身的教学水平;对教学管理部门而言,需要制定全面、合理的教学质量评价机制,通过教学质量评价来保障教学质量和教师教学水平的不断提高。 相似文献
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教师,要教好书育好人,最大限度地提高教学质量,就要想方设法改进教学手段,如果能够在教学过程中注重艺术的方法与手段,则其教学水平将有一个质的飞跃。提高教学艺术应当做到以学生为主体,引导学生进行研究性学习;为人师表,做德才兼备的引路人;要有扎实、丰富的专业知识;把最新的科研成果体现在教学中;充分利用各种教学手段,开展多种形式的教学活动;提高艺术修养,使教学过程艺术化;认真备课,充分准备,进行艺术的设计。 相似文献
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