共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
归纳了国外图书馆的特殊儿童服务概况,探讨了国内公共图书馆特殊儿童服务的现状和不足,并对如何做好特殊儿童阅读服务工作提出对策。 相似文献
2.
对特殊儿童的概念进行了阐述,提出公共图书馆应负起对特殊儿童进行早期教育的责任.对做好这项工作提出四项建议:公共图书馆要尽力获得上级管理部门及政府的政策支持及资金投入;特殊儿童服务应与成年残疾人服务区分开来;创新服务方式,为特殊儿童读者提供更人性化的服务;加强与社区、妇联、残联等专门机构的合作,引导社会形成关爱这一特殊群体的氛围. 相似文献
3.
阐述了特殊儿童的概念,分析了特殊儿童的状况,论述了特殊儿童阅读推广的意义,对构建特殊儿童阅读推广的服务系统进行了初步的思考设想。旨在营造特殊儿童阅读的社会环境,推动儿童阅读推广活动更广泛的发展。 相似文献
4.
弱势儿童是一个值得社会关注的特殊群体。本文通过研究公共图书馆为弱势儿童群体服务的基本现状,分析了公共图书馆在为弱势儿童群体服务方面存在的问题,并提出相应的服务对策。 相似文献
5.
6.
儿童立体书以其娱乐性、立体性和交互性特点深受读者喜爱。文章基于出版机构开发儿童立体书的成功实践,提出未来儿童立体书的创新方向：多点发力,降低生产成本;立足传统,培育原创作品;深耕文本,优化内容表现形式;创意设计,提升艺术品位;差异化营销,挖掘儿童立体书的特殊价值。 相似文献
7.
关于儿童图书馆建设的几点思考——以慕尼黑国际青少年图书馆为例 总被引：2，自引：0，他引：2
赵霞 《图书馆工作与研究》2011,(4)
儿童图书馆的建设是当代社会文化事业中一个重要而又特殊的构成部分,也是当代儿童社会教育体系的重要内容之一.本文结合慕尼黑国际青少年图书馆的发展历史与建设经验,从经典意识与品牌效应、社会服务与学术平台建设、文化创意与国际交流三方面提出了对于当前儿童图书馆建设的思考. 相似文献
8.
留守儿童是我国改革开放和社会转型中出现的特殊弱势群体。笔者以重庆市为例,对1200名农村留守儿童的阅读现状进行了较为全面的分析。结果表明,农村留守儿童的阅读文化生活不容乐观。具体表现为,阅读时间不足,纸质阅读渠道狭窄,数字化阅读增加,缺少有效的阅读指导,阅读环境欠佳。在此基础上,分析留守儿童阅读困境的主要原因,并针对性地提出几点建议。 相似文献
9.
廖连生 《福建图书馆理论与实践》2007,28(2):27-29
阅读心理是指在阅读情景中自动表现出来的心理特征和特殊倾向,少年儿童养成良好的阅读心理和习惯对其一生都是非常重要的。文章分析了阅读心理的主要内容,各个阶段儿童阅读心理的发展特征和特点,并提出儿童培养良好的阅读心理和习惯的策略。 相似文献
10.
通过运用案例论证、定量与定性分析、归纳演绎等方法,对儿童这一特殊群体的特殊设计诉求进行综合研究,探讨儿童书籍装帧设计存在的问题及解决的新思路,旨在引起对该特殊群体的设计服务关注,提高设计水准,以便更好为儿童读者服务. 相似文献
11.
12.
广告对于儿童来说有着与成年人不同的意义,儿童是一个特殊的群体,其心智尚未发展健全,容易受到外界因素的影响和引导,当各式各样的儿童广告充斥电视屏幕,其宣扬的价值观念、消费理念,社会人格等,对儿童的心理和生理健康的影响是不容忽视的。本文就目前儿童广告中伦理失范现象进行分析阐述,追溯其失范现象背后的原因,并提出合理性的建议。 相似文献
13.
14.
儿童是图书馆服务对象中较为特殊的群体,他们需要得到图书馆员更为周到、细致和耐心的服务。因此需要建设专业素养高、队伍结构优、多元合作精的专业化儿童图书馆员队伍。在介绍儿童馆员队伍专业化的三个层次基础上,分析队伍建设中存在的问题,并提出建议。 相似文献
15.
留守儿童文化生活需求下的农家书屋建设研究——以重庆市留守儿童为例 总被引：1，自引：0，他引：1
留守儿童是我国社会转型背景下,由于农民流动而产生的特殊弱势群体。通过对重庆市农村留守儿童的文化生活需求进行调查,发现农村留守儿童的精神需求不高,知识面狭窄,闲暇生活单一,缺乏科学的阅读行为,文化生活满意度较低。在此基础上,分析留守儿童文化生活面临的主要困境,并以农家书屋为平台提出相应建议。 相似文献
16.
西部少数民族地区的农村留守儿童,处于特殊的地区、特殊的民族、特殊的年龄、特殊的际遇、特殊的成长空间.他们置身于媒介信息的洪流冲击中,但媒介素养状况不容乐观.相较于其他地区、其他类型的未成年群体,提升该地区留守儿童的媒介素养显得尤为必要与迫切. 相似文献
17.
习近平总书记在发给首届全民阅读大会的贺信中提出“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”,就是对儿童阅读推广工作,尤其是乡村儿童阅读推广工作的要求。面对我国农村儿童基数大,阅读基础设施缺乏,家庭藏书和儿童自有图书数量有限,乡村儿童能够参与的阅读推广活动较少的现实状况,政府部门要在立法方面给与特殊关注,尽快实施面向乡村儿童阅读的工程项目,充分发挥乡村学校、农家书屋等的作用,为农村家长提供陪伴阅读的条件并充分发挥志愿者积极性。 相似文献
18.
本文讲述了“留守儿童”由于他们的特殊生活环境给他们的身心所带来的一系列问题,面对“留守儿童”这一新的社会问题,基层图书馆应利用自身得天独厚的条件为“留守儿童”的健康成长服务。 相似文献
19.
儿童图画书已与后现代主义建立了特殊的近亲关系,解构了现代主义文本的叙事方式.文章研究梳理近10年具有后现代主义叙事风格的新派儿童图画书,按照文本、读者、权利、跨界4个维度管窥,探寻儿童图画书中的后现代主义特征,以应对后现代给儿童图画书阅读带来的挑战. 相似文献
20.
《中国博物馆》2015,(1)
本研究以智能障碍儿童为对象,规划国小启智班学童美术馆学习方案,旨在探讨国小启智班学童美术馆学习方案之课程规划、方案实施过程与成效,进而了解智能障碍儿童的美术馆经验与学习,同时提出特殊儿童艺术教育实务上的建议,给予特殊教育教师规划与实施国小启智班艺术课程之思考方向,以及作为美术馆教育人员了解智能障碍儿童观众美术馆学习需求之参考。研究发现,多元的美术馆资源是启发智能障碍儿童艺术学习的重要媒介,而体验式的美术馆经验丰富了智能障碍儿童的审美与创作表现。另外特殊教育教师美术馆素养的增长可强化艺术教学效能,期望藉由本研究,呼吁教育界学者与教师推动智能障碍儿童观众的美术馆教育。 相似文献