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1.
当前,学生对于心理成长的需求日益增长,而学校所能提供的心理服务非常有限.构建以信息化为特色的心理健康工作平台,是缓解这个矛盾的一种有效策略.心理健康教育工作信息化平台包括教学平台、管理平台和服务平台.通过信息化平台拓展心理健康教育工作的内涵与外延,保证心理健康工作方式的多样性,是一种极具生命力的工作模式. 相似文献
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学生心理社团存在的问题和对策 总被引：1，自引：0，他引：1
心理社团作为校园文化的有机组成部分,是心理健康教育的有效阵地,是学生参加维护心理健康活动的重要载体,发挥着学生自我教育的功能。但目前学校心理社团普遍存在一些问题,文章指出了问题所在,并对解决这些问题从学校和社团组织两方面提出了建议。 相似文献
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信息社会的心理健康教育发展之路--心理健康教育信息化 总被引：2，自引：0，他引：2
本文提出了心理健康教育信息化的概念，指出心理健康教育信息化发展是心理健康教育活动为了满足自身发展、全球信息化发展和现代信息社会发展需要的一项系统工程。通过对心理测量、心理咨询、心理治疗、心理保健、心理教学等实践活动的信息化进程的思考，探讨了心理健康教育信息化的主要发展内容。介绍了信息化心理咨询的6种新途径：BBS、Chatroom、ICQ、Guestbook、Email、Netmeeting等。也提出了保密性、资源库和知识产权等存在的困难和问题。 相似文献
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郑广社 《中国科教创新导刊》2011,(33):218-218
心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,它和教学工作并列为现代教育的两个“轮子”。心理健康教育的这种地位促使我们不仅要充分认识加强学校心理健康教育的重要性,而且要把它当作一种使命,一门艺术,勇于实践,大胆开拓,不断拓展心理健康教育的途径,最大限度地促进学生个性向完美发展,使他们各种心理潜能达到最佳状态,心理潜能得到充分发挥。下面两方面是笔者对中学生进行心理健康教育的个案分析。 相似文献
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李永兰 《当代教育理论与实践》2017,(9):104-108
在信息化时代,提升高校学生整体心理素质需要创新心理健康教育方式,了解当前高校心理健康教育工作存在的不足,理解信息化背景下进行心理健康教育的意义以及大学生心理助人与自助的涵义.提升大学生的心理助人与自助能力可以从3个方面来进行:构建“互联网+”心理健康教育网络平台、建立学校心理健康教育工作网络、建立信息化心理工作联动机制. 相似文献
6.
王晓军 《中国科教创新导刊》2014,(1):266-266
中职学生表现出大量的心理问题,而现行的心理健康教育体系的效果不容乐观。构建一个全新的心理健康教育体系,把心理健康教育深入到中职学生的生活当中,使其真正服务于学生的健康成长,改善中职生的心理亚健康的比例,提高学生的幸福指数,是当务之急的事情。本文从构建中职学校心理健康教育生活化体系的背景思考和实施策略两方面做以深刻地论述,旨在为中职学校心理健康工作的深入开展提供一些思路和实践的途径。 相似文献
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网络环境下的多媒体教学系统初探 总被引：1，自引：0，他引：1
网络环境下的多媒体教学系统是教育信息化的主要部分,本文从多媒体教学系统结构以及功能与优势两方面进行探讨。网络环境下的多媒体教学系统包括硬件结构和软件结构。网络环境下的多媒体教学系统的功能与优势主要体现在它是通过网络传输信息,利用网络来进行教学,与传统教育模式相比可以最大限度地发挥学习者的主动性、积极性。 相似文献
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董晓媛 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
本文通过教育信息化的大背景和多媒体网络技术的发展,引入多媒体教学的概念,进而拓展到幼教信息化,对实现幼教信息化必须具备的条件进行全方位的分析与研究,对运用信息技术辅助教学需要注意的问题提出了独特的见解,并从教学需要的软件设施和硬件设施两方面入手,进行全面而细致的分析,旨在构建集图、文、声、像于一体的教学模式,促教学手段的改进,使信息技术的应用必须有利于促进幼儿参与游戏和各类活动,并能帮助幼儿在愉快的游戏和活动中思考和学习。 相似文献
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校园网背景下多媒体教学平台的构建 总被引：3，自引：2，他引：3
目前,网络教育已成为现代学校的重要组成部分,现代教学离不开网络。目前而言,校园网背景下整合教学资源、实施多媒体教育已成为现代教育技术改革与发展的方向,同时也是推动创新教育的重要途径。一、校园网背景下多媒体教学平台构建的策略目前基于校园网背景下的多媒体教学平台可开展网络教育和在线教育,我们首先来分析、研究网络教育与学校教育,在线点播与课堂教学的关系,从而整合并优化教学资源,为构建现代新型的教学平台提供策略。1.网络教育与学校教育的整合网络教育具备丰富的网络资源,多样化的知识呈现方式(超文本),方便的交互环境和多… 相似文献
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随着社会的飞速发展,学生们赖以生存的客观环境正在发生深刻的变化,尤其是近年来学生中突发事件的不时发生,使当代青少年学生心理健康问题比以往更为突出。这些问题如得不到及时解决,将会严重影响青少年学生的健康成长。基于现代教育技术的网络教育教学平台,为网络心理健康教育的实施,为构建现代远程教育学生心理健康的网络体系,提供了全新的载体和现代化技术手段。它可以在青少年学生心理健康教育中广泛采用,学校可利用校园心理健康网开设包括心理动态、心理知识、在线心理测试、在线心理咨询、网上心理论坛、心理案例分析、心理学术研究等项目在内的心理健康教育和咨询网页,实行全链接方式,单独与学生“对话”,在人机对话的情景中实现多种交互。 相似文献
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左渠 《中国现代教育装备》2008,(5):33-35
现代教育技术、信息技术的发展和在教学中的应用,对多媒体教学环境的建设提出了更高的要求。我校以构建多媒体教学应用与管理平台的思想,进行多媒体教学系统的规划与建设,并着重提升系统的综合应用能力,提高管理水平和投资效益,满足学校教学与管理的需求。 相似文献
12.
大连经济技术开发区第十高级中学是一所省级心理健康教育特色高中,多年来,学校致力于心理教育"三个融合"建设,所谓"三个融合"即心理教育与学校文化、学校管理、学校教学的融合,为此,学校确定了建设心理教育特色学校的发展目标,将心理健康教育工作渗透到学校工作的方方面面,成为了学校的发展战略,学校以此进行国家课题"构建学校发展性心理健康教育融合体系的研究"的实践探索,特设两个心育特色班进行全方位研究,并取得了大量可喜的成果. 相似文献
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文章首先阐述了高职心理健康教育的重要性,然后提出了高职院校心理健康教育管理模式的构建路径,包括面向全体学生,进行心理健康教育;以学生为基础,搭建心理健康平台;多面关注,强化心理健康服务。 相似文献
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文章从叶圣陶先生的教育旨在"做人"的思想角度出发,阐述了教师心理健康对学生思想政治教育的影响,并探讨教师如何从学校方面和教师个人成长两方面维护和促进教师的心理健康,提高教育教学效能,促进大学生的全面发展。 相似文献
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对增强心理健康教育效果的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
心理健康作为专门名词是人们在认识和处理心理障碍的过程中提出的 ,它包括狭义和广义两个方面的含义。狭义的心理健康指预防心理障碍、维持心理平衡、减少行为问题和精神疾病的原则和措施 ;广义的心理健康指心理健康状态 ,以促进人们心理调节、发展更大的心理效能为目标 ,保持个体良好的心理状态和与自我、他人、社会和谐契合的关系。本文所探讨的心理健康包括两方面含义 ,即如何帮助大学生克服和减少心理问题 ,增强心理自我调节能力 ,保持与自我、他人、学校、社会和整个生存环境的和谐的互动关系。随着现代生活方式的变化和生活节奏的加快… 相似文献
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高职院校的心理健康课到底应该怎么上,各级各类学校都在探索和实践中不断改进,作者鉴于多年对发展与教育心理学的研究和在高职院校学生心理健康教育工作的实践经验,从两方面提出了高职院校学生心理健康课应该改进的地方:一是课程的内容方面;二是课程的形式方面。 相似文献
20.
徐晓龙 《中学英语之友(新教材高一版)》2013,(5)
学校想要长期发展,定要走信息化促教育之路,让教育信息化为现代教育保驾护航。本文从我校近几年开展教育信息化工作和产生效果两方面进行了阐述。 相似文献