共查询到20条相似文献，搜索用时 421 毫秒
1.
从期刊网络引文的可追溯性角度,研究网络信息资源的变化规律,对传统引文数据库的发展起到一定的借鉴作用。本文分析了网络引文不可追溯性的国内外研究现状,探讨了该现象产生的原因,并对这一问题提出了主要解决方法:期刊网络引文可追溯性系统平台应着重解决网络信息资源变化规律,该平台可由现刊和过刊网络引文可追溯检索模块构成,重构期刊网络引文访问机制,以实现网络引文的可追溯性。 相似文献
2.
基于全文的信息检索技术很难准确进行主题识别,无法识别文章的重要性。利用引文上下文语义构建一个引文网络可达到提升检索效率和效果的目的。通过分析引文上下文,将相关文献排序,从而确定重要文献。引文上下文包含的语词如果与目标语词相关,那么就在两篇文献之间创建一个有向且赋予权重的边,然后在这个由不同边构成的网络里用相关的排序算法找出重要文献。该排序方法可通过给定检索语词找出重要文献,即便检索出的文章中不含有既定检索词也同样成立,极大增加了文献检索的查全率和查准率。 相似文献
3.
知识图谱是可视化技术在文献计量学方面的重要应用,已经在社会学、教育学和情报科学等领域被广为应用。本文使用知识图谱分析法,通过知识图谱的引文分析和共词分析,对MOOC研究的主要学者、重点文章加以分析,发现了MOOC研究的核心论文及知识谱系,建立了研究者共被引知识图谱、主题词共现知识图谱和引文知识图谱,并对在MOOC研究现状梳理的基础上对MOOC研究的发展趋势进行了预测。 相似文献
4.
习语是一种普遍的语言现象,也是一种典型的隐喻语言,存在于各种语言中,在日常生活中频繁使用,是研究人类语言加工机制的重要切入点。深入、全面地梳理习语研究的文献有助于更好地了解该领域内的发展过程及趋势,对之后的研究工作具有启发及指导意义。鉴于习语研究相关的文献数目庞杂,借助CiteSpace II这一应用程序来进行引文分析发现,第一,20世纪80年代之后,习语的相关研究发展迅速,美国的学者,尤其是加利佛尼亚大学的学者们对该领域的发展做出了巨大贡献;第二,Lakoff 所提出的概念隐喻理论对习语研究产生了极大影响,使之转向对理解机制的探索;第三,不同研究领域之间的合作与交流拓宽了习语的研究范围,使习语加工脑机制这一议题成为当前热点。 相似文献
5.
《高等教育研究》1995-1999年论文的引文统计与分析 总被引：13，自引：0，他引：13
本文运用文献计量学原理 ,对《高等教育研究》( 1 995- 1 999年 )五年发文所附引文进行了统计与分析 ,定量地描述了该刊的引文量、引文语种、引文文献类型、引文年代、自引量等分布 ,试图揭示我国高等教育学科研究人员在利用文献上的一些特征 ,以期为高等教育学科文献的利用、流通和管理提供参考。 相似文献
6.
7.
《江西教育学院学报》引文统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
引文是指著者完成一篇科研论文所引用的主要参考文献，是一篇完整的科学论文不可缺少的组成部分，它反映论文作者参阅借鉴前人研究成果的基本情况。《江西教育学院学报》1995－2000年6年间载文的引文数量（4175篇）、引文文种（5种）、引文类型（3类）、引文年代（前后跨度为89年）及自引量（39篇）反映了该学报论文作者的一些著文习惯和对学术研究所持的态度。运用文献计量学方法对这些引文的特征和标志进行全面的统计分析研究，旨在为学报编辑工作者及科研人员提供一些有益的参考。 相似文献
8.
使用篇均引文数、中外文引文比例、普赖斯指数等6项指标,研究了大连理工大学13个院系2005-2009年提交的971篇博士学位论文的文末引文;基于院系分布考察了引文分布与引文衰变的学科差异。研究发现,不同学科的博士学位论文的引文分布与引文衰变存在着明显差别。通过博士学位论文和期刊论文的普赖斯指数比较,分析了二者反映国际研究前沿水平的差异及原因。在此基础上,笔者提出了博士论文进入国际前沿领域和评价博士学位论文学术水平的规范建议。 相似文献
9.
青少年网络道德教育研究述略 总被引：7，自引：0，他引：7
随着网络时代的到来,青少年网民飞速增长,青少年网络道德问题日益凸现,加强对青少年的网络道德教育引起人们的广泛关注。围绕青少年网络道德问题的表现、成因、解决对策等内容,学者们进行了深入的探讨和研究,发表、出版了许多高质量的论文、著作。本文将对这些研究成果进行梳理,以期对青少年网络德育研究的深入和实践的深化有所帮助。 相似文献
10.
网络流行语作为新兴的语言现象,对其展开研究具有重要的社会意义、文化意义、现实意义及学术意义。随着网络语言的研究逐渐成为语言学新的热点,语言界取得了许多成果。本文阐释了国内学者所取得的研究成果,分析了在该领域研究中存在的一些问题以及争议,并对网络流行语的发展进行了展望,以期进一步丰富网络语言学的研究内容,完善网络语言学的研究方法及理论体系,也为国内学者今后展开更深入的研究提供借鉴。 相似文献
11.
近十年来网络思想政治教育研究述评 总被引：2，自引：0，他引：2
新世纪以来,随着互联网的迅猛发展,网络思想政治教育研究经历了起步、发展和深化三个阶段,成果颇丰。围绕着网络思想政治教育的概念、相关要素、其面临着的机遇与挑战及发展对策等方面,学者们从不同视角进行了比较深入的探讨。本文综述了网络思想政治教育研究历程及成果,并在此基础上提出不足与展望,旨在对进一步深化网络思想政治教育理论与实践研究有所助益。 相似文献
12.
研究以Web of Science数据库为文献来源,采用引文图谱可视化分析法对以教学设计为主题的研究文献进行了统计分析,理清了过去30多年教学设计研究领域文献的时间分布、研究活跃地区、研究机构、载文期刊及重要文献;然后利用引文图谱分析软件HistCite绘制了教学设计研究文献的引文编年图,结合引文编年图,分析了教学设计研究的演进路径和发展轨迹;最后总结并预测了该领域的发展趋势。研究发现,以教学设计为主题的学术研究虽然出现时间并不长,但其相关研究发展较快,并且出现了较为经典的综述性文章,认知负荷理论与教学设计紧密相关,与教学设计相关的其他学科的研究成果有力地促进了该领域的发展。 相似文献
13.
通过分析当今网络的发展趋势,论述了影响网络速度提高的主要因素,探讨今后网络发展的动态及网络的新技术。为提高网络服务质量及充分利用网络资源提出了新的方法-分级服务方法,并对分级服务网络体系结构进行了论述。 相似文献
14.
范凤霞 《通化师范学院学报》2013,(10):134-136
利用Excel对2010-2012年三年内有关文献检索课研究论文的引文量、引文作者、引文来源期刊、引文年代进行客观统计分析,揭示我国高校文献检索课学术研究的发展现状和特点,以期对该领域未来的研究发展提供一定的参考. 相似文献
15.
赵青娥 《咸阳师范学院学报》2007,22(4):110-112
采用文献计量法,对《咸阳师范学院学报》1998-2003年刊载论文的引文量、引文类型、引文语种、引文年代、普赖斯指数等进行了统计分析,并提出了几点建议。 相似文献
16.
17.
朱丹 《重庆广播电视大学学报》2006,18(1):46-48
本文以重庆维普资讯公司的《中文科技期刊数据库》(1989-2004)为数据源,以写字板、ACCESS及EXCEL为数据处理工具,采用文献计量学方法对引文研究论著的年代、刊种、著者、载文状况、地区、主题等的分布进行统计分析,为引文分析今后的发展研究提供参考数据。 相似文献
18.
姜洁 《上海教育评估研究》2019,8(2):75-79
文章基于CNKI中国引文数据库选取核心期刊,以2013-2017年为分析周期,对高等教育学科领域的科研论文进行统计分析。根据发文量、论文被引量、发文来源、优秀学者发文量及其成果被引等数据,结合当前国家战略与政策重点,分析近年来高等教育领域的研究热点及趋势,以衡量该学科的产出能力与创新力,以及相关学者在其研究领域的学术影响。2013-2017年间发表在高等教育学科领域核心期刊上的论文体现以下特征:发文量随着国家政策的发布及战略的需求浮动;在教育信息化的背景下,加强了大数据、教育技术、人工智能与教育融合等方向的研究;高产量及高被引学者持续关注高等教育重大改革方向;高被引论文的研究主题与高等教育创新等热点紧密相关。 相似文献