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1.
信息化时代体育院校图书馆期刊工作的发展对策 总被引：1，自引：1，他引：0
张江南 《体育成人教育学刊》2003,19(1):20-21
论述了信息化时代的到来对体育院校图书馆期刊工作带来的冲击和挑战，对我国市场经济条件下的体育院校图书馆期刊工作面对信息社会所遇到的困难进行了分析，并对期刊工作如何适应信息社会的发展提出了相应的发展对策。 相似文献
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信息网络时代体育院校思想教育工作初探 总被引：2，自引：0，他引：2
丁建平 《沈阳体育学院学报》2000,(3):69-70
21世纪无疑是一个高度信息化的时代。网络化作为以信息技术为中心的新技术革命的特征 ,已深入到社会各个领域 ,并以难以想象的速度进入人们的生活。它对社会的影响在广度和深度上将超过以往任何一次技术革命。根据《中国互联网络发展状况统计报告》最新的统计数字表明 ,我国的网民数量已超过 890万。面对信息网络化的挑战 ,作为培养体育教学、管理、科研专门人才及塑造高水平运动员的体育院校 ,学生的思想教育工作应如何把握机遇 ,直面挑战 ,是一个很值得研究与探讨的新课题。本文通过对信息网络时代体育院校学生思想状况的新特点 ,网络化浪… 相似文献
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李思民 《体育成人教育学刊》1999,(3)
目前,我国社会主义市场经济建设进入了一个新的阶段,体育在社会主义市场经济的条件下也正在进行以变革体育体制和转变运行机制为重点内容的体育改革,这不仅为我国的体育院校的发展提供了历史机遇,也使我国体育院校的发展面临严峻的挑战。面对挑战,我国体育院校必须调整观念,树立市场意识,以在市场中求得生存和发展。一、体育院校市场的构成体育院校的管理过程与经济市场有许多共同点,也包括生产资料市场、技术市场、劳动力市场等构成要素。但体育院校市场在构成上更具独特性。首先,在学校的经营管理中,生产资料的流通表现为人的教… 相似文献
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体育院校网络信息资源建设的若干问题--兼论体育信息资源的整体建设 总被引：6，自引：0，他引：6
关于体育信息化建设的探索与实践已有多年,但深入细致地剖析体育院校网络信息资源建设的专论并不多见,许多问题有待进一步的研究和探讨。如什么是网络信息资源?体育院校网络信息资源建设的原因、内容、特征、制约因素是什么?体育院校网络信息资源建设与我国体育信息资源整体建设的关系是什么?等等。本文针对上述问题,对体育院校网络信息资源建设的若干问题进行研究探讨,旨在为我国高等体育院校网络信息资源的建设提供依据和参考。一、信息资源的含义(一)信息资源的概念信息资源是一个发展中的概念,它只能随着人们认识的深化而趋于完善。究其… 相似文献
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王选琪 《西安体育学院学报》2003,20(5):18-19
进入新世纪以来,我国高等教育总体环境正在发生着三大变化:市场化、大众化、国际化。体育院校应对时代的挑战,实现品质的提升,就迫切需要科学的专门针对体育院校发展的院校研究做指导。建议我国的体育院校研究从建立体育院校研究信息资料系统,针对体育院校管理中实际问题进行研究和培养体育院校专业研究人员等三方面着手。 相似文献
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本文探讨了文化强国战略背景下加强体育院校学生人文素质教育的重要性,剖析了高等体育院校学生人文素质教育及课程教学中存在的问题,指出在体育院校中加强学生人文素质教育的关键在于理念创新、内容创新和方法创新,构建了有利于全面提升学生人文素养的新型教育平台,即教学资源平台、课程设置平台、教学师资平台、教学评价平台、校园文化平台,以期为体育院校学生的人文素质教育发展提供参考依据。 相似文献
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本文探讨了文化强国战略背景下加强体育院校学生人文素质教育的重要性,剖析了高等体育院校学生人文素质教育及课程教学中存在的问题,指出在体育院校中加强学生人文素质教育的关键在于理念创新、内容创新和方法创新,构建了有利于全面提升学生人文素养的新型教育平台,即教学资源平台、课程设置平台、教学师资平台、教学评价平台、校园文化平台,以期为体育院校学生的人文素质教育发展提供参考依据. 相似文献
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现代信息技术的迅猛发展,对体育产生了前所夫有的影响,对体育人才提出了更高的要求,体育院校传统的教育理念和教学模式将面临严峻的挑战。本文从如何树立现代教育理念,实现信息技术与原有课程整合等方面,论述了如何培养体育院校学生的信息能力,促使他们形成信息时代的学习理念,以实现终身学习的目的。 相似文献
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信息技术的飞速发展促进了体育信息化的进步,体育信息化的发展对体育信息技术人才的需求也日益增多,部分体育院校开始设置体育信息技术专业,培养体育信息技术人才。通过分析这个交叉学科毕业生的就业去向,从就业去向来这个角度研究专业人才培养的市场定位。 相似文献
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随着现代社会经济的发展,21世纪面临着新的机遇,机遇与危机并存理所当然的就要有来自各方面的挑战,教育一直是全社会关注的重要课题,特别是高等教育一直是国家近几年来常抓不懈的重要项目之一。当前我国高校的教育方针依然是培养德、智、体、关、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。显而易见,高校体育是高等教育的一个重要组成部分,体育教学又是学校的中心工作之一,体育教师是实施高等体育院校体育工作的主群体,是高等体育院校体育改革和发展的坚实力量和中流砥柱,是决定高等体育院校体育教育质量的关键所在。所以本文采用文献资料法、利用知网等渠道,就高等体育院校教学团队建设的具体内涵、目前我国高等体育院校教学团队建设存在的问题以及高等体育院校教学团队建设的必要性等方面做一个简单的陈述,旨在为高等体育院校教学团队建设发展提供有意义有价值的参考。 相似文献
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在教育信息化快速发展以及“双万计划”背景下,应用文献资料法、访谈法和经验分析法,探析了体育院校体操课程信息化建设现状、影响因素及其实现路径,认为混合式教学是信息技术与体操课程深度融合的最优路径,因此提出了体操课程混合式教学的优势及其实施原则,初步构建了体操课程混合式教学运行模式,旨在推进信息技术与体操课程深度融合,促进课程教学模式创新,提升课程教学质量。 相似文献
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为了实现建设一流师资与建设一流体育院校相结合的目标,在中国入世、经济全球化形势的挑战下,体育院校 应抓住机遇,加快发展。利用纵横向综合论述的方法,探讨了我国体育院校师资建设中要突出学校特色的对策与措 施,最后强调了体育院校师资水平代表学校水平的观点。 相似文献
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张欣 《哈尔滨体育学院学报》2009,27(3)
采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,对我国体育院校技术课教学应用现代信息技术的情况进行相关调查、统计与分析。研究结果表明,各体育院校对于现代信息技术环境比较重视,但在现有设备、设施的数量与质量、经费投入力度、教学评价、保障措施等方面还有欠缺。同时,术科教师对现代信息技术的了解程度不高,使用目的比较单一,对于信息化教学方式的具体应用较少。 相似文献
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浅论体育院校学生人文素质的提高 总被引：3，自引：0，他引：3
如何提高体育院校学生的人文素质一直是各体育院校领导和教师密切关注的问题。研究认为应当通过更新教育观念、营造人文教育氛围、发挥体育技术课程的人文教育作用、优化人文课程设置、不断提高体育专业教师队伍的人文素质、组织社会实践及第二课堂活动等途径实现体育院校学生人文素质的提高。 相似文献
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当今社会越来越关注运动员的人文素质.加强运动员的人文素质教育不仅可以提升我国运动员在国际赛场上的形象,也是我国竞技体育走科学化和可持续发展道路所必需.文章分析了运动员学生人文素质教育存在的主要问题,阐述了加强运动员学生人文素质教育的必要性,并根据体育院校的特点提出了加强运动员学生人文素质教育的相应对策.认为在体育院校中“育体”更应当“育人”,通过转变教育理念,优化课程设置,建立导师制,提高教师素质和营造人文素质教育环境等措施,更好地提升运动员学生的人文素质,使运动员学生既有精湛的运动技能又有较好的人文素养,成为适应现代社会发展需要的优秀体育人才. 相似文献
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董业平 《体育科技文献通报》2006,14(11):83-83
本文对中国体育院校图书馆的信息资源建设的现状及存在的共性问题进行了分析,论述了网络环境对体育院校图书馆信息资源结构、存储方式、服务方式和文献信息资源保障模式的影响,探讨了网络环境下体育院校图书馆信息资源建设的策略和方法。下面着重介绍一下网络环境下体育院校图书馆信息资源建设策略。1.树立正确的信息资源建设观念各体育院校图书馆应该以各自专业设置和重点学科建设发展为依据,并结合教学科研的实际情况,改变封闭式的自我生产、自我服务的“小作坊”发展模式。制定电子出版物与印刷型出版物协调采访的策略,树立共建、共知、… 相似文献
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对体育院校强化人文素质教育的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
素质教育是近年来高校教改过程中的热门话题,其内容安排、实施方式、评价标准等问题仍在探索之中。体育院校承担着为社会培养优秀的体育教育、经营、管理、竞技等方面人才的重任,特别是教师职业的神圣及特殊性、体育行业的特点和社会大环境对体育人才规格要求的变化,使人文素质教育在这一领域显得更为重要。随着我国高等体育教育事业的发展,展望整个社会对体育事业发展的需求,展望体育事业对高素质体育人才的需求,加强、加快对体育院校学生人文素质教育是时代赋予我们的使命, 相似文献
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随着经济社会的发展,社会对体育人才的综合素质要求大大提升.体育院校学生如何适应和满足这种发展的需要,这不仅关系到学生个人职业生涯的发展,也关系到体育院校可持续发展道路的选择.文章认为提升体育院校人文素质教育水准是培养学生适应社会发展需要人才的切入口.立足实际,面向末来,走内涵发展之路,追求可持续发展. 相似文献
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新时期地方体育高等院校办学理念与定位的思考 总被引：9，自引：1，他引：8
李杰凯 《沈阳体育学院学报》2003,22(4):1-4
大学理念与办学目标定位事关高等学校的发展方向,地方体育院校应树立为地方体育事业发展服务、以质量求生存、以特色求发展的办学新理念,以行业性、教学研究型和培养本科应用型人才为办学定位,在新的社会形势下实行党委领导、行政管理、教授治学的现代大学制度,以应对市场经济的严峻挑战。并就地方体育院校办学理念的沿革和现存问题进行讨论,提出体育院校重构现代大学理念的战略思考。 相似文献