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柴丽华 《教育前沿(综合版)》2007,(5)
"面向未来的教师"这个话题以前没有认真想过,我在教学一线26年了,只是觉得做任何事情必须对得起教师这个职业,自己必须尽力去做好每一件事情,无论大小。做班主任,要把学生的事情放在心上,他们都是人,需要我 相似文献
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周洪海 《中学课程辅导(初一版)》2003,(Z1)
生活中,经常听到一些人叹息:“我觉得这件事已经做了努力,可就是……”好像做任何事情都是轻而易举的。只要稍用点劲,成功就应该属于他们的。诚然,努力是做好事情的前提,但努力也有个程度问题。许多时候,你不做出最大努力。就不能获得成功。有时。你尽管做出最大努力,也不一定成功,但毕竟“尽志无悔”总比没有尽力以后再后悔要强得多!请问,你尽自己最大努力了吗? 相似文献
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给你机会时未必会明白告诉你:"这是准备提拔你了。"所以当你无法判断是不是机会时,唯一的办法就是把所有的工作都当成提拔你的机会,尽力完成。很多事情你成功了,于是就想着复制下一个成功。但如果不清楚成功的原因,就如同在一棵树下捡到兔子之后,于是就在旁边的一棵树下等兔子。也许在瞎子的王国里,独眼的人 相似文献
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人们常常会在复杂程度显而易见的事情上倾注更多的心思去尽力完成,对复杂程度不易发现的事情草草对待。正如苏格拉底所说,雅典人常在制陶前先做好充分准备,以面对复杂的制陶工艺中可能出现的意外,却忘了生活比制陶更复杂。 相似文献
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"善始善终"的意思是"良好地开局,圆满地结束;从头到尾把事情做好。尤其是善终,指把结尾的事情做好"。英语可以译为to begin well and end well;to stick it out;to see sth.through。例如: 相似文献
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如果让你一生只可以努力地做好一件事情你是否愿意去做？如果你有机会以自己一生做好一件事情的话,你会选择做什么？身为凡夫俗子的我们在这样看似简单而又很有味道的问题上是不是“不屑一顾”或者“不知所措”呢？智者们的伟大之处就在于他们用思想和行动把如此这般的疑问完美地阐释给我们,约翰·罗尔斯即是其中之一。 相似文献
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有的同学觉得自己已经很努力了,可就是没能把成绩再提高一点。他(她)为了安慰自己,通常会说:"我已经尽力了。"我记得电影《勇闯夺命岛》中有这样一句台词:"永远不要说你已经尽力了,失败者总是抱怨自己已经尽力了,只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心。"我觉得,当你说出"我已经尽力了"的时候,其实你很可能没有尽到全力。人的潜力是不可估量的。举一个关于我自己的例子,大家看看人的潜力到底有多大。 相似文献
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姜广生 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(3)
"讲习目标地" 你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到学校的各处走一走,看看还有哪些不如意的地方;回忆一下学校近年来的生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后从中挑选一两件比较重要的事情,想一想应该怎样解决,给校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。 相似文献
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中国有"桂林山水甲天下",美国有Everything is big in Texas(每样东西都数得克萨斯的大)。怎么回事呢?看了下面来自Voice of America的一文你会明白一些。 相似文献
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乔叶 《语文世界(高中版)》2002,(4)
?我曾经是个争强好胜的人，尤其是上初中的时候，各科成绩都想拿第一。结果却往往不能如愿。一次，面对我沮丧的神情，妈妈温和地安慰道：“其实，你已经不错了。不见得干什么都要争第一，只要尽力就行了。”“我觉得我一定可以全拿第一。”我很倔强。“你错了。”妈妈严肃地说，“拿第一，不是你一个人的事情，那是需要跟别人比的。我们只能控制自己，对别人却根本没有办法也没有权利去掌握，我觉得你现在要解决的不是去拿第一的问题，而是要弄明白拿那么多的第一干什么？”妈妈深情地望着我，“其实，第一并不重要，尽力就是最好。”那天… 相似文献