共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
4.
校外专业实习是实践教学的重要组成部分,是提高学生实践动手能力、培养创新精神的重要手段,也是落实并检验人才培养目标实现效果的重要环节。校外专业实习教学包括认知实习、生产实习、毕业实习等基本内容。当前,校外专业实习存在工作系统设计不够、管理职责不明、基地建设落实不到位、实习教师指导不够、实习监管与保障机制不全等问题,可从加强领导与管理、完善教学计划、加强条件保障建设、加强组织管理、加强指导师资队伍建设、完善质量监控与保障等方面强化校外专业实习教学工作。 相似文献
5.
6.
刘蕊 《北京城市学院学报》2010,(5)
正处在快速城市化的中国急迫需要城市建设的专业人才,风景园林专业作为改善人居环境的重要教学组织,肩负着城市建设的责任,专业的人才培养至关重要.以"城市风景园林项目"为基础,将理论教学与实践相结合,培养具有扎实的理论知识,先进的科学方法,能够参与实践操作的人才,将有助于风景园林专业的发展."实践是检验真理的唯一标准",本研究具体探索风景园林专业实践教学体系和教学方法.学生如何通过在校的实践教学,更好地掌握专业知识与技巧,达到理论与实践相结合,学校教育与社会职业工作相接轨的教学目的. 相似文献
7.
河南绿色食品产业发展中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李国强 《安阳师范学院学报》2011,(1):100-103
在低碳经济发展趋势下,我国绿色食品产业得到快速发展。河南作为一个农业大省,绿色食品产业的发展至关重要。本文在分析河南绿色食品产业发展现状的基础上,指出其存在绿色食品品种数量少、经济效益不高、品牌竞争力不强等主要问题,并从生产基地建设、增加产品附加值、专业技术创新、产业链生产协调等方面提出加快绿色食品产业发展的措施。 相似文献
8.
9.
加强实践教学环节 提高人才培养质量 总被引：1，自引：0，他引：1
<正>为提高农学专业人才培养质量,根据农学专业培养目标、专业特点和学分制条件下农学专业实践教学存在的问题,结合农学重点学科专业建设和作物栽培学精品课程建设的内容,云南农业大学农学与生物技术学院在继承原有的农学专业实践教学的基础上进行改革和探索,将农学专业课程实习、专业实践、社会调查、生产实习、毕业实习、毕业论文等实践教学环节进行整合,使之形成一体化的实践教学体系。 相似文献
10.
分析了以＂工学结合、校企合作＂改革中职医学检验技术专业教学体系的动因,从构建＂工学结合、校企合作＂人才培模式、课程体系、师资队伍建设、教材建设及教学模式等方面进行论述,提出了中职医学检验技术专业构建＂3445＂四步模式化的工学结合教学体系,并对实践行动进行了研究,为提高中职医学检验技术教育教学质量增添了活力,彰显中职医学检验技术专业教学体系特色的改革模式。 相似文献
11.
校企结合建设生物技术专业实习基地实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
生产实习基地建设是高校实践教学的重要组成部分,专业生产实习对于大学生实践能力的培养、综合素质的提高起着重要作用.本文分析了实习基地建设的重要意义,并结合我校生物技术专业的实践与探索,总结了当前生产实习基地建设中存在的一些问题,在此基础上提出了生物技术实习基地建设的几点建议. 相似文献
12.
分析了以“工学结合、校企合作”改革中职医学检验技术专业教学体系的动因,从构建“工学结合、校企合作”人才培模式、课程体系、师资队伍建设、教材建设及教学模式等方面进行论述,提出了中职医学检验技术专业构建“3445”四步模式化的工学结合教学体系,并对实践行动进行了研究,为提高中职医学检验技术教育教学质量增添了活力,彰显中职医学检验技术专业教学体系特色的改革模式。 相似文献
13.
14.
黄静 《宁波大学学报(教育科学版)》2013,(1):103-105
国家示范性高职院校的建设和“实践教学的生产化,实训基地建设的企业化”指导思想的提出,为高职院校带来了生产性实训的新思路,推动了实践教学的发展。本文分析了商务英语专业实践教学存在的问题与不足;从校内、校外及境外生产性实训基地建设、学生实践能力的培养、专业带头人、骨干教师与“双师型”教师的培养以及“双师型”教师团队的培养等方面研究高职商务英语实践教学。 相似文献
15.
16.
“制冷与空调”是一个实践性很强的专业,如何加强该专业学生实践能力的培养,体现高职教育的教育目标,一直是我们教学中努力探讨的课题。在近年的教学实践中,我们对该专业的课程和教学体系,特别是对与实践教学相关的实验室建设、生产实习、实训及师资队伍建设等进行改革,取得了一定的成效,下面谈谈我们的几点做法。改革课程和教学内容体系,改进教学方法,突出应用性、实践性调整专业教学计划,增加实践教学时数,建立相对独立的实践教学体系,分别将生产实习、大型实验、实操训练等教学环节具体落实到教学计划中,实践教学时数已占总教学时数的46.… 相似文献
17.
当前正值高职院校大力转型的关键时期,从规模的扩张转向大力发展内涵的建设,投入大量的人力、物力进行专业建设和课程建设的研究与实践。高职院校加强教学信息资源建设,对接岗位需求,进行教学过程与生产过程一一对应,已经成为现代高职教学模式不可或缺的改革方式。以煤矿开采技术专业为例,针对教学过程与生产过程深度对接,从教学内容、方法和形式上,探讨基于流媒体的教学过程与生产过程对接的教学模式。 相似文献
18.
19.
作为为大众健康服务耳目和眼睛的卫生检验工作者,应具有把握科技发展的脉搏、“与时俱进”的素质,加强卫生检验与检疫专业学生创新能力的培养是当前医学教育体制改革的重要内容。为进一步加强和完善卫生检验与检疫专业创新设计与实践教学平台的建立,文章针对《卫生检验系列综合设计性实验》和《常用分析仪器维修》两门专业课程的实践教学课程建设进行探索,设置了多元化的教学环节,开展了创新性研究项目,最大限度地利用实验室现有资源对学生开放使用,并建立了网络学习平台,经过在几届本科生中的应用,教学效果明显,为学生毕业时能够成为具有较强知识更新能力和创新意识的卫生检验与检疫专业应用型人才奠定了坚实基础。 相似文献