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千年桐生物资源开发利用价值及其发展前景 总被引：2，自引：0，他引：2
千年桐为我国乡土树种,种植历史悠久,其干种子含油率达40％左右,桐油既可应用于工业、医药,还可开发生产生物柴油,其产业化开发前景广阔。通过千年桐生物学特性的阐述,分析了千年桐在生物能源、医用、饲用、生物肥料、园林绿化及木材等方面的应用价值,提出了开发利用千年桐的几点建议与今后的研究方向。 相似文献
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桐花意象考论 总被引：2，自引：0，他引：2
俞香顺 《南京师范大学文学院学报》2010,(2):124-131
桐花是清明＂节日＂之花,清明时节的政治仪式、宴乐游春、祭祀思念等社会习俗构成了桐花意象的文化内涵。中唐时期,桐花＂自开还自落＂、＂纷纷开且落＂与文人的落寞寡合、高士的自惬自洽情怀分别相关;元稹、白居易是桐花审美文化发展历程中的重要转折点。唐宋时期,＂桐花凤＂之说流行,＂桐花凤＂与桐花的关系也被赋予了祥瑞、爱情等比喻意义。 相似文献
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幼儿档案袋评定，是用档案袋的形式有目的、有系统、有组织地收集幼儿在真实情境中表现出的信息(幼儿的作品、照片、录象、成人对幼儿做的观察记录等)，并附带有幼儿自评、同伴互评或教师、家长的评语，反映或说明幼儿在一定时期内取得的进步与不足，以此来展现幼儿的成长历程及意义。其价值对幼儿、教师、家长来说主要体现在： 相似文献
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本研究基于对上海浦东新区357名入职1年～5年的幼儿园新教师专业发展困惑的现状调查发现：困扰幼儿园新教师的主要是实践层面的问题,包括教学活动设计实施与效果达成、对幼儿游戏的观察和引导、对幼儿个别化的帮助以及教学资源的获得等。新教师困惑呈现出从关注结果到关注过程的趋势：入职1年是教师胜任教学实务的关键期,需要初步适应教育... 相似文献
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李丽 《中国科教创新导刊》2014,(9):218-218
师德是教师素质的重要组成部分，它不仅是对教师个人行为的规范要求，而且还是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的重要作用。人们给予了教师“人类灵魂工程师”的赞誉，要想当好这名工程师自己首先要有高尚的道德情操，才能以德治教．以德服人，以德育人，才能无愧于这一赞誉，做一名合格的幼儿教师。那么幼儿教师的道德修养对幼儿的道德行为有哪些影响呢？本文作者将结合自己的经历和工作体会，着重和大家交流以下三点粗浅认识。 相似文献
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大面积提高青年语文教师素质是语文教改的当务之急访北京市特级教师吴桐祯本刊记者张蕾北京市特级教师吴桐祯自１９７９年起指导丰台区初中语文教师进行了大规模的“培养学生具有语文自学能力”的教改试验。１８年来不仅形成了一套行之有效，操作性很强的“语文自学能力培... 相似文献
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方酉生 《洛阳师范学院学报》2007,26(4):12-14
根据文献记载,桐宫是一座商汤墓旁祭祀商汤的庙宫,也是伊尹放太甲的处所。关于桐宫的地望,说法不一,经学者们的研究和考证,以河南偃师说比较可信。1983年春季偃师商城(即汤都亳或西亳)的重大考古新发现,给桐宫在偃师画上一个圆满的句号。但桐宫具体位置在偃师的什么地方?意见也不一致。笔者依据文献记载和民间传说,结合考古实际并参考碳十四测年的最新成果,得出桐宫是在偃师县旧县城老城镇以东六里左右的结论。 相似文献
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幼儿园教师观察与解读儿童游戏的能力，是新时代幼儿园教师应具备的核心素养，是“放手游戏、发现儿童”的重要途径。对幼儿的观察能够体现教师对幼儿的关注与尊重，体现当下合格幼儿园教师的专业理念与能力，以及作为一名有思想、会思考、能行动的专业教育工作者的独特视角。从现阶段幼儿游戏观察的弊端着手，重新梳理对幼儿游戏观察的认识，并找到观察与解读幼儿游戏的策略，从而帮助教师在自主游戏中有计划、有目的地观察不同幼儿、小组或集体幼儿的具体情况，用便捷适宜的方式方法记录分析，抓住有效信息数据和重点，依托科学的常模理论分析评估幼儿的兴趣基础、经验需求、发展水平与成长趋势，进而推进幼儿的学习与发展。 相似文献