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胡静峰 《甘肃广播电视大学学报》1997,(3):45-46
普通高校图书馆的服务对象比较单一，主要是教师和学生，化层次比较整齐，教学项目和科研项目有一定规律，而电大运用了现代化的传播媒介，充分利用社会力量办学，对社会的适应性比较强，即社会经济发展需要什么专业，电大即可随时增设所需专业，因而要求电大图书馆具有多品种特色。再从电大办学层次讲，既有中专学历教育，又有大专学历教育；既有学历教育，又有继续教育，岗位培训和实用技术等非学历教育。 相似文献
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电大创办11年来,由于历史的原因,过去主要是举办大专层次的学历教育。但是,由于形势的发展和变化,社会对电大提出了新的要求,只办大专层次的学历教育,已不能适应当前社会发展和经济建设需要,更不能充分发挥电大多功能办学的优势了。根据目前我国经济建设的急需和生产劳动者文化素质普遍较低的实际状况,社会要求教育必须紧密结合社会主义建设的需要,把全面提高亿万劳动者的素质作为根本的任务。 相似文献
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余善云 《中国远程教育(综合版)》1990,(8)
电大生源在一些地区连续几年有所下降,似乎有危及电大生存和发展之势。因而引起了社会及不少电大办学机构的关注。笔者仅以垫江电大近五年大专学历教育的招生情况,谈谈对生源问题的认识。 一、生源的开发利用,具有其自身的规律性 广播电视大学的主要任务是“举办以高等专科为主的学历教育”。电大这一根本任务的确定已首先从质上对其生源进行了规定,它要求招生的对象具有高中毕业(或相当)的文化程度;而生源的数量,则取决于不同区域内中等教育的规模和从业人员中具有这一文化程度人员的数量。这种具有一定质 相似文献
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1989年,太原电大率先在电大创办“公共关系”专业,成为全国最早开设该专业大专层次学历教育的高校之一。10年来,已招收学员2100多人,向太原市输送公关人员800多人,70％的毕业生成为各部门的骨干,电大公关学员正为太原公关事业的发展发挥着积极的推动作用。总结10年办学经验,一个重要的体会就是树立市场经济意识,培养急需的应用型人才,优化课程结构,强化社会实践,加强教学队伍建设,坚持“塑心”教育。10年来,太原电大正是遵循这一思路,在公关专业教学上取得了显著的成效。 相似文献
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许大飞 《重庆广播电视大学学报》1996,(2)
我区电大工作站成立于1988年.建站八年来在区委区府和市电大的领导下,从事电大教育的干部和教师奋力拼搏,艰苦创业,我区电大教育事业有了较快发展,已初步形成了以国家办学为骨干,以厂矿企事业单位办学为主体的电大办学网络.全区电大教学点12个,开设了计算机应用、财会与审计、财会电算化、市场营销、涉外英语、建筑施工与管理、文秘公关、广告艺术设计等16个专业.一个面向本地经济建设和社会发展,以大专学历教育为主,与岗职培训和职业技术教育同时并举的电大教育体系正在建 相似文献
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一、工会职工院校办学的情况。 我省工会现有职工大学2所,职工中专1所,职工学校50多所。其中地、市级工会职工学校为4所,其余均为县工会和县级市工会职工学校,从办学的情况看: 1.立足自身优势开展学历教育,形成了办学规格多层次,办学形式多样化的特点。合肥职大和蚌埠职大,发挥职工高校优势,大力发展大专层次学历教育。这两所高校1993年均开设了12个专业的大 相似文献
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《河南广播电视大学学报》2005,18(2):F002-F002
郑州广播电视大学建校25年来，形成了以市电大为中心，辐射周边六县一区的现代远程开放教育网络。郑州电大先后开设本科、大专、中专学历教育专业80多个，培养毕业生4万余人；岗位培训、继续教育等非学历教育结业20万余人，全市电大现有本科、大中专学历教育在校生1．3万余人。郑州电大从1999年9月开办开放教育试点以来，首次举办本科阶段学历教育。 相似文献
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张玲 《河南广播电视大学学报》1995,(Z1)
浅谈电大图书馆对教学指定参考书的收藏和利用张玲电大图书馆是电大教学和科研的重要组成部分，是为教学和科研提供服务的机构。电大本身具有远距离教学的开放性，专业设置门类繁多，专业层次规格也多。在举办大专学历教育的同时，也举办中专学历教育和各种非学历教育。这... 相似文献
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王恩大 《中国远程教育(综合版)》1995,(2)
地方高等教育发展的世纪性选择王恩大李鹏同志在一次座谈会上谈到电大的成绩时指出：“电大在它的层次上是做出了贡献的。”这既是对电大过去工作的肯定，也指出了电大今后发展的方向。我认为，这里说的“层次”有三层含义，其一，电大教育在学历层次上，是以大专学历教育... 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1989,(10)
在庆祝电大建校十周年的时候,认真回顾我们的办学实践,深深感到:电大要发展,要前进,必须坚持社会主义办学方向。 “教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”认真贯彻这一指导方针,把为本地社会发展和经济建设服务作为办学的出发点和归宿,是电大坚持社会主义办学方向的一个重要方面。湖南是“鱼米之乡”,农业有一定优势,资源较丰富,交通较便利,但能源短缺,技术装备、耕作技术落后,生产水平和管理水平低。省委、省政府认定,振兴湖南经济必须尽快地培养一大批各种初、中级应用型技术人员和管理人员。我们的力学,就是根据这种需要展开的。在办学层次上,我们由创办阶段开始的单一的大专学历教育,拓展为与中专教育、岗位培训、专业证书教育和继续教育齐头并进,其中中专层次办学三年,学生即达23000余人。 相似文献
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电大教育已走过20个春秋。她为现代化建设培养了大批有用人才,做出了巨大贡献,但也面临着新的机遇和挑战。要办好电大,把充满生机的电大教育推向21世纪,在办学形式上,必须坚持“四个并举”:即学历教育与非学历教育并举,脱产组班教育与“注册视听生”教育并举;中等教育与高等教育并举,职业教育与继续教育并举。 一、学历教育与非学历教育并举 办好学历教育是保持电大办学稳定和发展的基础。首先,要努力办好电大普通大专教育。电大普通大专班教育,是指以广播电视教育为主要手段,以招收应届高中毕业生为对象的电大普通专科班。办学20年来,电大普专班所取得的成绩是有目共睹的。它在普通高等教育中占有一席之地。普专班是国家计划招生,生源较稳固、人数能保证,并收取一定学费,这就解决了电大的生源与经费问题。可见,只要完成普专招生计划,整个电大教育就能正常运转。再者,我省是一个经济大省,但每万人的大学生数还低于全国平均水平。要提高我省万人大学生数比例,同经济发展相适应,既是电大教育的机遇,又是责任。因此,必须认真组织生源,完成或扩大普专教育招生任务,提高教学质量,着力办好普专班,才能促进电大教育稳步发展。 相似文献
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一、学历教育与职业教育的矛盾 全国现有警察院校分为职业教育、大专、本科三个层次,均纳入学历教育范畴.在办学过程中,首先要按教育主管部门规定的要求开设必需的文化理论课程,确保学员的文化水平达到相应的学历教育程度. 相似文献
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牛振冬 《中国远程教育(综合版)》1993,(11)
小平同志南巡谈话发表和党的十四大召开一年多来,我国电大教育事业呈现出很好的发展势头,确实是迎来了又一个春天.这是电大完善办学层次,做到学历教育与非学历教育协调发展的极好机会.让我们抓住这个有利时机,不仅进一步发展学历教育,也要使非学历教育登上一个新的台阶. 相似文献
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中央电大已决定一九八七年继续招生。现就一九八七年招生的专业设置及制订的教学计划谈几个问题。一、一九八七年电大招生的专业设置情况八七年电大的招生主要是为了适应电大招收“普通专科班”以及在职职工业余学习的需要。中央电大在专业设置上是经过认真考虑的。尽管各行各业都迫切需要人材,但根据 相似文献
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程理 《中国远程教育(综合版)》1987,(6)
我国的广播电视大学自创办以来,一直处在“年年发展、岁岁繁荣”的兴旺发达时期。然而,今年却出现了一个生源问题,这是一些同志始料不及的。 实际上,电视大学出现生源问题并不自今年始。从八三年全国经济专业招生后,这个问题就开始表现出来了,不过是今年表现得特别突出罢了。 为什么电视大学在全国不少省、市、自治区会出现生源问题?这里有正常原因,也有非正常原因。就非正常原因来说,主要有两条:第一,从主观上讲,电大的办学层次少,专业更新不及时,办学模式缺乏应变能力等。第二,从客观上讲,传统教育观念的干扰,实行多层次招生的政策不落实,渠道不通畅等。 相似文献
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马辉明 《南京广播电视大学学报》1998,(Z1)
电大开设的大专层次法律专业,吸收了众多的学生前来学习,在为社会培养了一大批具有一定法律知识的大专毕业生,产生了较大的社会影响。但是,目前在电大法律专业的教学中还存在着一些薄弱的环节,尤其是所使用的教材不能适应电大大专层次教学的需要,教材的使用也不够及时,这给教学管理上带来不便,增加了教师授课和学生学习上的困难,在一定程度上影响了教学质量的提高。因此,加强电大法律专业教材建设已成为提高教学质量的当务之急。 相似文献