共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
范丽芳 《湖北广播电视大学学报》2009,29(2):76-77
绘画是将三维幻象表现在二维的平面上,空间的表现直接关系着形象的塑造和画面的整体效果。透视是表现空间的关键。中西传统绘画在空间的表现上各有特色,主要体现在散点透视和焦点透视。散点透视层层推进,内容多而丰富,可以展现很广阔的空间,突出大场面。焦点透视把注意力集中于一点,能突出主体,引人注目。随着画家的探索,中西绘画也在互相交流,现在表现空间的各种透视都只是为了表达内容不同而选择使用了。 相似文献
3.
针对西方传统的线性透视--焦点透视法的出现时间,提出并论述了我国在盛唐时期(公元713年左右)和中唐期间,敦煌壁画莫高窟、榆林窟同样出现了焦点透视法,足足比西方早700年.不相同的是二者在绘画上,各自选择了视向不同的焦点透视法.敦煌壁画更是采用了多视向的焦点透视法.敦煌壁画盛唐时期和西方采用的线性透视,他们都不自觉地注意到客观中存在着透视现象,又以他们特有的方式去处理,通过其敏锐的视觉特点及审美天性暗示着这一点. 相似文献
4.
曾湧 《新课程学习(社会综合)》2011,(8)
给大家讲述混沌的课程的故事,试图带领大家走进一个复杂的系统,深陷其中,再一点一点理清其发展线索,感受两者之间复杂的关系及其相互影响,最终试图和大家一起穿越“混沌”。 相似文献
5.
丰富学生的学习方式、改进学生的学习方法,使学生学会学习,为终身学习和发展打下良好的基础,是高中数学课程追求的基本理念."自主性、能动性和创造性"是高中数学教学以学生为主体的基本特征,在教学方法的设计中要特别关注学生的自主性、能动性和创造性.本文将通过具体的教学案例对课堂教学方法中存在的突出问题进行透视分析,并就教学方法的运用策略谈谈本人的一点体会,供大家在教学中参考. 相似文献
6.
在美术教学中,关于立方体的透视有多种不同的看法,尤其是平行透视.笔者比较认同"平行透视只有一种形态--正方形"的观点,即当我们只能看到立方体的一个面的时候,我们才是真正地与立方体的这个面保持平行,而其他状态下的各个面均与我们成一定的角度,均不平行.关于这一点,本人在多年的教学实践中也有所思考和发现. 相似文献
7.
希腊神话具有隐喻性。本文针对这一点从希腊神话中各种社会关系（包括人神关系、神神关系）中的和谐与对抗来透视出,权力下政治体制的兴衰变革。 相似文献
8.
《故事作文(高年级版)》2004,(4)
第七课漫画透视一点透视是不够的。魏履擒骂爪的三维立·本感多运用三点途视,你的漫画一-定会有惊人的视觉感。一梦今天我把画家们画我们的步骤展示给大家看,呵呵·、·…一、画小樱桃的步骤:厂飞丫飞、卢气交一一/义一/又二‘尸2.画上圆脸蛋 了巴罕久、气3.画上发夹和耳朵4.画上发夹和蝴蝶结 汤郊全动5一头/画六这是一些漫画里经常出现的道具和场景臻篡)攫夔粼纂i)娜筹)i篓聋摸撰籍霎纂i瞻馨蒸磕纷翻汤‘教你学画画$小樱桃课堂~~ 相似文献
9.
本文结合当前中职学校的教学实际,在对教师课堂心理的形成及其影响因素和特征进行分析、透视的基础上,就中职学校教师课堂心理健康养成途径谈一点看法. 相似文献
10.
透视制图的基础理论和作图方法是建筑学本科学生必须掌握的。传统的教学思想、方法、内容及手段与当今的科技发展不够协调 ,主要表现在 ,学生学习了许多严谨的透视作图方法而面对实际工作中的透视作图却无从下手。这个问题反映到透视制图的教学中来 ,就是应该教授学生什么知识、如何贯彻落实素质教育的思想以及如何应用先进的教学手段来组织教学内容。为此我们进行了如下几个方面的调查研究工作。1.透视绘图教学和实践中存在的问题。大家普遍认为 :1传统的透视制图教学 ,忽视了透视草图绘制能力的训练。这一能力不仅应表现在方案构思过程中 … 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
冯敏 《康定民族师范高等专科学校学报》2010,19(2):42-47
本文从人类学的视角,从扎巴的历史、文化、经济切入,透视移民问题,分析研究扎巴移民当前的诉求、原因,提出在移民工作中值得重视的问题及对策思考,也许会给移民工作一点新的启示。 相似文献
18.
我给大家分享的心得是关于我当年怎么备考以及在考场的应试策略的一点东西，希望对大家能够有所帮助。 相似文献
19.
20.
精心设计是开展主题班会的第一个环节,班主任在指导学生设计活动时,要注意四个“一点”,即“小一点”、“近一点”、“巧一点”、“实一点”。小一点“小一点”指主题要小。当然,主题小一点并不是要大家去抓琐碎而无典型意义的事,而是小中见大,以 相似文献