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1.
覃丽 《文教资料》2006,(31):156-157
幼儿教师应该是一门专业性的职业。针对我国目前幼儿教师专业化水平不高的现状,努力提升幼儿教师的社会地位,稳定幼儿教师队伍,吸引更多的高素质人才加入幼教行业,是促进幼儿教师专业化实现的有力措施。  相似文献   
2.
覃丽 《教育导刊》2008,(5):28-30
道德社会化是指社会成员通过社会互动学习道德规范、内化道德价值、培养道德情操的过程. [1]换言之,幼儿道德社会化的过程是幼儿通过社会互动接受社会道德规范,并内化为自己的道德能力,从而在生活中表现出相应的道德行为.  相似文献   
3.
不同生命阶段科技创新团队的动态功能匹配初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
覃丽 《大众科技》2006,(1):184-185
文章提出了科技创新团队不同于其它类型的团队,它具有其自身的特点,在不同的生命期其团队人员的组成及团队功能具有动态性。  相似文献   
4.
巴金作为一名文坛巨匠,其翻译活动几乎贯穿整个文学创作生涯,他先后翻译了包括俄、英、德、波兰等十几个国家的几十位作家的作品,共300万字左右。在这种翻译实践中,巴金的美学思想不仅影响着他对原著的选择,更影响着他在翻译过程中对语言、风格的选择。本文以《快乐王子集》为例,略述巴金的美学思想对其翻译操作过程中的指导作用。  相似文献   
5.
在"以人为本"思想的指导下,教师应该引导学生快乐幸福地学习;同时提出了教师要做到这一点,必须转变观念,掌握适当的教学方法.  相似文献   
6.
覃丽 《考试周刊》2014,(96):7-8
高职院校的心理健康课到底应该怎么上,各级各类学校都在探索和实践中不断改进,作者鉴于多年对发展与教育心理学的研究和在高职院校学生心理健康教育工作的实践经验,从两方面提出了高职院校学生心理健康课应该改进的地方:一是课程的内容方面;二是课程的形式方面。  相似文献   
7.
认知灵活性帮助个体适应不断变换的环境,重构效应是认知灵活性的重要认知加工过程。重构效应的认知基础认为较长的CSI能减少转换代价;通过神经基础研究,发现任务-规则激活高于线索-规则激活。多效应并存和抑制控制效应并存、重构效应与抑制控制理论融合、热执行功能的研究取向或将成为重构效应的未来研究趋向。  相似文献   
8.
蔡元培在思想自由,兼容并包办学方针指导下所进行的高等教育实践是我国近代教育改革史上的成功典范,其高等教育思想是中国传统文化精华与西方现代文明相结合的产物,不仅在当时产生了广泛的影响,更重要的是在经过100多年高等教育实践洗礼和检验之后,更加显现出他的时代性。重温蔡元培的高等教育思想,对我们今天发展高等教育具有理论指导和实践意义。  相似文献   
9.
一、问题的提出 20世纪90年代以来,随着脑科学的发展,人们日益意识到0~3岁早期教育的重要性,它既是人生的开端也是终身教育的开始。我国近几年出台的文件都大力提倡对婴幼儿实行早期教育。如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要重视0~3岁的婴幼儿教育;《幼儿园教育指导纲要(试行)》也明确指出幼儿园教育要与0~3岁婴幼儿的保育教育做好衔接等。而现状是我国大部分0~3岁婴幼儿处于散居状态,  相似文献   
10.
覃丽 《科技风》2015,(7):270
思想政治工作作为企业生产经营管理的一个重要组成,其在新形势下面临着诸多挑战。企业文化同样作为企业管理工作的关键组成,其作为企业思想政治工作新载体时具有显著的优势。本文分别介绍思想政治工作和企业文化在企业发展中地位和作用基础上,分析了二者融合的优势体现,并对当前企业思想政治工作与企业文化融合现状进行了阐述,同时提出了其创新发展的新途径或方法。  相似文献   
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