首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄军 《江西教育》2007,(12):44-44
下午最后一节课是活动课。学习了一天,学生们都有点累了,我带着他们来到操场,大家纷纷玩起了自己喜爱的游戏。有几个男孩子玩起了跳“山羊”,所谓跳“山羊”就是让一名学生弯下腰.其余几个学生从他身上跳过去。我怕出危险,便站在旁边保护他们。有老师看着,学生们显得很兴奋,争着表现自己,“山羊”一个一个地换,一点一点地变高,难度也在不断加强。  相似文献   

2.
黄军 《辽宁教育》2007,(10):32-32
下午最后一节课是活动课。学习了一天,学生都有点累了,我带他们来到操场。一声“自由活动”,孩子们纷纷玩起了自己喜爱的游戏。 几个男孩子玩起了“跳山羊”。一名学生弯下腰,其余几个学生从他身上跳过去。我怕出危险,便站在旁边保护他们。有老师看着,孩子们都显得很兴奋,争着想表现自己。从小个子“山羊”到大个子“山羊”,换了一个又一个,高度一点点增加,难度也在不断增强。  相似文献   

3.
"跳山羊"是初中体育课上常见的一项体育活动,其教学目的主要有:让学生掌握跳山羊的动作要点,锻炼学生上下肢体的协调性和力量,培养学生互帮互助的优良品质和勇敢向上的积极心态。通过探究跳山羊项目在初中体育课堂上的应用背景、应用方法、注意事项,促进跳山羊项目活动在初中体育课堂上更好地运用和推广,在丰富学生课堂文化知识的同时增强学生的体质。  相似文献   

4.
本刊讯近日,界首市陶庙镇孤儿院内一片欢歌笑语,孤儿院的孩子一改往日的自卑,变得活泼、开朗起来,与前来联欢的市直学校学生快乐地玩起了老鹰捉小鸡、跳山羊等游戏。孩子们的行动感染了随行的家长们,家长们纷纷参加到游戏中,整个孤儿院充满了喜庆气氛。  相似文献   

5.
真爱无痕     
小时候,我属于班上的"弱势群体",身体很瘦弱,个头在当时班上最矮,因此,排队做操总是站在第一个.记得上五年级时,一次班主任教我们跳"山羊",我连跳三次都从"山羊"上摔下来,落得个嘴啃泥,引得周围看热闹的同学哈哈大笑.我当时狼狈不堪,恨不得找个地缝钻进去.  相似文献   

6.
我是一位女生,一位文静的女生,一位害怕上体育课的女生。体育课上有一个“拦路虎”———跳山羊。跳山羊的动作也挺简单的,在助跑线上助跑,速度加快,踏板,两手用力一撑,空中一跃,落地站稳,双手一举,一切OK,可我就是不行。我最害怕的事情发生了,开始练习跳山羊了,一个、二个、三个……同学们都像小老虎一样跳了过去,他们都以一套优美的动作获得了大家的阵阵掌声。到我了,我的心里像揣了几只兔子似的怦怦直跳。我站在起跑线上向“山羊”发起了冲击,我离“山羊”只有二米、一米、快到了!这时我停下了脚步。我害怕跳不过去;…  相似文献   

7.
邵惠敏 《教师》2014,(6):125-125
正1.案例描述(1)"你动我猜"。刚一上课,我就和学生玩起了"你动我猜"的游戏。我请了4位同学依次用动作表演出"苦思冥想""连蹦带跳""手舞足蹈""蹑手蹑脚"四个成语。几个表演的学生苦于不能说出答案,竭力扭动着身体,摆出各种夸张的动作。其他同学都认真盯着表演的学生看,研究他们的动作,时不时说出些自己猜想的答案来。  相似文献   

8.
高薇 《河北教育》2006,(6):31-31
下午第二节课是活动课,我与同学们来到操场。孩子们纷纷玩起了游戏,有几个男孩子跳起了“山羊”。我怕出危险,便跑过来保护他们。有老师看着,孩子们都很兴奋,“山羊”在一点点变高,难度也在不断加强。一会儿,只剩下几个胆子大的孩子在不断向新的高度冲击,终于,做山羊的同学换成了班里个子最高的男生。可他们觉得还是不过瘾,纷纷嚷着如果再高一些就好了。  相似文献   

9.
“山羊”分腿腾越是一项技术较复杂而锻炼效果很好的体育项目,是高等学校的体育教材内容之一。在女生跳“山羊”教学中,遇到的一个最突出问题是大部分女生对跳“山羊”畏惧、胆怯。完成跳跃项目的动作既需要有勇气、果断、不屈不挠的意志品质,又需要有较好的力量、灵敏、协调、平衡等务体素质.我们所面临的教学对象—一女生中,身体素质、意志品质等大多处于中下水平。跳“山羊”的教学难度较大教学时数少,要使学生掌握跳“山羊”的完整技术,取得较好的教学效果,是值得进行探讨和研究的。  相似文献   

10.
跳山羊     
正5月12日晴今天下午,天高云淡,阳光明媚。爸爸笑眯眯地对我说:"宁忆,我们到小公园里去跳山羊吧!"我一听,高兴得一蹦三尺高,"好!好!"边欢呼边兴冲冲地直奔小区公园。一到小区公园,我们先挑了一块空地。游戏开始了。爸爸蹲下身子,弯下腰,笑呵呵地说:"宁忆,爸爸来当‘山羊’,你只要从爸爸身上跃过,就算胜利了!""好!好!"我大声叫好。可当我正要抬起腿跳过去时,感觉爸爸这只"山羊"太肥大了,他庞然大物地"站"在我面前,我不由得手心冒汗,这么高的"山羊"我能跳过去  相似文献   

11.
教学情景:"小矮人劳动了一天累坏了,要回家休息了,这是七个小矮人共建的一个家,请白雪公主和王子给小矮人搭一座房子。"教师请学生用手在琴上做一个小矮人的房子(正确手型)。"小矮人要上床睡觉了,每个小矮人一张床,请白雪公主和王子看看自己的小矮人有没有睡好。"(请小朋友每个手指对一个琴键,并做到放松。)"到了深夜,有一个小矮人做梦吓醒了,他再也睡不着了,于是在床上玩起了蹦蹦床游戏。怎样玩才能跳得  相似文献   

12.
啄木鸟之死     
<正>一只母山羊不小心被荆棘刺进了蹄瓣,它不能跑不能跳了,非常难受。为了自己的妻子,羊群的头领一只公山羊,急忙赶到树林里向啄木鸟求救。公山羊说:"啄木鸟先生,一枚荆棘刺  相似文献   

13.
现象 如今,文学少年的脱颖而出已成中国文坛引人瞩目的现象.前几年,郁秀、韩寒、张天天的名字炙手可热,这两年,刘冬阳、刘倩、尹珊珊、金今、龙艳、杨哲、蒋方舟等纷纷跳上舞台,玩起了自己的"套路".各出版社也盯住商机,不断推出校园才子们的"大作",海天出版社的"青春点击"丛书、陕西师范大学出版社的"小花生"丛书、东方出版中心的"大都市青春"丛书,在推出少年作家的同时,都在市场上走俏.  相似文献   

14.
下午第二节课是活动课,我带着孩子们来到操场上。孩子们纷纷玩起了游戏,丢手帕、打沙包、贴烧饼……场上顿时热闹起来。这时,有几个男孩子跳起了“山羊”,见状,我忙来到他们旁边,饶有兴趣地看着并顺便保护他们。有老师看,他们都比较兴奋,“山羊”一点点变高,难度也不断地加大。一会儿,只剩下几个胆大的孩子在不断地冲击新的高度。终于,做“山羊”的同学换成了班上个子最高的男生,可他们还是觉得不过瘾,纷纷嚷着要是再高一些就好了。我沉吟了一下,走到场地中间,笑吟吟地对他们说:“我来做你们的‘山羊’,欢迎吗?”孩子们先是愣了一下,接着便…  相似文献   

15.
郁晓洁 《家教世界》2014,(6X):48-49
<正>别以为沙包只是一种运动材料,别以为沙包只会乖乖地躺在筐子里。这不,我们班级一如平常的晨间锻炼,却被一个"沙包"打破了原本的和谐,这是怎么回事呢?一、一不小心"落"沙包今天早上的晨间活动和往常一样,我带着孩子们来到操场上玩起了沙包。孩子们有的将沙包放在头上慢慢走,有的在向上抛沙包,还有的正双腿夹着沙包向前跳呢,都陶醉于其中。突然,我发现有几个孩子围在一棵高高的树下不停地向上张望。原来,涛涛小朋友不小心将沙包抛在  相似文献   

16.
跳山羊     
体育课,老师郑重地宣布:"这节课的活动内容是:跳——山——羊。"话音刚落,教室里就炸开了锅,有人欢喜有人忧。"山羊"被请到操场上,老师在"山羊"周围铺了软棉垫。"下面我给同学们讲解一下动作要领。"老师一边说着一边做着示范,轻松地在"山羊"上一蹦而过。我呢,根本没听清老师都  相似文献   

17.
夏静 《早期教育》2004,(7):14-14
开心游戏的时间到了.几个男孩到"玩具店"买来了电动汽车,然后用积木在活动室的地板上拼了许多车道,玩起了"小小汽车站"的游戏.由于车道地处活动室的"交通要道",其他幼儿便在他们的"车道"内来回穿梭着.见此情景,"站长"卫秋逸不禁火冒三丈.于是,孩子们你一言我一语地吵了起来.  相似文献   

18.
在一个茂密的大森林里,靠近悬崖的底部有一个山洞,洞里住着灰山羊一家——羊妈妈毛头、羊爸爸青头、三只小山羊. 一只公狼和一只母狼经常在灰山羊家附近转悠,对肥肥的小山羊垂涎三尺.可是,强壮的羊爸爸和羊妈妈形影不离地看着三只小山羊,公狼和母狼一直没找到机会对小山羊下手. 有一天,公狼对母狼说:"我想了一个办法,咱们一定能吃到美味的山羊肉.我躺在地上装死,你装成很伤心的样子,去请一只灰山羊来帮忙把我埋了.灰山羊很善良,一定会跟你来的.当灰山羊来到我身边时,我会突然跳起来,发动攻击,将灰山羊咬死."  相似文献   

19.
外婆的山羊     
"妈.我走了!那200元钱放在……"三姨和外婆告辞时说。"用不着.别费事……"外婆说着又赶着山羊出门去了。想不到吧.凭几只山羊.年近古稀的外婆竟底气十足地一次又一次地拒绝了孩子们的经济支持。  相似文献   

20.
有一次,我教学生写《我爱家乡的××》时,一个学生以《我爱家乡的跳鱼湖》为题写了篇文章.文中写道:"……湖水清亮亮的.有大草鱼、大鲤鱼、鳅叼鱼、亮伢鱼、白鳑皱、傻瓜鱼……"我觉得这只不过是一般的景物描写,或者说是一段"导游解说词".经过细细琢密,我决定诱导学生写好此文.我对他说:"'跳鱼湖'应该有很多鱼作'跳'的表演.你难道不能抓住'跳'的场面,使人如临  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号