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1.
一、民办高教产业化的性质民办高教作为高教系统的重要组成部分之一，是顺应市场经济的需要而产生和发展起来的由社会力量举办的高等教育机构，今后，它在实现我国高等教育大众化的目标上将起到至关重要的作用。过去，民办高教一直是作为公办高教的“补充”部分来看待的。如今，九届人大二次会议审议并通过的宪法修正案，已正式把“非公有制经济作为社会主义市场经济的重要组成部分”写入宪法中①，从而提高了非公有制经济的地位与作用。那么，作为建立在非公有制经济基础之上的民办高教，是否也能从原有的“补充”地位上升为公办高教的“重… 相似文献
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“陕西现象”与民办高等教育发展 总被引：15，自引：0，他引：15
陕西民办高等教育在全国处于领先地位。一批由陕西民办教育家创办的高校组成民办高校集团 ,形成了适宜于民办高等教育发展的民办高校群落 ,有人将这种现象称为我国民办高教发展中的“陕西现象”。陕西民办高教发展在全国具有代表性 ,正面临着新的危机和挑战。 相似文献
3.
我国改革开放后开始较快地发展起来的民办高教事业，在其发展过程中始终举步维艰。原因种种，而归根结蒂是政府管理部门、社会对民办高教事业在整个高教事业中所应占有的份额和发展途径、民办高校的数量和质量、民办高校的布局、民办高校的科学有效管理等问题尚未形成共主只，本文即从这几个方面入手，在剖析问题的基础上，提出了有利于民办高教事业发展管见。 相似文献
4.
我国民办高教的发展过程是民办高教制度变迁的过程,但截止目前,我国民办高教的制度环境尚存在诸多问题,集中体现为制度供给问题。因此,解决由于制度供给而造成的制度环境与民办高教发展的实践脱节的问题成为推进我国民办高教健康发展的当务之急。 相似文献
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21世纪是知识经济的时代,知识将成为社会进步和经济增长的关键因素。要实现知识经济就必须建立终身教育体系,高教自学考试在我国终身教育体系的建立中发挥着重要作用。终身教育是连接知识经济与高教自学考试的纽带。 相似文献
6.
顾美玲 《四川师范大学学报(社会科学版)》2006,33(2):38-44
独立学院的前身是公立大学下设的民办二级学院,这是在公立高等教育的投入不足和民办高等教育发展艰辛的背景下,自下而上地探索出来的一种高教办学体制改革的新模式。独立学院则是教育部自上而下地对公立大学民办二级学院进行规范而出现的高校办学新模式,是新形势下,由于社会、市场和政府的共同作用而形成的高教办学体制改革中最引人注目的变革。独立学院的改革探索有两种发展前景:回归大学母体或成长为完全独立的民办大学。 相似文献
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建立教育评估中介机构是民办高校不容回避的现实，本文从介绍教育评估中介机构的概念、特征、类别和作用入手，针对民办高教发展过程中的问题，提出对于民办高教。应建立“民办官助”型教育评估中介机构。并分析了应注意的问题。 相似文献
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我国民办高等教育发展的问题与困境 总被引：1，自引：0，他引：1
张旺 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(3):128-131
我国的民办高等教育在短短的二十多年取得了令人瞩目的成就,形成了一支不容忽视的民间办学力量。然而,从宏观政策、内外部管理、教育教学质量、办学层次和发展定位等方面来看,民办高等教育还存在不少问题,并面临进一步发展的困境。导致这些问题和困境的主要原因是民办高等教育发展的制度建设滞后,制度供给不足,制度安排不合理、不明确,这直接影响了有志于民办高教事业的个人和团体的行为选择,也是目前我国民办高教处于边缘、混乱境地的主要原因所在。 相似文献
9.
本文阐述了近些年来云南省民办高等教育的发展现状,总结了取得的成绩和形成的特点,分析出影响云南省民办高教发展的主要因素,并在此基础上,提出了云南民办高等教育的相关对策。 相似文献
10.
高校民办二级学院:高教改革的新探索 总被引：9，自引：0，他引：9
文章介绍了浙江省高校民办二级学院的概况，探讨了高教大众化，多样化对民办高教的影响，认为“ 依托母体，民办体制，独立运行”是对民办二级学院这种新型办学模式的基本概括。 相似文献
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吴丽萍 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(4):57-59
民办高教是江苏教育现代化建设的重要组成部分,是江苏实现“两个率先”的重要基础。目前江苏提出了“高教强省”的发展战略。作为高教强省,不仅要大力发展公办高教,也应当大力发展民办高教,这样才能使江苏真正成为人才培养的大省,真正成为全国的人才高地。 相似文献
12.
对发展我国民办高等教育中介组织的若干思考 总被引：4，自引：0，他引：4
本论述了中介机构在发展民办高等教育中的重要意义，分析了民办高等教育中介机构的现状和问题，就如何加快建设中介机构，发挥中介机构在发展民办高教中的作用等提出了见解。 相似文献
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张剑波 《湖南城市学院学报》2006,27(6):82-86
高等教育发展应该是制度性发展。当前我国民办高等教育发展中存在的问题可以归结为制度问题,尤其是公共治理制度环境的不畅,直接影响了有志于民办高教的个人和团体的行为选择,这也是目前我国民办高校处于边缘、混乱境地的主要症结所在。因此,在当前市场经济体制条件下,要促进民办高等教育可持续发展、实现对民办高校的有效治理,迫切需要政府对公共治理制度环境进行优化与创新。 相似文献
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民办高教管理存在的体制性障碍，影响着民办高教的健康发展。创新民办高教管理体制，必须完善分级管理体制，调整管理重心，更新管理观念、内容、手段，发挥地方政府管理服务职能。 相似文献
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21世纪民办高等教育的使命 总被引：3，自引：0，他引：3
世纪之交,民办高等教育怎样走进２１世纪,这是一个十分重大和现实的问题。民办高等教育从８０年代初期的重新出现,发展到今天成为与普通高教、成人高教三足鼎立的格局是人们所始料不及的。当人们长期以鄙视的目光审视着民办高等教育时,民办高等教育以其应有的活力和惊... 相似文献
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当前民办高等教育研究的若干热点问题 总被引：2，自引：0，他引：2
中国当代民办高等教育自改革开放以来在不到２０年的时间里发展到今天与普通高等教育、成人高等教育形成三足鼎立的态势,是人们始料不及的。民办高等教育在中国大地上的再度复兴,引起了社会各界特别是高教理论界的极大关注,有关文章纷纷见诸于报端期刊,然而对诸如民办高等教育的界定、性质、定位及办学层次,民办高等教育的产业化,民办高等教育的质量及评估,民办高等教育的经费筹措及管理体制等热点问题的探讨却是仁者见仁,智者见智。一、民办高等教育的界定有不少学者认为民办高等教育就是私立高等教育,民办大学即为私立大学。民办… 相似文献
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《广东轻工职业技术学院学报》2017,(1)
随着高等教育市场资源配置方式的改变,我国高等教育市场出现了供给不足的卖方市场现象。为优化高等教育市场资源,四川省民办高等教育凭借着强劲的市场经济竞争优势,开拓出一个独立的高等教育市场。但四川省民办高等教育市场在发展进程中出现了诸如市场制度不够健全,政府配套不足、学院品牌意识不强、专业同质化、师资队伍结构单一等问题。从四川省民办高等教育市场的发展现状和市场占有率着手,在说明民办高教市场所占份额的同时,针对四川省民办高等教育市场存在的问题提出了解决的有效策略。 相似文献
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师资队伍建设:民办高校发展的根基 总被引：2，自引：0，他引：2
师资队伍在民办高校发展中有着极其重要的作用,它直接关系到民办高校的办学质量。民办高教要成为我国高等教育的重要组成部分,必须把师资队伍建设抓好,否则,民办高校的发展就缺乏根基。据民办高教委“百所民办高校”的调查统计结果,在１０３所被调查学校中,没有专职... 相似文献
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履行政府职责 构筑民办高教生存与发展的良好空间 总被引：1，自引：0，他引：1
崔运武 《云南师范大学学报(教育科学版)》2000,1(1):57-61
履行政府职责,调整和充实有关民办高教外部环境的有关政策和法规,构筑民办高教生存与发展的良好空间,这是当前发展民办高教的当务之急。这一调整和充实主要是：第一,从民办高教是准公共产品的属性出发,正确认识和界定民办高校的营利,并将民办高校规范为营利和非营利两类,进行相应管理,同时,还必须对民办高校予以一定的资助。第二,必须明确界定并规定民办高校可以以何种模式办学,现阶段尤其必须对国有民办模式和附属运行模式予以关注,特别是要大力支持附属运行模式发展。第三,必须从外部创造条件支持民办高校进行师资队伍建设,还必须科学地制定教育质量评估体系和标准,引导民办高校从根本上提高办学质量,促进民办高校发展。 相似文献
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针对民办院校学生的特点实施分层次教学管理 总被引：4，自引：0，他引：4
张鸿蔚 《职业技术教育研究》2004,(1):39-40
民办高等教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。因为经济的发展不仅需要一大批高层次知识和技术方面的创新人才，更需要一大批具有创新精神的技能型、操作型的高素质劳动者。民办高等职业教育正是顺应了市场经济发展需要发展起来的。在办学的实践中我们认识到，一所民办院校要得到社会认可，更快地发展，关键是要形成自身的特色。主动适应市场经济的需要，设计科学的培养方案，采取分层次教学管理，按需培养，努力探索出一套富有时代特征和学院特色的人才培养模式，是民办高等职业教育办出特色的关键。 相似文献