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职业教育中,医学检验技术专业的生物化学检验的实训教学与医院中的生物化学检验在内容和检测方法上存在差异,这种差异既受到资格考试大纲的影响,也受到教学条件的限制。本文通过对生物化学检验实训教学现状的分析,提出几点办法,以求满足职业教育的要求。 相似文献
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职业教育的教学目标不同于普通教育目标,若高职医学检验专业生物化学检验试卷分析采用普教育考试试卷的分析方法和标准将不利于职业教育的发展。高职医学检验专业的教学不仅要依据教学大纲,还应结合检验技士资格考试大纲。生物化学检验作为高职医学检验专业的主课程之一,对其试卷分析应根据教学大纲和考试大纲。根据职业教育目标,通过分析知识点覆盖面、试卷中知识点分布及其权重与大纲的匹配程度来评价试卷的质量。而做好此项工作的基础是深化课程改革和加强课程基本建设。 相似文献
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双语教学是国家教育部大力提倡的教学方式,它的实施也是适应我国高等教育国际化趋势发展的需要.本文以医学检验专业五年制本科生"微生物学检验"双语教学的实践为基础,从双语教学教材的选用、教学模式的应用、双语教学的授课方法等方面对微生物学检验双语教学的技巧和方法进行了初步的实践和分析,希望能为医学院校检验专业微生物学双语教学的开展积累一定的经验. 相似文献
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周锦绣 《忻州师范专科学校学报》2013,(5):110-111
文章从高职高专微生物检验的教学内容、教学方案、教学方法等方面进行了教学改革探索,对于实现国家对于高职院校以就业为导向的教学目标,培养医学检验专业技能型人才有一定的实践指导意义。 相似文献
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目前高职医学检验技术专业实践教学中还存在薄弱环节,必须根据高职医学检验技术专业实训课教学的培养目标,在传统医学教育和创新医学实训教学模式下设立实验组进行比较研究。以培养医学检验技术专业学生职业技能与职业素质为主线,重视创新能力和团队精神的培养,通过教学实践提高学生的创新能力和综合应用能力,达到培养高素质技能型检验人才的效果。 相似文献
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绿色食品生产与检验专业实践教学的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
高职绿色食品生产与检验专业要从专业实践教学体系、实践教学内容、校内实验室、校内外实训基地的建设与管理以及教师队伍的建设等多个方面对专业实践教学进行改革,只有这样,才能尽快培养出适合市场需求的绿色食品生产与检验的综合性人才. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(12)
卫生检验检疫专业是一个新兴专业,在课程设置、理论和实践教学、考核评价等方面不够成熟,而卫生微生物检验作为卫生检验检疫专业的核心课程,实践性又很强,这给卫生微生物检验的教学带来了很大的挑战。因此根据新专业的要求和培养目标,紧密结合课程特点,对教学过程中的问题进行总结和解决方案,摸索出适合卫生微生物检验教学的方法,从而进一步拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质,增强学生毕业后职业适应能力。 相似文献
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屈团花 《延安教育学院学报》2010,24(3):102-104
实验室作为职学校实践教学的重要场所,其管理水平的好坏直接影响实践教学质量。建立科学的实验室管理模式,完善管理制度,提高实验技术人员素质,是提高实践教学质量的重要保证。尤其是医学类职业学校,药剂、医师和高护专业的学生,实践能力更是其将来从事专业的所必然要求,其成材途径有很大一部分也在是实验中完成的。因此,加强职业医科学校的实验室建设,建立科学的管理体系是有着十分重要的现实意义的历史意义的。 相似文献
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地方高校教学实验室开放的研究与探索 总被引：13，自引：2，他引：13
孙群英 《实验室研究与探索》2006,25(8):1016-1018
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。 相似文献
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将英国BTEC的学历教育与英国行业职业标准有机结合,能更好地使BTEC教育按照国际化高端技能型人才培养规格实施对学生的培养。通过制定以岗位能力为核心的教学大纲,以工作过程为导向实施实践教学内容,创造仿真模拟的企业教学环境,引入英国职业资格证书考试,实施"过程+结果"的考核方法等构建与英国职业标准相衔接的BETC教学体系。 相似文献
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从课程体系改革及与职业资格考试融合的必要性分析入手,结合国家职业分类及对学生就业所需的相关职业资格证书的要求,及时调整课程体系与教学内容,把职业资格证书相关的知识内容与技能要求融入到课程中,建立了职业资格证书考试与专业教学衔接的课程体系,并重视教学条件建设,为学生高质量取得职业资格创造了条件. 相似文献
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教师资格考试分为笔试和面试,笔试合格者参加面试,面试是取得教师资格证的必备条件。教师资格面试内容有八项:职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价。面试形式有三种:结构化问答、试讲和答辩。教师资格的面试步骤、训练原则、训练模式、注意事项等是考生比较关注的问题。这些内容对报考小学、初中、高中、中职和幼儿园教师资格证的考生和从事教师资格证面试培训的教师,很有借鉴意义。 相似文献
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文章分析了高性能网络实验室建设的必要性和设计目标,介绍了我校网络实验室的设计、组建和管理.该实验室可以进行高性能交换机、路由器操作配置,防火墙使用,无线网络,IPv6,VoIP语音,Frame-relay和网络管理等局域网、广域网实验,并且也成为专业资格认证培训和教师科研的重要基地. 相似文献
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专业实验室教学与科研平衡发展探索 总被引：1，自引：0，他引：1
冶金专业实验室属于传统的工艺性专业实验室,其特点是设备维护工作量大,实验开出费用高。因此在规划、建设和使用实验室的过程中,结合学科建设的需要,平衡发展教学功能和科研功能,通过合理整合资源,使实验室得以高效稳定地运行。 相似文献
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方钦玉 《福建教育学院学报》2013,(5):58-60
物理是一门以实验为基础的学科,学生需要透过实验,学习物理知识,掌握物理规律,因此加强高中物理实验室的建设和管理,对于促进教学质量的提高有很大帮助。目前高中物理实验室还存在设备不足,使用率较低;设备陈旧以及专业的实验教师不足等问题,我们可以通过加强物理实验室的建设和管理,采取一些必要的措施和方法,促进实验室的建设和规范实验室的管理工作,为物理课程教学服务。 相似文献
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根据高职教育的培养目标,高职教育必须与职业资格证制度相结合,这种结合的最佳方式就是实行“双证书”教育。实行“双证书”教育,不但要打造一支“双师型”教师队伍和建设高标准实训基地,还要做好高职教育与职业资格证书的沟通互动,政府和企业与高职院校要共同对培养高技能人才负起责任。 相似文献