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1.
李其顺 《湖南科技学院学报》2012,(12):183-185
经查阅相关资料,借鉴排球上手传球技术教法的相关研究,结合多年的教学经验,应用人体生理学、生物力学以及排球技术动作原理,分析上手传球的教学难点、成因以及解决教学难点的教法与手段,为提高上手传球教学效果提供一定的参考。 相似文献
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传球是排球运动的基本技术之一,对二传来讲尤其重要。本人借鉴排球正面传球技术教法研究的成果,结合实践经验,运用排球动作技术分析原理以及体育技术教学理论,解决教学中练习手段与方法的难点,以期为提高正面传球技术的教学质量提供一些参考。 相似文献
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排球正面传球教法研究 总被引：2，自引：1，他引：1
陆荣瑞 《湖南科技学院学报》2008,29(4):142-144
借鉴排球正面传球技术教法研究的成果,结合多年的实践经验,运用排球动作分析原理以及体育技术教学理论,探讨了教学难点及其成因、课次与阶段划分,教学顺序、教学时数与练习次数、解决教学难点的练习手段与方法,以期为提高正面传球技术的教学质量提供一些参考依据. 相似文献
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当前在普通中学都开设了排球专项课。传球是排球教学的重点 ,其技术动作有一定的难度 ,如何针对学生的具体情况 ,使学生能在教学时数有限的情况下 ,较快的掌握传球技术 ,本文结合我校多年来排球专项课的实践经验及实际情况 ,就正面上手传球的教学法进行探索研究。一、有一个较系统、完整的教学计划及教学过程为了保证整个课程有目的、有计划、有组织的进行 ,我们制定和修改了排球专项课的教学大纲 ,教学计划和教材、教法指导书 ,在内容上 ,每个单项技术都制定在各个单元计划中 ,分散难点 ,各个击破 ,这样每次课突破一个难点 ,通过一个单元教… 相似文献
5.
陆荣瑞 《零陵师范高等专科学校学报》2008,(4):142-143
借鉴排球正面传球技术教法研究的成果,结合多年的实践经验,运用排球动作分析原理以及体育技术教学理论,探讨了教学难点及其成因、课次与阶段划分,教学顺序、教学时数与练习次数、解决教学难点的练习手段与方法,以期为提高正面传球技术的教擘质量提供一些参考依据。 相似文献
6.
李其顺 《湖南科技学院学报》2008,29(12)
借鉴相关的教学研究,结合多年的教学实践,运用排球技术动作原理分析上手传球的易犯错误及成因;研究制定纠错的措施、手段与方法,为提高排球上手传球教学质量提供一定的参考依据。 相似文献
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正面上手传球是排球教学中的重点和难点,为解决这一问题,我们利用限制性原理研制了排球传球练习器,通过多年的教学实践,取得了良好的教学效果,该项技术已经获得了国家专利,并获得日内瓦国际专利技术成果博览会金奖。就研究的思路、过程、原理、实验及效果作一分析,推动排球教学和科研进一步开展。 相似文献
8.
李其顺 《零陵师范高等专科学校学报》2011,(12):187-189
借鉴排球下手垫球技术教法的相关研究,结合多年的教学实践,运用人体生理学、生物力学及排球技术动作原理分析下手垫球的教学难点、成因以及解决教学难点的教学教法、练习手段与方法,为提高下手垫球教学效果提供一定的参考。 相似文献
9.
李其顺 《湖南科技学院学报》2011,(12)
借鉴排球下手垫球技术教法的相关研究,结合多年的教学实践,运用人体生理学、生物力学及排球技术动作原理分析下手垫球的教学难点、成因以及解决教学难点的教学教法、练习手段与方法,为提高下手垫球教学效果提供一定的参考。 相似文献
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当前在普通中学都开设了排球专项课。传球是排球教学的重点，其技术动作有一定的难度，如何针对学生的具体情况，使学生能在教学时数有限的情况下，较快的掌握传球技术，本文结合我校多年来排球专项课的实践经验及实际情况，就正面上手传球的教学法进行探索研究。 相似文献
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传球是排球运动中最基本、最重要的技术,而传球技术的好坏则取决于传球的手型和用力。本文重点分析了传球教学中手型和用力训练的难点,提出了传球时的手型和用力方面应注意的问题。 相似文献
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排球教学作为体育教学中的一个重要部分,在体育教学中发挥着重要的作用。垫传球是排球教学中的重中之重,并且垫传球难度较大,学生不容易掌握相关技巧,因此需要教师着重教授学生如何掌握垫传球的技术要领,从而保证排球的教学效率。本文试简要分析排球垫传球的方法及如何让学生掌握其技术要领。 相似文献
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提高排球传球技术的四步训练法 总被引：1，自引：0，他引：1
胡学英 《十堰职业技术学院学报》2004,17(2):95-96
排球传球是排球运动中的一项重要技术,它是利用全身协调力量并通过手指、手腕的弹力去迎击球的一项技术动作。本文根据排球传球的技术特点,结合多年的排球教学实践,提出了让学生快速、正确掌握排球传球技术的四步教学法。 相似文献
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在排球技术教学中,一些主要技术都是由若干环节构成的,在每项技术中都存在主要的技术环节,在教学中把这些主要技术环节称为关键技术.排球正面上手传球按其动作结构包括:准备姿势.移动、选位、迎球,击球几个互相衔接的部分.其中,击球是传球的关键所在.关键技术掌握得如何能够直接反映完成动作的质量,这一点正是进行示范教学时所要求的.因为在进行示范教学时,教师要用正确的示范动作,使同学们在大脑中建立正确的表象和概念.反过来,示范易出现的错误动作,使学生能更加清晰地分辨动作的正确和错误,以 相似文献
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传球是学习排球各项技术较难掌握的动作技术之一,其技术细腻,用力较复杂,是排球技术教学课中的一个难题.本文就传球的教学特点、顺序以及传球的教学方法等诸方面谈如何使学生尽快掌握传球技术,从而提高教学效果. 相似文献
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潘红霞 《宁夏师范学院学报》2003,24(3):91-93
排球传球技术细腻，用力较复杂，是排球技术教学课中的一个难题。本文根据动作技能形成的基本规律，对传球教法进行了设计与研究，将传球教学课分为两个阶段；第一阶段采用简化条件，限制性，诱导性等练习，降低练习难度；第二阶段注重增强本体感觉，控制能力的练习。通过教学实验和分析处理，认为对学生更快、更有效的掌握技术，提高教学效果，有很好的促进作用。 相似文献