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李言娇 《学生之友(小学版)》2010,(2)
暑假里的一天,我和表哥两个人一起玩摸球游戏。游戏规则是这样的:在布袋里放4个相同的小球,小球上分别标有数1、2、3、4,两个人轮流摸球,每次从布袋中摸出2个小球,然后将2个小球上的数相加,如果和是单数,表哥得一分,如果是双数,我得一分。 相似文献
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《中学生(作文版)》2006,(8)
五十六郎课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的姓氏习惯。她说:“如果有个日本名字里有个‘太郎’二字,那他一定是长子,如果他名字里有‘次郎’二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?” 相似文献
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芭伯拉·阿特 《创新作文(初中版)》2013,(9):32-33
胡瓜镇有个图书馆,图书馆里住着个妖怪,妖怪名叫盖塔。每天图书馆闭馆以后,她才会悄悄出来。如果图书馆里还有人盖塔就跑出来,人们一定会被她吓得尖叫。盖塔看到图书管理员蒲琳太太的桌子上写着:"请保持安静!"蒲琳太太最讨厌读者们在图书馆里吵闹了。 相似文献
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如果你在百度上输入关键词“李广柏红学研究”,你会发现屏幕上立即有6680个相关的搜索结果显示。当然,如果你输入“红学研究”,那就会有上百万个搜索结果等着你。作为李广柏老师课堂上曾经的学生,笔者还是为“红学”的显学地位及李老师在“红学”领域里的影响力而大吃了一惊。 相似文献
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中央电视台有这样一个游戏栏目：在一个袋子里装有五个不同颜色小球,其中一个白球被称为“炸弹”,在另外四个彩色小球的表面分别标有不同的数字a,b,c,d．另有一个纸板,上面写有一个由口,b,c,d这四个数字组成的四位数．游戏的规则是：游戏者从袋子里摸出一个球后,判断一下,这个球上所标的数字与纸板上四位数的哪一位数字相同,如果判断正确（以下简称猜对位置）,那么就将这个球放在袋子外面,不再使用,然后继续从袋子里摸球;如果摸出的第一个球没有猜对位置,那么, 相似文献
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如果把10本书放到9个抽屉里，那么可以肯定至少有一个抽屉里有两本或两本以上的书，这就是数学中的抽屉原理。抽屉原理的基本原理为：如果把(n 1)个元素放到n个抽屉里，那么至少有一个抽屉放有不止1个这种元素。 相似文献
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如果把10本书放到9个抽屉里,那么可以肯定至少有一个抽屉里有两本或两本以上的书,这就是数学中的抽屉原理。抽屉原理的基本原理为:如果把(n1)个元素放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉放有不止1个这种元素。利用抽屉原理解题的思路和步骤是:构 相似文献
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辛唐米娜 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
她和他在同一个写字楼工作。他在五楼,她在六楼。他俩常在电梯上不期而遇。电梯其实是个很暧昧的地方。小小的空间里两个陌生人离得那么近,总觉得有些不自在。于是,他常常拿上一张报纸将自己的目光装进报纸里。于是,她常常看着不断跳动的数字神情专注。如果他那天没有因为看体育报道入迷,到了五楼忘了下的话,他不可能会露出那像孩子一样的表情。如果不是他表露出那样羞涩率直的表情的话,她也不会嫣然一笑。偏偏这些都发生了,意外却浪漫。两个人相视而笑的时候都有种老朋友的感觉,仿佛阴闷的雨季里忽然出现了阳光,如此灼灼,如此灿烂……之后… 相似文献
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设问:在无括号的式子里,如果只有加减或只有乘除应怎么算?如果既有乘除又有加减又该怎么算?在有括号的式子里,如果只有一个小括号应怎么算?如果有两个小括号又该怎么算呢? 相似文献