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1教具装置图(见图1)2仪器特点及用途(1)特点装置操作简单、容易控制,效果好,有利于学生观察、读数。特别是方案2,能延长实验现象可观察的时间。 相似文献
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1教具装置图(图1)(1)主件电子发声罐、短橡皮筋(分组实验用)(如图2)。(2)附件有源音箱、三脚架、音频线、长橡皮筋(演示实验用),如图3。2仪器特点及用途(1)特点①结构简单,制作方便。②操作简便,主体部分既是教具又是学具,与课堂的结合度高,利于教师灵活应用。 相似文献
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1教具装置图(图1)
2特点和用途
(1)特点
①本教具合理应用光学原理,可以演示三种色光的任意合成效果。 相似文献
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1 教具装置图(见图1)
2 特点和用途
(1)特点
通过摆轮偏转角度显示库仑力的大小。直观形象;操作简便;效果明显;成功率高。 相似文献
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1仪器装置图(如图1)
2仪器特点及用途
(1)特点
①利用此仪器把传统的牛顿第二定律实验由验证性实验改变成探究性实验。 相似文献
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