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陈红军 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):54-54
<正>创新能力是人最重要和最有价值的一种能力,目前世界各国普遍重视创新能力的研究与培养.学校作为培养学生创新能力的主要场所,肩负着提高学生创新能力的重要使命,传统的中学教学方法强调知识的单向传授与接受,妨碍学生创新能力的培养.一、改革传统教学模式,采用启发式、探究型的教法和多样化的学法(1)从教师方面看,要改变传统的教学模式,将教学重点放在指导学生的自主学习上,摆正学生的主体地位和教师的 相似文献
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近几年,随着SBR改性沥青在新疆的广泛使用,说明SBR改性沥青以它优异的性质,收到了良好的社会与经济效益。它的具体性质有：具有很好的耐高温性,低温抗拉裂性,抗车辙能力,提高了路面的抗滑能力,减如了沥青的老化。 相似文献
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1.水平桌面放置打印机由于喷墨打印机本身的工作方式,打印机放置的地方必须是水平面,倾斜工作不但会影响打印效果,减慢喷嘴工作速度,而且会损害内部的机械结构。打印机不要放在地上,特别是铺有地毯的地面,很容易有异物或灰尘飞入机器内部。 相似文献
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陈红军 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(6):104-106
素质教育已经得到大家的共识,但要将它落到实处,必须在课堂教学中开展创造性思维的教学。什么是创造性思维教学?明确物理教学中创造性思维教学的涵义是物理教学中实施创造性思维教学的前提。在总结前人研究成果的前提下,对创造性思维教学及物理教学中创造性思维教学的涵义进行了探讨。 相似文献
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凭借后现代主义教学观构建几则教学论点 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代主义是20世纪60年代左右产生于西方发达国家的泛文化思潮。它以后工业社会为背景,以逆向思维分析方法批判、否定、超越近现代主流文化的理论基础、思维方式和价值取向,它对传统的知识观、教学观、师生观进行了批判与解构,否认科学知识的绝对权威性和客观真理陡,反对只注重认知与智力的学习理论,反对严格控制的模式化的教学论。认真梳理后现代主义教学观,我们认为后现代主义教学观是一种理性的教学观。 相似文献
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近几年,随着SBR改性沥青在新疆的广泛使用,说明SBR改性沥青以它优异的性质,收到了良好的社会与经济效益.它的具体性质有:具有很好的耐高温性,低温抗拉裂性,抗车辙能力,提高了路面的抗滑能力,减如了沥青的老化. 相似文献
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本文针对学校网络的运行维护展开论述,详细介绍了校园网运行体系,并分析了目前学校网络中常见的问题,并给出了详细了解决方法。 相似文献
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