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星期天，多啦A梦对大雄说：“大雄．我们去打电脑游戏吧？”大雄正目不转睛地看电视．只吐出一个字：“去!”多啦A梦不高兴了：“什么？你要撵我走吗？”大雄转过头来说：“我的意思是，我同意去打游戏。”多啦A梦转怒为喜：“你早说清楚嘛!我还以为你是不耐烦呢!” 相似文献
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期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候, 相似文献
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期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候, 相似文献
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师：能和咱们班同学一块儿学习．老师感到特别高兴。今天早上，我见到了你们的李老师。和她聊起了咱们班。得知咱班同学非常出色。李老师还特别提到了在全国少儿绘画比赛中获得金奖的许玉琨同学。哪位是许玉琨同学？（走到她跟前）许玉琨同学，你好，获得了全国少儿绘画比赛金奖，你高兴吗？ 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(12)
1.很高兴见到你ManNaSo PanKabSeNiDa(慢拿锁盘卡社你打) 2.我想你PooKoo SipoSoo(波库斯珀唷) [真是超级实用哦!哦呵呵呵……] 相似文献
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常润芳 《洛阳师范学院学报》1996,(4)
在英语学习过程中，我们经常见到含有“Too＋形容词＋不定式”结构的句子。例如：Thechildistooyoungtojointhearmy．这孩子年龄大小，不能参军。Itistoodangerous（forthechildren）toplayonthestreet．（孩子们）在街道上玩耍太危险。lamonlytoohappytomeetyouhere．我在这里见到你不胜高兴。Youaretooreadytocrltlclzeothers．你动不动就批评别人。从以上这些例句中我们可以看出：虽然每个句子中都有“Too＋形容词＋不定式”结构，但它们的含义却不尽相同。那么，我们究竟应该如何理解“Too＋形容词＋不定式”结构及其含义呢？下面我… 相似文献
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一月义闲碾Hello!你好!Hi!你好!Howd。you do?你好!Good moming/aftemoon!早安!/午安! 2.询向仗库状况Howa比you?你身体好吗?Are”u well?你好吗?How 15 yotir familx?你家人的身体好点了 How nice to seeyo让again.很高兴又见到你。 Faney seeing youhere.真想不到在这儿遇见你。 Pleased to meet youagain.很高兴又见到你。 What a Pleasantsur-prise!真没想到会遇见你。吗?三询问惜况 How 15 evetythingwith you?你的一切都好吗?’ How时e thethings?一切都好吗? How are you do-ing?你一切都好吗? How iseverythinggoing?一切都好吗? How goes thewoHd withyou?你近况如何? How,slife?生活过得好吗? How’,eve叮thingat home?家里的一切 what brings you here today?今天什么风把你吹来啦? Howl而s... 相似文献