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相似文献
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1.
刘鑫 《中学物理》2023,(17):51-53
2023年高考全国卷(乙)理综第25题第(3)问涉及多次碰撞,如果以地面为参考系,逐次处理各次碰撞,将面对繁琐的过程和庞大的运算量,考生在规定的时间内难以完成.基于薄圆盘的受力特点,选择薄圆盘为参考系(惯性系),问题得到了极大的简化.同时,结合质心运动规律,问题被简便地解决.最后,通过无量纲化处理画出了v-t图线,直观地呈现了物理过程.  相似文献   

2.
弹簧连接体问题是近年高考的热点问题,此类模型多涉及对动量、能量问题的综合考查,运动过程和运算过程都比较复杂.本文通过转化参考系,研究微过程,结合图像和过程的对称性,研究了2022年全国乙卷25题,给出了本题的几种快速解法.在此基础上,本文强调复习过程中应注意物理学科思想的渗透,从而有效地发展学生的学科核心素养.  相似文献   

3.
本文主要介绍质心的引进,介绍质心参考系的特点,讨论质心参考系与非惯性系之关系。  相似文献   

4.
本文通过几个例子的讨论,强调应在教学中有意识地加强对“质心”概念,以及“质心参考系”的应用。  相似文献   

5.
邵云 《物理教师》2024,(2):83-85
从空间迹线、相对运动、参考系变换、加速运动规律4个不同视角,对2023年江苏高考物理试卷第10题做了深入的探讨,揭示和呈现出此题所蕴含的深刻意义.  相似文献   

6.
通过对一个角动量守恒问题错误解法的分析,指出错误产生的主要原因,然后分别用两种方法给出该题的解法.  相似文献   

7.
一、公式△Ek=mu^′2-mu^2/2的得出对于一个由物体1、2组成的系统,设其质量分别为m1、m2,在地面参考系中的位置矢量分别为r1、r2,则定义系统质心的位置矢量为[第一段]  相似文献   

8.
采用不同的参考系解动力学问题,以培养学生的发散思维,使学生具备灵活解决动力学问题的能力.  相似文献   

9.
力学规律的建立和应用都离不开参考系、惯性系、坐标系.参考物(系)的确定,是确切地观察和描述物体运动的前提,物体的运动和运动规律只能在确定的参考物(系)下描述;若质点对某个参考系的运动服从牛顿第一、第二定律,这个参考系就是惯性系;若质点对某个参考系的运动不服从牛顿第一、第二定律,这个参考系就是非惯性系.要精确地描述物体的运动,必须精确地描述物体的位置、位移,只能在坐标系下解决问题.  相似文献   

10.
阐述了参考系的深刻内涵,通过几个习题的解析,说明合理选择参考系,可以使解答物理习题收到事半功倍的效果.  相似文献   

11.
阐述了参考系的深刻内涵,通过几个习题的解析,说明合理选择参考系,可以使解答物理习题收到事半功倍的效果.  相似文献   

12.
邓有鸿 《物理教师》2011,32(5):27-28,31
物理奥赛题中有这样一种类型的题,即讨论的模型中只有两个物体,它们存在着相互作用力而运动,此类题常在质心参考系中分析,可有时这样分析时实在繁琐,运算量也大.如果用“折合质量法”来解决此类题,这类题就变得十分简洁.  相似文献   

13.
"万有引力定律及其应用"是中学物理的主干知识点,可是中学生往往对万有引力与重力关系中的一些问题感到困惑。本文采用中学物理和大学物理知识,即在惯性参考系和非惯性参考系中对万有引力与重力关系做了仔细分析和深入讨论。把地球当作惯性参考系时,重力为万有引力的分力,向心力只占万有引力的很小一部分。重力和重力加速度随纬度的升高而增加,在南北两极最大,在赤道上最小。重力的竖直方向随纬度的变化而变化,它不是垂直于与地面相切平面的方向。地球在自转,是一个非惯性参考系,在非惯性参考系中,万有引力为重力的分力,在两种参考系中分析出的重力不变。  相似文献   

14.
在解决运动学问题中,选择适当的参考系会收到事半功倍之效.  相似文献   

15.
本文阐述了通过变换参考系分析问题对于培养学生深层次的物理观念的意义.提出了变换参考系分析运动问题,有利于培养正确的运动观;变换参考系分析加速运动,有利于深入理解力与运动的关系;变换参考系分析碰撞等问题,有利于培养正确的能量观.因此,提出了中学阶段应该重视参考系的理解和教学的观点.  相似文献   

16.
本人根据动能定理应用的相关练习在课堂教学中即时生成的问题,敏锐觉察到学生对动能定理参考系选择只是习惯性选择地面进行求解,但并没有深刻认识到运用动能定理需要选择同一惯性参考系的原因.为此,本文从动能定理的推导重新阐述需要选择同一惯性参考系的逻辑理由,并且让学生开阔视野,提升物理学习兴趣,让学生了解了在非惯性系下应用动能定理解决问题的方法,提升学生的物理学科素养.  相似文献   

17.
建立完整的参考系理论框架,论证了坐标系与参考系的关系,据此提出了点不能作为参考系的理由,并以一个典型问题为例阐述以点为参考系时所产生的错误,进而说明了常提到的质心参考系、地心参考系、日心参考系实际上都是不严谨的提法。  相似文献   

18.
指出第38届全国中学生物理竞赛预赛试题第12题参考答案解析中的不足.通过分析金属杆刚好脱离竖直导轨时的临界状态,判定试题要求解杆的运动状态与临界状态的关系,将杆的运动过程分为沿竖直导轨下滑和脱离竖直导轨后的自由下滑两个阶段,并给出正确的解析.  相似文献   

19.
第22届全国中学生物理竞赛复赛试题中第七题如下: 如图1所示,在一个劲度系数为k的轻质弹簧两端分别拴着一个质量为优的小球A和质量为2m的小球B.A用细线拴住悬挂起来,系统处于静止状态,此时弹簧长度为l.现将细线烧断,并以此时为计时零点,  相似文献   

20.
量子力学中的绘景与经典力学中的参考系相对应,本文梳理了量子力学中常见的三种绘景及其关系.旋转参考系是一种比相互作用绘景更具普适意义的参考系,通过适当选择参量可以化简哈密顿量、简化数学计算和看清问题物理本质.  相似文献   

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