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按照初中化学［１９９５人教版］８６页所述的方法进行实验，存有以下几点不足之处：一是用细绳悬吊木棍很难保持平衡的稳定性，二是倾倒ＣＯ２时一旦接触纸筒，则木棍便会晃动不止，很难在短时间内恢复稳定状态，同时缺少横杆平衡位置的固定指示标志，实验直观性不强，为此可做如下改进（如图１所示）。ａ．选用感量为０．１ｇ的托盘天平，预先用胶带纸在天平的指针上扎一根直径约１ｍｍ、长约２０ｃｍ的细竹签，这样可使指针偏转时，末端的移动距离放大３～４倍。ｂ．在铁架台的铁柱上扎一根直角形的细铁丝，作为指针平衡位置的固定指示标… 相似文献
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一、会正确使用托盘天平和量筒1．会放置把天平和量筒放在水平桌面上，把游码放在标尺的0刻度线处．2．会调节调节横梁上的螺母，使横梁平衡．方法是：指针偏向哪一边就把横梁右边螺母向另一边旋动，使指针静止时指在中央刻度（或指针左右摆动的刻度数相同）3．会观察会观察天平的最大秤量值和游码标尺的最小刻度；观察量简的最大刻度是多少？它的每小格表示多少厘米3．二、会读和记录数据1．天平的读数当天平平衡时被测物体的质量。；等于天平右盘中被码质量数m1；与横梁上游码所对应的示数m2。（以游码左侧边缘线所对标尺上的刻度线为准）… 相似文献
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潘丹志 《数理化学习(初中版)》2000,(6):39-40
(1999年福建省)一架放在水平桌面上的托盘天平,游码已放在标尺左端的零刻线上,但横梁还没有调节,此时发现指针没有指在分度盘中线处,现在把横梁右端螺母旋进一些,指针就指在中线处了,则这架天平的原来情况是——。 相似文献
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一、天平的使用方法 1、空载调平 把天平放在水平台上,把游码移至标尺左端的零刻线处,调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.在调节过程中,如果指针偏左,那么平衡螺母应往右调;如果指针偏右,那么平衡螺母应往左调. 注意调节平衡后的天平如移动后,要重新调节空载平衡,不能直接使用. 相似文献
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1 为了保持天平测量精确 ,使用时不能超过 ,并注意保持天平干燥、清洁 .(1 997年广西壮族自治区中考题)2 用托盘天平测物体的质量时 ,应将天平放在上 ,把游码移至横梁标尺端“0”点上 ,若发现指针静止时指在标尺中央的红线的右侧 ,要使横梁平衡 ,应将平衡螺母向调节 .(填“左”或“右”) (2 0 0 1年江苏省南通市中考题)图 13 用天平、量筒测矿石的密度 :(1 )用调节好的天平称矿石的质量 .把矿石放在天平左盘内 ,当右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图 1甲所示时 ,天平平衡 ,矿石的质量是ｇ.(2 )把矿石放入盛有 5 0ｍＬ水的量筒中后 ,水… 相似文献
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题目 (2006苏州)估测天平游码的质量
①观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为ag;
②测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为bmm;
③测得天平左、右两臂的长均为cmm. 相似文献
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张勇 《数理天地(初中版)》2013,(12):39-39
例1 估测如图1所示天平游码的质量．①观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为a（g）;②测得天平横梁标尺上从0到“刻度线之间的距离为6（mm）．③测得天平左、右两臂的长均为c（mm）． 相似文献
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有关天平的试题．概括起来，主要有两种类型。现分析如下：第一种类型天平的使用与操作例1调整托盘天平平衡时，天平的指针偏向分度盘的左侧，这时应采取的措施是（）。（A）把天平的游码移至零刻度（B）往天平托盘上加适量的法码（C）天平左侧的平衡螺母住左拧（D）天平左侧的平衡螺母往右拧分析这是考查天平的使用方法题。使用天平时，先把游码移至标尺的零处，再检查指针是否指向分度盘的中间或左右摆动的格数相等。决定螺母是往左拧还是往右拧，可依据物理学上的杠杆原理来判断，例如指针偏向左侧，说明左边的力矩大，可将左侧的螺母… 相似文献
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天平是测量质量最常见的仪器,而常用的天平是托盘天平.使用托盘天平测物体的质量时,除遵守天平的使用规则外,还应注意如下七点:1.会选 跟刻度尺一样,每架天平也有它的测量范围(即天平所能称量的最大质量).应会根据测量的需要选择合适的天平,不得超过天平称量的最大值.2.会调 首先把天平放在水平桌面上,然后把游码移到标尺左端的零刻度上,再观察横梁是否平衡(平衡时指针指在刻度线的中央).若横梁不平衡,这时就要进行观察、判断和调节.判定方法:指针偏向哪一边,横梁的哪一边就偏低.调节方法:若指针偏向左时,应将横梁左端的螺母向里(右)旋动,或将横梁右端的螺母向外(右)旋动,或 相似文献
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柴勇 《中学生数理化(高中版)》2006,(4)
与托盘天平有关的试题是高考化学中的一类重要题型,是体现众多知识和能力的交汇点．现将其主要知识和常见题型总结如下．一、托盘天平的使用托盘天平由托盘(分左右两个)、指针、标尺、调节零点的平衡螺母、游 相似文献
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2006年苏州市中考物理试卷,最后一道试题是这样的:估测天平游码的质量(1)观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为a(g);(2)测得天平横梁标尺上从0刻度到a刻度线之间的距离为b(mm);(3)测得天平左、右两臂的长均为c(mm).由以上数据,可估算出游码的质量为g.该题在“苏科物理”网站 相似文献
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《时代教育》2004,(12)
例一用托盘天平称物体的质 量先将天平放在水平桌面上,把游码 放在标尺的_处,如果指针偏向 刻度盘中线的左侧,则应旋转动横梁 右端的螺母,使它向—转移(填 “左”或“右”),直至天平平衡。称量物 体时,横梁平衡后,右盘中有209、109 和5g的珐码各一只,游码在标尺上的 位置如图3所示,则待测物体的质量 是仁。 分析与解答:第一空应填“零刻 度”。天平是一个等肴杠杆,当指针偏 ‘翻袱加如‘~ 1 11川!n川‘.仰l姜U.吐.1图3 1 Q 1 2 3 45克l 向刻度盘中线左侧时,要把指针调回 中线位置,就应增大右端的力和力臂 的乘积,当把螺母向右移动时,通过增… 相似文献
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九年义务教育物理教科书中，介绍了托盘天平和物理天平．其中托盘天平使用起来比较简便．我们在实验课上要经常用到它．如何正确使用托盘天平测量物体的质量呢？具体说来应掌握以下几点：１认第一，观察游码标尺上的零刻线和它的最大刻度值，零到线在标尺的最左端，最大刻度值在最右端．第二，识别游码标尺上的最小刻度值，它是托盘天平准确程度的标志，通常叫做天平的感量．第三，认清天平的最大称量，最大秤量是指这台天平能称出的最大质量，它等于与其配套的砝码盒里砝码的总质量加上游码标尺上的最大刻度值，也叫秤量．２选测量前先估计… 相似文献
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义务教育教科书《物理》8年级下册（江苏技术教育出版社）教材第3页关于天平的使用说明是这样阐述的：待测物体的质量不能超过天平的最大测量值,而紧接着在教材下方“指出在使用托盘天平的错误”的问题中,最后一幅图如图1,图片的信息是测量物体质量时已经放上了全部砝码,游码已经移到标尺的最大刻度处,而指针还是指在分度盘的左边,显然此处的错误是物体的质量超出了天平的最大测量值． 相似文献
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题目 如图1，估测天平游码的质量．①观察并读出天平横梁标尺上的最大刻度值为ag；②测得天平横梁标尺上从0到a刻度线之间的距离为bmm； 相似文献
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