共查询到20条相似文献，搜索用时 41 毫秒
1.
王贵明 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(4):172-175
编辑实践活动的一般性是由实践活动的对象所决定的。编辑实践活动对象的制约作用一般表现在两个方面：一方面，编辑客体的内容制约着编辑能动作用的发挥；另一方面，编辑客体的文字表达和内在逻辑结构也制约着编辑能动作用的发挥，编辑主体是社会的精神产品的完成者，编辑实践活动的核心是编辑的审稿活动，编辑的审稿本质上是对一个特殊认识对象的再认识和再评价的过程。 相似文献
2.
王贵明 《洛阳师范学院学报》2001,20(4):141-143
编辑实践活动的一般性质是由其实践活动的对象所决定的。编辑实践活动对象的制约作用一般表现在编辑客体的内容和形式分别制约着编辑主体能动作用的发挥。编辑主体是社会的精神产品产生的完成者 ,编辑实践活动的核心是编辑的审稿活动。编辑审稿本质上是对一个特殊的认识对象的再认识和再评价的过程。 相似文献
3.
杨宏云 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(6):111-112
编辑主体是从事编辑活动的人，编辑客体是编辑对象－稿，编辑过程是编辑主体作用于编辑客体而引发的一系列矛盾运动的轨迹，编辑主体是指编辑过程中编辑主体的积极性，能动性、创造性。组稿是从期刊到作，再由作到期刊的双向互动过程，是主客观因素相结合的过程，因此，在组稿过程中发挥编辑主体性具有极为重要的意义。 相似文献
4.
唐康 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(2):116-119
章根据辩证唯物主义认识论的原理，界定了编辑主体和编辑客体的内涵；同时指出，个别论对编辑主体的认识存在“扩大化”，对编辑客体的认识具有局限性。编辑的主体性是指实践活动中主体的主观能动性。它又主要体现在编辑的选择性和创造性上；而编辑的客体性主要表现在对编辑主体的决定性和制约性上。章也据理反驳了贬低或夸大编辑主体性、忽视或片面理解编辑客体性的错误观点。 相似文献
5.
魏占龙 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
编辑活动是主体与客体的双向对象化过程 ;从方法论的角度论证编辑活动是社会文化活动与生产产品的物化过程的辩证统一 ,具有精神价值和物质价值双重选择 ,其产品———出版物 ,既是物质产品又是精神产品。 相似文献
6.
编辑主体的人格维度及理想人格特征 总被引：3，自引：2，他引：1
张秀红 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(1):123-125
编辑主体是编辑活动中能自觉地、创造性地运用编辑符号以及其他物质和精神手段对各类精神文化产品(编辑客体)进行选择、组构使之符合流通传播要求的个人或群体.编辑主体的人格是编辑主体在从事编辑活动的具体实践中逐渐形成的比较稳定的心理倾向和心理特征的总和.编辑主体的人格维度主要包括德行人格、文化人格和审美人格3个方面.编辑主体的理想人格应是赋予时代内涵的德行人格、文化人格、审美人格的和谐统一与完美结合,"和谐人格"是编辑主体理想人格的本质特征. 相似文献
7.
李玉恒 《南阳师范学院学报》2008,7(1):83-86
编辑学在我国兴起以来,众多学者对编辑活动有过论述,视角各异,各有所重。但大多着眼于编辑活动的客体来进行论述,编辑活动作为一种社会精神文化的创构活动,不仅包括文化客体,更有文化主体的创造性劳动,两者之间是辩证统一的关系。编辑活动的主体即作者、编辑、读者之间的关系,对揭示编辑活动的本质有着重要意义。而在作者、编辑、读者三者关系互动中,编辑是其中最活跃的主导因素,它具有联系沟通的中介作用、组合加工的优化作用和把关引导的导向作用。 相似文献
8.
李雷鹏 《黑龙江教育学院学报》2002,21(4):129-130
编辑工作是以出版和传播为目的的社会文化活动。编辑通过选题、策划、组稿等环节的 脑力劳动,将自身的主体意识、逻辑思维和语言修养渗透到书稿作品的客体中,于字斟 句酌修改后,呈现给读者精美实用的精神产品。因此,编辑工作是社会精神产品生产过 程中的中介环节。 相似文献
9.
谭容培 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):60-62
编辑生产活动是一种对象化的实践活动,编辑主体对客体的活动是为了编辑客体的实现,使不确定的个体价值转化为社会价值。同样,读者的精神需求若不是编辑通过生产出版物来满足和引导,也无法得到实现和提高。可见,为了维持编辑出版生产的正常运转,编辑在发挥中介作用的同时,更要注重发挥导向和改造作用。 相似文献
10.
论编辑主体及其表现特征 总被引：1，自引：0，他引：1
桑建中 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(2):117-121
随着编辑实践活动的深入发展，编辑作为能动的主体在其中的作用愈益重要，面对知识化、数字化、网络化、信息化的二十一世纪，编辑不再是作者作品的被动审理者，而是社会精神文化产品生产的自觉参与者和积极创造者，在期刊编辑活动中，编辑的主体物征主要表现在：适时调整办刊宗旨，认真策划选题，积极物色作者，组织高水平的稿件，努力审读、修改文稿，仔细加工润色，规范出版。 相似文献
11.
科技期刊的编辑活动主要由编辑主体、编辑客体和编辑手段几方面组成，面对知识经济时代，科技期刊在编辑实践中既要引入新观念，辩证地处理好“定”与“变”的关系，在“定”中求持续，“变”中求发展。 相似文献
12.
编辑主体的创造性思维与审美意识特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从本质意义上来说编辑活动就是编辑主体的复杂的思维活动,而创造性思维是其突出的特征。创造性思维是现代编辑主体必备和追求的思维,它贯穿于编辑活动的始终,在编辑活动的各个环节中都不可或缺。编辑主体的创造性思维具有多维性、发散性、灵活性、超前性、批判性等特点;对精美的精神产品发现和加工的过程必然要求编辑主体具有较高的审美意识和艺术气质。 相似文献
13.
编辑主体编辑活动过程，实际上是一个价值决策过程，是一种高度的创造性劳动由于作为精神产品的文本自身所具有的知识价值的特征及其它各种因素的影响，给编辑主体的价值决策带来了复杂性。编辑主体科学地把握痴情过程的基本原则，掌握决策文稿的标准。是决策得胜求优的前提条件。 相似文献
14.
周杰林 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(4):103-105
在整个编辑活动中,编辑主体同编辑客体之间的关系,构成了编辑活动的外在的具体形态。编辑社会关系,即主体同作者、读者之间的关系,构成了编辑活动同在的隐形形态。两种形态在整个编辑活动过程中的相互作用、相互联系及相互交织的影响,体现了编辑活动双重形态的作用和意义,为我们从整体意义上认识和理解编辑活动提供了一定的依据。 相似文献
15.
热依汗古丽·亚森 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):278-280
学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。 相似文献
16.
论编辑主体的主体意识 总被引：2，自引：1，他引：2
周晓燕 《首都师范大学学报(社会科学版)》2003,(3):117-120
编辑是编辑活动的主体，在编辑活动中起主导作用。编辑作为编辑主体，应当具有主体意识，应当意识到自己作为编辑主体的存在和作用，作为编辑主体应尽的职责，作为编辑主体应具有的素养。 相似文献
17.
赵凤平 《大连教育学院学报》2009,25(1):50-55
真理是主体对客体的正确反映,在这个动态的结构中,虽然主体起着能动的主导作用,但是,没有客体就不会有任何反映,更谈不上真理的产生。客体是进人人的认识和实践活动领域并与主体发生关联的客观对象,它具有客观性、对象性和动态性的基本属性,主要形式有自我客体、自然客体、社会客体和精神客体。深入探究客体问题,也是坚持马克思主义真理观的必需。 相似文献
18.
周杰林 《周口师范学院学报》2000,(4)
在整个编辑活动中 ,编辑主体同编辑客体之间的关系 ,构成了编辑活动的外在的具体形态。编辑社会关系 ,即主体同作者、读者之间的关系 ,构成了编辑活动内在的隐形形态。两种形态在整个编辑活动过程中的相互作用、相互联系及相互交织的影响 ,体现了编辑活动双重形态的作用和意义 ,为我们从整体意义上认识和理解编辑活动提供了一定的依据 相似文献
19.
科技期刊的编辑活动主要由编辑主体、编辑客体和编辑手段几方面组成,面对知识经济时代,科技期刊在编辑实践中既要保持优良的传统,又要引入创新观念,辩证地处理好"定"与"变"的关系,在"定"中求持续,"变"中求发展. 相似文献
20.
吴明新 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2003,5(3):133-136
编辑的文化视野、社会角色、知识结构与精神产品密切相关。反映时代主流的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍更多地指向现实和未来；关注社会现实的文化视野决定了编辑对精神产品的取舍服从于社会现实，并着力体现出社会的主流文化和价值导向；导向性的文化视野决定了编辑在对精神产品的选择、加工活动中引导并影响人们的价值取向。编辑的社会角色有社会的规范性角色、学科权威角色和内化式角色，编辑对自己社会角色的认识过程决定了其对精神产品选择时的价值取向。编辑运用自己的知识结构对精神产品的内容进行取舍和加工，同时又通过这一活动丰富、升华自己的知识结构。 相似文献