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1.
黄利英 《内蒙古科技与经济》2011,(10):151-152
就如何运用科学定位暑期生活,根据未成年人的身心特点,依托图书馆阵地,利用图书馆特色,组织开展了一系列形式多样、内容丰富多彩的暑期活动,促进未成年人健康成长提出自己的见解。 相似文献
2.
于娟 《内蒙古科技与经济》2013,(22):150-151
论述了图书馆要充分发挥社会教育职能为未成年人开展服务,分析了图书馆开展未成年人创新性服务的方式方法,强调图书馆开展读书活动必须要加强宣传,强调了做好未成年人服务要不断提高馆员素养. 相似文献
3.
田国梁 《内蒙古科技与经济》2020,(4)
阐述了济宁市图书馆尝试开展未成年人分级阅读服务,以分级阅读理论为指导,统筹规划图书馆的馆藏建设、数字服务、阅读推广活动以及馆员队伍建设等,构建公共图书馆未成年人阅读服务新模式。在未成年人分级阅读理论联系实践方面进行了有益的探索。 相似文献
4.
本文针对不同对象开展未成年人阅读推广活动,为使未成年人阅读达到最理想的推广效果,通过媒体宣传、读者活动、精化馆藏等多种手段吸引未成年人走进少儿图书馆,利用图书馆。 相似文献
5.
李翠翠 《内蒙古科技与经济》2019,(8)
本文简要梳理了图书馆+的概念,在分析图书馆未成年人阅读服务现状及存在问题的基础上,就图书馆+环境下公共图书馆开展未成年人阅读服务作策略分析,以期为公共图书馆未成年人阅读推广提供参考。 相似文献
6.
陈祥娟 《内蒙古科技与经济》2012,(8):152-153
介绍了重庆图书馆新馆自2007年全面正式开馆以来,倡导全民阅读,将引导未成年人健康成长为己任,为未成年读者提供多方位的文化信息服务及阅读活动,并积极推进公共图书馆作为未成年人健康成长的社会文化基地提出了一些针对性的思考。 相似文献
7.
贺资婧 《内蒙古科技与经济》2020,(11)
文章总结了我国公共图书馆未成年人工作中志愿者服务的概况,并以广州图书馆为例,对该图书馆未成年人工作中的志愿者服务进行了分析与探索,指出可借鉴处以及存在的问题,最后提出优化建议,旨在为提升图书馆未成年人工作中的志愿者服务效益提供参考。 相似文献
8.
巴达荣贵 《内蒙古科技与经济》2013,(17):160-161
内蒙古通辽市图书馆紧密结合当地实际,聚集社会力量,在城市展开中小学生"捐书献爱心共建图书馆"等主题捐书活动。整合和利用少儿闲置的文献资源,在农村中小学校和基层社区里,创建6所"少儿儿童流动图书馆(室)"。为加强未成年人思想道德建设,推进公共服务均等化,体现图书馆社会价值,进行大胆的探索与实践。 相似文献
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10.
崔春莎 《内蒙古科技与经济》2012,(18):115-116
高校图书馆在校园文化中起着重要的作用,它本身即是校园文化的一部分,同时又支持着校园文化的丰富多样的展开。研究图书馆与校园文化的关系,对于我们进一步建设好图书馆,进一步开展好校园文化活动,培养高校良好的教风、学风、形成良好的传统,从而有利于人才的健康成长,有不可忽视的作用。 相似文献
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12.
[目的/意义]旨在构建图书馆未成年人阅读障碍群体服务评价指标体系,为图书馆进行未成年人阅读障碍症群体服务评价提供参考依据。[方法/过程]运用德尔菲法分别构建基于图书馆自身评价及未成年人阅读障碍群体(及其家长)的阅读障碍服务评价指标体系。[结果/结论]本文构建的指标体系中基于图书馆自身评价的一级指标6个、二级指标18个,基于未成年人阅读障碍群体(及其家长)评价的一级指标6个、二级指标26个。指标体系构建注重多主体评价,突显未成年人阅读障碍群体需求特征。 相似文献
13.
《内蒙古科技与经济》2019,(23)
随着社会的进步和互联网的发展,"图书馆+"阅读服务模式应运而生,以"1+X"的无限可能展开跨界合作。本文分析了当前我国未成年人的阅读状况,指出了未成年人阅读服务工作中的一些问题,期望借助"图书馆+"模式,整合社会上的各种资源,促进未成年人阅读服务工作又好又快地开展下去。 相似文献
14.
把青少年吸引到图书馆来 总被引：1，自引：0，他引：1
陆珺 《内蒙古科技与经济》2005,(16):141-142
青少年是祖国的未来．是民族的希望,贯彻党中央、国务院的《关于进一步和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,图书馆免费对未成年青少年开放,把孩子们吸引到图书馆来是图书馆界责无旁贷的义务．本文论述了将青少年吸引到图书馆来的具体措施。 相似文献
15.
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义的接班人，未成年人思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。高度重视对未成年人的教育和培养，提高未成年人的素质，是党和国家事业后继有人的重要保证。本文针对未成年人目前现状及成因进行分析，并提出了图书馆在未成年人思想道德建设进程中应采取的策略和措施，与时俱进，更好地发挥其先进文化传播主阵地和其教育职能作用。 相似文献
16.
未成年人是全民阅读的基础,也是全民阅读的希望和未来。国家明确将未成年人阅读作为全民阅读工作的重点,这勾勒出全民阅读未来的发展趋势。中学图书馆是落实政策的重点单位,对未成年人阅读习惯的培养有着重要意义。本文以广州市南武实验学校图书馆为例,通过采用数据对比的方式,从中学图书馆服务供给侧结构性改革方面分析了中学生的阅读需求,旨在积极开发图书馆现有资源,努力创新服务方式方法。 相似文献
17.
探索市级图书馆读者服务工作的有效性,提升市级图书馆读者服务工作质量。本文以市级图书馆为研究对象,提出了读者服务工作质量的方法,力求促进精神文明建设,让读者健康成长。 相似文献
18.
目前未成年人思想道德出现的诸多问题,已严重影响了未成年人的健康成长,也制约着社会的进步。针对未成年人思想道德及学校德育建设措施进行了阐述。 相似文献
19.
郁丹彦 《内蒙古科技与经济》2012,(22):151+153
文章认为,在图书馆事业不断发展的今天,图书馆人文精神依然是图书馆发展的内在动力,图书馆事业要保持可持续发展,必须倡导图书馆人文精神。图书馆要营造以人为本、人文服务的氛围,将人性化服务落实到一切读者,想读者之所想,急读者之所急;要关爱馆员,尊重馆员,肯定馆员的服务,充分调动馆员的工作积极性,增强馆员的信心与荣誉感。 相似文献
20.
当前互联网中的不良信息与网络犯罪对未成年人的身心健康和安全构成了严重危害,许多学生沉溺于网吧,荒废了学业。以至于走向犯罪。做为学校如何把他们从网吧中拉回学校,帮助他们养成去图书馆获取精神粮食,接受中国文化的熏陶,从而成为社会上有用的人,则成为中小学图书馆工作者重点关注的问题。 相似文献