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高校读者阅读倾向对馆藏建设的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
读者阅读倾向与馆藏文献利用对文献采访的决策和文献组织具有非常重要的参考价值,并对馆藏建设价值观的转变产生积极影响。本文在对上师大图书馆读者阅读倾向与馆藏文献利用的调查结果进行实证分析的基础上,阐述了读者阅读倾向与文献采访相关要素之间的关系,并提出了满足读者阅读需求倾向的馆藏建设策略。 相似文献
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读者阅读倾向是读者在特定时期对馆藏文献的基本需要所表现出来的一种倾向。对馆藏文献利用情况进行研究,可以全面分析读者阅读倾向的特点和规律,以及影响读者阅读倾向的内在原因。结合图书馆自身的特点,提出了改进读者阅读方式和方法,构建合理的导读体系,开展多种形式的导读活动和优化馆藏结构的导读方法。 相似文献
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利用图书预约数据进行读者阅读倾向研究——以重庆大学图书馆为例 总被引：3，自引：0，他引：3
读者的阅读倾向可以反映读者的学习兴趣及对图书馆文献的真实需求,可以作为图书馆藏书建设和文献服务的重要依据。利用图书预约数据研究读者阅读倾向,是一种科学、客观的统计分析方法,因为预约图书是读者需求最强烈的表现,其统计具有科学性、便利性、客观性。 相似文献
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高校图书馆文献服务时效性探析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆文献服务的时效性受多种因素影响,读者文献需求和阅读倾向就是迄今人们探讨较少的重要影响因素之一.我们可以采取多种措施把握读者的文献需求和阅读倾向,以增强高校馆文献服务的时效性. 相似文献
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本文针对警院学生的阅读目的和兴趣、阅读心理和倾向、阅读规律和方法进行了分析。旨在通过分析，了解学生读者的阅读状况，为图书馆开展文献资源建设和较深层次的读者服务工作提供参考依据。 相似文献
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高校图书馆学生读者阅读情况的调查与分析 总被引：21，自引：0，他引：21
通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查，分析了大学生阅读文献的动机、阅读习惯、常用图书馆的类别、借阅情况、获取文献的主要途径、阅读倾向影响因素，是否经常利用外文文献（包括中外对照读物）以及对图书馆服务方式的评价。 相似文献
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可读性这个概念,也许可以从不同的论著和教科书中找到不同的解释。而我个人倾向于认为,报纸的可读性,是指一张报纸吸引群众自愿阅读的性质。 可读性,是任何报纸不能忽视的问题。这一方面是因为可读性是读者对报纸的需求,是报纸吸引读者的要素,缺少可读性的报纸难以赢得众多读者;另一方面是因为报 相似文献
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期刊具有内容广泛，知识新颖，出版周期短，情报含量大的特点，故历来期刊的入藏量大，读者利用率高。笔者为了解期刊的阅读和利用情况，最近在广州外语学院进行了一次问卷调查，调查人数为１００人。为着分析的方便，本文根据本人在图书馆工作的经验，并依照学院的专业设置和读者的阅读倾向，将本馆期刊分为五大类型（见表），由此可对我校学生的阅读倾向及目的有所了解。１与专业学习相关的期刊广外设有英、日、法、德等各语种以及中英文秘书、国际贸易等专业。与各专业相失的期刊是读者经常阅读的范围之一。这类期刊包括外文期刊、报纸、… 相似文献
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泉州师院读者阅读与利用文献信息调查统计分析 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对读者阅读与利用文献信息资源的调查，分析了读者在阅读方法和倾向、利用图书馆的目的和能力、对图书馆的评价、获取文献信息的能力等几个方面的情况；并就读者的阅读情况、对图书馆的评价、利用图书馆的目的三个方面对1993年的调查作了对比分析，最后提出了图书馆应该采取的措施。 相似文献
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本文介绍了福建省本科院校读者利用文献信息调查的情况，分析比较了大学生、研究生、教师三类读者对图书馆的评价、获取信息能力及制约因素、阅读倾向及利用图书馆的目的等方面的相同点和异同点，并提出图书馆应该采取的几项措施。 相似文献
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“报纸消亡论”已经成为所有新闻工作者重点关注的一个话题。报纸的发展与读者阅读习惯有着密切的关系，能否适应读者的阅读要求，对读者进行正确的引导，是报纸生存发展的关键。为此，本文选择了读者问卷调查的研究方式，希望通过对城市知识分子群体的代表——“高校教师”读者群的报纸阅读习惯进行调查分析，管窥当前报业发展现状，思考其前途命运。 相似文献
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借阅量是衡量读者利用图书馆和图书馆藏书质量的标准.对图书馆借阅量、不同类型读者文献利用率及读者的阅读倾向进行统计分析,找出影响读者借阅量的主要因素,并提出建议和措施. 相似文献
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本文通过对福建8所本科院校开展的读者调查结果进行分析，从读者的身份、对图书馆的评价、获取文献信息的能力、利用图书馆的能力、阅读方法与阅读倾向以及对外文参考书的态度等六个方面进行详细的比较，最后提出几项建议。 相似文献
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在对本校读者的问卷调查基础上，分析了读者使用图书馆的目的、阅读倾向、文献需求的满足程度、文献检索的主要途径等方面的情况进行论述，对调查中发现的问题提出相应的对策。 相似文献
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馆藏使用问卷分析——兼谈我校图书馆文献资源建设对策 总被引：6，自引：0，他引：6
通过对重庆工学院图书馆读者阅读需求的问卷调查，分析读者的阅读需求、阅读习惯、阅读倾向及对图书馆馆藏资源的期望，并提出相应的改进措施。 相似文献
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学校图书馆是学校的文献情报中心，是全校师生学习的重要场所，是为教学科研服务的学术性机构。因此，作为图书馆工作者，主动学习利用心理学的理论和方法，为到馆读者解决实际问题，有利于提高服务质量和服务效益，使服务工作开展得有声有色。阅读心理是一种复杂的心理现象，主要包括阅读动机、阅读目的、阅读情绪、阅读能力、阅读兴趣等。要做好读者服务工作，就必须熟悉读者，了解读者阅读心理、阅读倾向和阅读规律。中等专业学校学生的阅读心理是在许多条件影响下形成的，其中主要是心理因素。进入中等专业学校的学生，处在为未来职业进… 相似文献
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对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征再分析 总被引：6，自引：0，他引：6
黄永华 《科技文献信息管理》2004,18(2):53-56
本文从阅读需求、阅读动机、阅读倾向等几方面入手，对高校图书馆大学生读者阅读个性心理特征进行分析，提出对大学生读者阅读需求的满足、阅读动机的激发和阅读倾向的把握，有助于优化大学生读者工作、有助于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。 相似文献