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1.
滕林 《临沂师范学院学报》1995,(3)
发挥思想政治课的德育功能培养青少年学生的思想道德滕林德育是思想政治课的固有属性，思想政治课又是中学德育的主要途径。因此，能否充分发挥思想政治课的德育功能已成为衡量学校教育成败的主要因素。学校德育目标的定位具有层次性和针对性。纵观整个中学思想政治课，其... 相似文献
2.
一、对当前思想政治课教学的反思
学校思想政治课是学校德育工作的主导渠道，是学生必修的基础课，是学校实施素质教育的重要内容。作为我国学校思想政治课的基本原则——灌输原则，曾发挥过重要作用，也取得过显的成效。但在后来的学校思想政治教育中，将这一原则绝对化，演变成不分对象、内容、场合的“命令式”、“填鸭式”的教育方法。学生对学校思想政治课的抵触和反感，很大原因是源于这种僵化的教育方法。 相似文献
3.
在中等职业学校,思想政治课教学对培养学生良好的思想品德和职业素养具有不可替代的作用,但在当前很多中等职业学校中思想政治课教学的实际作用令人担忧。改变这一现状最有效的办法：一是增强中等职业学校的吸引力,从而吸收高素质的思想政治课教师;二是加强中等职业学校内部现有思想政治课教师的培训力度,使其尽快胜任学科教学;三是继续深化中等职业学校课程改革,使其更加符合现代职业技术人才的素养要求。 相似文献
4.
思想政治课与素质教育关系的思考□武威二中陆生春学校教育由“应试教育”向素质教育转轨既是现代化建设发展的需要，更是适应未来世界激烈竞争的需要。实施素质教育，是各级教育行政部门、学校领导、各科教师的共同责任，学校思想政治课更是首当其冲。一、思想政治课在素... 相似文献
5.
新一轮思想政治课课程改革赋予了思想政治课课程资源前所未有的丰富内涵，同时也确立了其前所未有的重要地位。开发和利用内容丰富、形式多样的思想政治课课程资源是思想政治课课程实施的重要组成部分，也是思想政治课教学活动中学生能自主探究、创造性学习的重要条件，更是改变学生学习方式的有力保证。目前，不少学校和教师正在课程资源的开发与利用方面进行积极的探索和实践。本文就引导学生学习《培养纳税意识》这一课，谈谈我是如何开发和利用政治课课程资源的。 相似文献
6.
思想政治课是中学阶段每个学生的必修课，也是学校进行德育工作的重要渠道。这就要求中学德育必须渗透于思想政治课中，贯穿于思想政治课教学的全过程。本文就当前中学德育工作的现状和存在问题，谈几点认识和体会。 相似文献
7.
肖燕 《湖北广播电视大学学报》2014,(11):160-161
思想政治课是学校对学生进行思想品德教育的主渠道,而思想政治课教师的素质决定了其主渠道作用发挥的效果。随着新课程标准的实施以及新教材的使用,对民族地区中学思想政治课教师素质的培养提出了更高的要求。分析民族地区中学思想政治课教师素质的现状,重视民族地区中学思想政治课教师素质的培养工作,能够增强其教育教学能力,提高教学实际效果。 相似文献
8.
高中思想政治课研究性学习“度”的控制 总被引：1，自引：0，他引：1
高中思想政治课教学要有效地贯彻素质教育,其教学方法必须有所创新、有所突破。在思想政治课教学中引导学生进行研究性学习,是贯彻素质教育的一个切实可行的突破口。为了提高思想政治课研究性学习的实效性,笔者认为在思想政治课教学中开展研究性学习要把握好“度”。本文旨在探讨思想政治课教学中开展研究性学习“度”的控制问题,以使思想政治课研究性学习取得最佳效果。一、“力度”的强化是开展研究性学习的保证在现阶段高中思想政治课教学中,真正切实开展研究性学习的学校为数不多。从学校领导到任课教师,对开展研究性学习的重要性、紧迫… 相似文献
9.
李君貌 《山西教育(综合版)》1997,(3)
论思想政治课的学科功能李君貌学科功能，即该学科在学校课程结构中的地位和作用。思想政治课的学科功能是什么？这几年来人们一直在争论着这个问题。本文将结合当前政治教学中面临的一些问题，就政治课的学科功能谈谈自己的粗浅认识。一、从政治课与社会制度的关系看其学... 相似文献
10.
青少年的德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程，要加强青少年德育工作，必须形成德育的体系，并充分发挥德育系统的整体功能，才能提高德育效果。加强学校德育工作，首先要形成以思想政治课教育为中心．各学科渗透德育的系统。要认真搞好小学阶段的思想品德课和初中、高中阶段的思想政治课的教学与改革，因为学校思想政治课是德育最重要的形式。只有对学校思想政治课的教学思想、教育内容、教学方法等进行认真的探索和改革，才能增强思想政治课的活力。还要注意研究小学、初中、高中各阶段的德育在教育内容、教育管理、教育方法等方面… 相似文献
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思想政治课教学创新的必要性思想政治课是技校学生的必修课。在学校的课程体系中，思想政治课具有与其他课程截然不同的特定性质和功能。笔者通过调查与自身教学实践的体验，深感当前思想政治课教学存在着观念、内容、方法等方面的诸多问题。这些问题集中到一点，就是思想政治课教学缺少与时俱进的改革活力和创新活力。当今社会，一切都在不断地发展变化。作为社会主体的人的思想也空前活跃。处在青春期的青年学生，由于其生理心理的特殊性，他们的思想比其他人群的思想更显活跃。许多新思想、新观念、新思潮、新语言、新词汇，在他们中间广… 相似文献
12.
思想政治课对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观．形成良好的道德品质起着重要的导向作用，同时它又是学校开展德育工作的主渠道。因此政治课教师要充分发挥思想政治课应有的功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行。不断增强其育人效果。 相似文献
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思想政治课教学中的泛读与精读伊盟纺织公司子弟学校郭明义阅读是思想政治课教学中的一个重要环节。在整个教学过程中，教师只有紧紧抓住这一个基本环节，才能使学生深入理解和掌握教材的基本思想内容和知识结构，才能使学生深刻领会老师的讲解。一般地说，思想政治课的阅... 相似文献
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新一轮思想政治课课程改革赋予了思想政治课课程资源前所未有的丰富内涵,同时也确立了其前所未有的重要地位。开发和利用内容丰富、形式多样的思想政治课课程资源是思想政治课课程实施的重要组成部分,也是思想政治课教学活动中学生能自主探究、创造性学习的重要条件,更是改变学生学习方式的有力保证。目前,不少学校和教师正在课程 相似文献
15.
学校素质教育的实施，对思想政治课提出了更新更高的要求。思想政治课为实现培养学生思想道德素质的教育目标，必须突出思想政治课的思想教育性，重视理论联系实际的原则，树立创新的教学观念，运用有效的教学方法。 相似文献
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思想政治课是中学品德教育的主课程和主渠道，扎实搞好思想政治课教学，对推进学校品德教育、提高学生的思想政治和道德品质、培养合格的社会主义建设者和接班人，起着极为重要的作用。那么，在市场经济的大潮中，在应试教育的环境下，思想政治课教学的现状到底如何? 相似文献
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思想政治课教育是整个中学教育体系中的一个重要组成部分，它在加强对青少年学生进行思想道德教育中发挥着特殊重要的作用。随着我国改革开放的进一步深入，对学校思想政治课教育突出更深层次的要求。然而，就目前校内外环境来看，存在着诸多不利于学生身心健康成长的因素，使学校政治课教育面临更严峻的挑战。 相似文献
18.
肖志祥 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2000,(2):40-41
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,特别强调各级各类学校必须更加重视德育工作,进一步改进德育工作的方式方法,讲求实际效果,克服形式主义倾向。但是,从现实情况看,技工学校的德育工作仍存在不少问题,尤其是作为德育工作主渠道的思想政治课教学,没有充分发挥主渠道的作用。从广东省技工学校的思想政治课教学情况看,主要存在如下一些问题：1,对技工学校思想政治课的定位认识不清思想政治课是一门实践性很强的课程,有其特殊性,不同于一般的文化理论课。但部分学校及教师没有充分认识到这一点,把它作为… 相似文献
19.
吴方平 《福建教育学院学报》2004,1(2):68-70
厌学是中小学生中普遍存在的一种现象，也是中小学教师感到棘手的问题。而学生对思想政治课的厌学则是中学阶段厌学现象中最为严重的一项。它不仅影响思想政治课的教学质量和效果，也影响到学校教育教学质量和学校的发展。这不得不引起我们对思想政治课教学的反思，引发我们认真分析学生厌学的原因，着力寻找克服学生厌学情绪的方法与途径。笔者认为，实施情感教育，是行之有效 相似文献
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黄大珍 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1995,(2)
中师思想政治课教学中的德育评估黄大珍目前，绝大部分学校都是采用考试的办法，把智育作为评估思想政治课教学质量的唯一标准，这是不太全面的，因为单一的考试总是带有一定的片面性和局限性。笔者认为，要全面评估思想政治课的教学质量，除了智育标准外，还应有一个德育... 相似文献