共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
随着社会主义市场经济体制的逐渐形成,对职业学校学生的要求也越来越高,除必要的理论知识外,还要求他们有一定的动手实践能力,要懂得计算机和外语。对机械专业的学生来说,还要能利用计算机进行辅 相似文献
3.
贾玉霞 《中国校外教育(理论)》2014,(26):139
随着人们经济生活水平的提高,对美容行业的需求也越来越大。而作为培养美容专业技能人才的职业学校,应顺应社会的发展要求,并且根据市场的要求做好学生的培养工作。为此,对中职学校美容专业教学进行了探究,并提出了几点教学建议和看法。 相似文献
4.
贾玉霞 《中国校外教育(理论)》2014,(9):139-139
随着人们经济生活水平的提高,对美容行业的需求也越来越大。而作为培养美容专业技能人才的职业学校,应顺应社会的发展要求,并且根据市场的要求做好学生的培养工作。为此,对中职学校美容专业教学进行了探究,并提出了几点教学建议和看法。 相似文献
5.
职业学校英语教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
顾萍 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(10):64-64
根据职业学校教育的特点、学生的身心发展特征以及英语教学的现状,笔者从教师教学的层面提出几点改革职业学校英语教学的设想。1.根据专业要求和学生实际确定相应的教学目标一般而言,考虑到不同专业对学生知识结构具有不同的要求,而且又因为职业学校学生素质的程度不一,因此教师在备课、教学及其评价等各项教学活动中也要根据专业要求和学生的可接受性等实际确定不同的教学目标及要求。对建筑、电子电器、服装等专业的学生,就要求读、写、译上有相当水平。因此,教师就应要求他们在单词、短语的读写,课文、短文的英译汉上下工夫,相应地加强语… 相似文献
6.
随着社会经济的加速发展,企业对人才的要求越来越高,这也对职业学校的教学提出了更高的要求,不仅要培养学生牢固的专业基础知识,更要培养学生娴熟的实践操作能力。而学生实践操作能力的提高必须依靠技能训练,同时要求教师在教学中采用灵活多样的教学模式,以学生为主体,激发学生的学习兴趣,让学生自主探究。本文针对中等职业学校电子专业《无线电装接工》实践课程,采用了体验式教学模式实施教学,取得了较好的效果。 相似文献
7.
刘春香 《中国科教创新导刊》2014,(4):126-126
当今社会,对人才的要求是越来越高,不但要具备扎实的专业技术能力,而且要求我们具备思维敏捷,能言善辩的能力,所以培养学生的说话能力是教育工作者的重要教学任务之一.而职业学校的学生因为家庭、学校环境及自身因素的影响,口语表达能力相对欠缺,这就要求我们职业学校的教师要运用各种各样的教学方法提高学生的口头表达能了. 相似文献
8.
随着经济的发展,初中毕业生越来越不适应社会生产的需求,要求进入高中阶段学习的学生越来越多。由于县级职中在发展规模、专业设置、就近入学等方面不能满足广大农村学生要求,近年来县以下的区、乡(镇)职业学校(含各类学校附设职高班)应运而生。笔者现就经济发达地区县以下职业学校的办学问题谈几点体会。 一、经济发达地区县以下职业学校出现的必然性 相似文献
9.
10.
随着社会的发展,各行各业对计算机的需求越来越大,要求越来越高,因此做为职业人才培养的职业学校,对所有的学生,无论是那个专业,都必须较好地让他们掌握计算机的应用 相似文献
11.
《黑龙江教育学院学报》2017,(3):63-65
在我国社会经济快速发展和进步的过程中,各行业都呈现出快速发展的趋势,同时用人单位对毕业生和应聘人员的要求也在不断提高。从中能够看出,现在的求职不再仅是一张文凭,还需要依靠实际的操作能力和动手能力。所以职业学校按照人才市场的变化和需求,逐渐调整教学的要求,特别是旅游专业的职校,学生掌握的理论知识的多少,并不能够决定未来的工作。主要依靠的还是实际操作的能力。随着互联网的快速发展,职业学校旅游专业也把教学内容和网络知识融入教学内容中,因此智慧旅游被提出。因此,职业学校还需要重点分析旅游教学模式的构建,找到合理的方式提高学生的专业技能,保证为我国旅游行业提供越来越多的全能型人才。 相似文献
12.
在职业教育课程改革不断深化的背景下,对学生的教学管理也越来越受到各职业学校的重视。但是职业学校的学生中普遍存在的问题与教师教学中的矛盾也日趋突出,这就要求我们职业学校的教学管理部门、职业学校教师应不断探索,不断思考、总结,提高学生的教学管理水平。 相似文献
13.
职业学校承担着综合型、复合型及应用型人才培养的重要任务,要求学生具备良好的基础知识及职业技能,其专业性要求较高。其人才培养目标对职业学校专业教师教学能力提出了更高要求。分析当前职业学校专业教师素质状况,探究提高职业学校专业教师教学技能与教学效果的途径,对于职业学校长期发展具有着重大现实意义。 相似文献
14.
制图作为机械专业的一门基础学科，是技术工人必须掌握的工程语言，而职业中学的培养目标是一线工人，以培养识图能力为主。这就要求我们根据职业学校学生的认知结构特点，围绕职业学校的培养目标，在教学内容的容量、深度、广度上与大中专院校相比体现出教学方法、教学手段的不同，呈现职业学校的教学特点。一、根据学生认知结构特点，围绕培养目标，选择切合实际的教学内容职业学校的许多学生，文化基础较差，学习能力不强，要想使他们的学习水平达到教学大纲所规定的要求有相当大的困难。机械制图学科的教学目标要求，基本是以原对中专生… 相似文献
15.
黄卫玉 《中小学作文教学(小学版)》2011,(35)
在职业教育课程改革不断深化的背景下,对学生的教学管理也越来越受到各职业学校的重视。但是职业学校的学生中普遍存在的问题与教师教学中的矛盾也日趋突出,这就要求我们职业学校的教学管理部门、职业学校教师应不断探索,不断思考、总结,提高学生的教学管理水平。 相似文献
16.
随着当前经济的发展和社会的进步,社会对于专业性、职业性人才的需求扩大、要求也随之提高,职业学校对于职业人才的培养也越来越受到重视和关注。而职业学校的职业教育中最为基本的则是专业的校本教材的研究与制定,职业类院校的校本教材的制定往往并没有过多的参考范本,因而具有了更多的不确定性和随机性,而职业学校的性质要求了其校本教材要随着社会发展变化而不断更新、与时俱进。本文就职业学校的烹饪专业校本教材的开发与研究的现状做了分析,并针对目前存在的问题提出了解决的方法,为日后的实践提供了参考借鉴。 相似文献
17.
职业学校承担着综合型、复合型及应用型人才培养的重要任务,要求学生具备良好的基础知识及职业技能,其专业性要求较高.其人才培养目标对职业学校专业教师教学能力提出了更高要求.分析当前职业学校专业教师素质状况,探究提高职业学校专业教师教学技能与教学效果的途径,对于职业学校长期发展具有着重大现实意义. 相似文献
18.
王定勇 《希望月报(上半月)》2008,(6)
职业学校学生与普通高中学生最大的区别就是,职业学校的学生毕业时,已掌握了一门或几门专业技术.职业学校学生是否能掌握专业技术,主要看职业学校的实习实作开展的如何,而实习实作能否较好开展,实作室的管理是关键,本文探讨了如何对职业学校的钳工实作室进行管理. 相似文献
19.
20.
新的健康标准对体育活动的开展提出了新的要求,也使体育教师面临着许多挑战。现今我国正大力开展“职业学校攻坚战”,各职业学校对专业课程的改革开展得轰轰烈烈,而一直以来职业学校的体育活动的开展却依然沿袭着最传统的模式,体现不出学生所学的专业特点,这既不符合职业学校学生的特点,又产生了与职业教育呈现出的大好发展势头极其不和谐的现象。因此,要让职业学校的专业特点走进体育活动以及走进之后所带来的效应进行探讨,为今后的中职体育活动的改革提供一些参考意见。 相似文献