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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及变化规律的,具有信息量大,情境新颖,综合性强等特点.它不仅能用来考查同学们的理解能力和自学能力,还能考查同学们应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的能力以及抽象思维能力.因此,这类试题区分度较大.具有较强的选拔功能,往往在中考题中以压轴题的形式出现,需要在复习中给予重视.  相似文献   

2.
数学应用是数学科学的灵魂,是中学数学教学的重要组成部分.近年来高考数学试题在强调数学的应用意识方面进行了有益的尝试,特别是2002年的全国高考文科数学试卷,对中学数学教学具有积极的导向作用,本文就此谈几点看法: l 加强数学应用题考查,能充分体现数学考试说明的“三个有助于” 数学应用题能较好地考查学生的综合能力,不仅能考查学生的阅读能力、读图识表能力、数据处理能力、实际问题数学化能力,而且能考查学生应用所学数学知识去分析问题和解决问题的能力,无论从知识的深度,还是思维的水平,数学应用题都能很好地区分不同层次…  相似文献   

3.
无机推断题集元素化合物知识、基本概念和基本理论知识为一体.具有考查知识面广、综合性强、思考容量大的特点.它不仅能考查元素及其化合物知识的掌握情况,更能考查学生分析、推理、综合应用知识的能力.所以,在  相似文献   

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高考越来越重视能力的考查,实验无疑是能力考查的一个重点,所以实验在高考中的比重日渐增多,难度也越来越大.因为实验不仅能考查实验现象、方法等基础知识,而且能考查学生的实验能力及运用知识的能力.据说江苏、上海等地区还要继续加强对实验的考查,加大了在实验方面的考查力度,尤其是近几年来江苏、上海及广东等省市的实验设计题,更能考查学生的科学思维能力.其中探索型实验日益突出,成为考查的重中之重.但是纵观近几年来的实验题,不难发现实验主要有以下四种类型:验证型、改错型、补充型及探索型.如果能够掌握探索型实验设计的方法,当前高考要求的几种实验就可迎刃而解了.  相似文献   

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新高考更加突出对学生应用能力及创新能力的考查,在圆周运动知识板块中既能考查中学阶段很重要的受力分析能力,又能考查圆周运动的相关知识,更重要的是,能考查学生构建模型、从图象中获取信息进行解题的能力.我们应该熟练掌握圆周运动以在高考中体现出自己的能力.特别是物体在竖直平面内的圆周运动(翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等)中通过最高点和最低点的情况,经常出现的临界状态的具体分析.  相似文献   

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在中考化学计算题中,将部分条件以图像信息呈现不但能考查学生根据化学方程式计算的基本功,而且还能考查学生的观察能力、阅读能力和分析问题、解决问题的能力.……  相似文献   

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高考是选拔性考试,要把那些基础较好、能力较强、具有学习潜能的考生选拔出来,送入高等学校继续深造,因此,高考强调在考查知识的同时,注重考查能力,并且把能力的考查放在首要位置,通过考查知识及其运用来鉴别考生能力的高低。掌握知识和提高能力,主要是靠平时学习的日积月累,而高三总复习及强化训练,对掌握知识和提高能力也能起到升华作用,特别是高考模拟练习题,它能使我们对高考试题的模式、考查重点和能力要求有一个概括了解, 做高考模拟练习题,既能检查复习效果,又能提高应试能力,现就提高应试能力方面需要注意的问题谈些建议,供参考。  相似文献   

8.
高玉梅 《考试周刊》2011,(39):17-17
物理选择题的特点是考查知识多,且简明、综合,它对考查基本概念、基本规律的方面具有得天独厚的优势,在一定程度上,能有效考查学生的基本能力。要求学生能够辨别是非、区别真伪,具有取材的广泛性、形式的迷惑性、考查内容的多样性。因此,教师在物理教学过程中要重视选择题的教学。作者介绍了选择题的几种解题方法。  相似文献   

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数列是高中代数的重要内容 ,是初等数学与高等数列的一个衔接点 ,因而是历年高考考查的重点内容之一 .而且近年来所占比重呈逐渐加强趋势 .特别是2 0 0 2年的高考中 ,有一道选择题和两道解答题 ,占总卷面分 2 0 ,它通过考查题目能有效地测试学生的逻辑推理能力 ,运算能力 ,以及运用相关知识分析问题、解决问题的能力 .在命题方向上考查数列与函数 ,数列与方程 ,数列与不等式的综合题 ,使试题更具有新意 ,更能有效考查学生的思维品质和创新意识 .下面介绍近几年高考中数列所出现的题型及处理方法 ,以便使同学们在复习中对数列能引起足够重…  相似文献   

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材料问答题是一种主观性试题,具有材料来源广、信息容量大、能力要求高、考查功能强等特点。该题型的考查内容,不拘泥于教科书的具体表述,重视"新材料""新情境"的运用,更有利于考查学生从历史材料中获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物以及论证和探讨问题等方面的能力,能集中反映学生的史感和史识。在高考历史学科的复习过程中如何才能提高材料问答题的应试能力呢?本文从审题和答题两个方面谈谈材料问答题的应试策略。  相似文献   

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《新课标》中明确指出数学在应用方面需要大力加强,鼓励学生发现数学的规律和问题解决的途径,使他们经历知识的形成过程.创新型试题是考查学生数学能力的最好题型之一,它既能考查学生适应新问题、接受新知识、认识新事物的能力,又能考查学生的自学能力,信息的收集、迁移和应用能力.此类题型新颖别致,颇具魅力,已成为中考试题中的一朵奇葩,其中对新概念信息的提取和化归转化是求解的关键,也是一个难点.本文拟从2011年  相似文献   

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丁文楚 《中学教与学》2007,(4):F0003-F0004
化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及变化规律的,具有信息量大、情境新颖、综合性强等特点.它不仅能考查同学们的理解能力和自学能力,还能考查同学们应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的能力以及抽象思维能力.因此,这类试题区分度较大,具有较强的选拔功能.  相似文献   

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丁岳林 《物理教师》2007,28(12):58-59
应用数学处理物理问题的能力是物理学科高考考查的五种能力之一,在高考命题时,一方面会考虑试题内容选材具有时代性、立意具有新颖性,考虑试题承载的物理基础知识与方法的考查功能,另一方面还会考虑对考生熟练应用数学知识和方法能力的考查.一些物理命题的设计亮点正是体现在应  相似文献   

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如何提高学生识图和读图能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物教学用图,是生物教师不可缺少的教学辅助工具.从教学内容看,教学用图能很好地揭示生命现象的复杂性和多样性,不同生命现象之间的联系,生物学与环境关系的统一性等.从教学效果上看,教学用图还可化无形为有形,化隐蔽为直观,具有简单明了和生动形象的特点.配以图像进行生物学教学,能培养学生的观察、分析、综合、空间和逻辑思维能力.再从考试的角度看,图表题能有效地考查学生的识图读图能力、观察、分析、思维能力、图表转换的角度看图表题能有效地考查学生的识图、读图能力,观察、分析、思维能力、图表转换能力以及用图来反映生物学现象及规律的能力和方法.所以,在历届的高考中,此类题型占有相当的比重.鉴于此,在高考复习中,如何去培养学生识图、读图能力,设计科学、合理的教学方法,是很重要的.下面笔者就这方面的教学体会作一介绍,与同行交流.  相似文献   

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近年来,高考题中将有关知识置于现代生物技术的材料情景中,考查学生分析综合能力、实验设计能力,成为高考的热点.选修全一册中关于现代生物技术的内容有细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程(选学).其中细胞工程中关于杂种细胞的筛选问题在高考题中多次涉及,它不仅能考查学生分析推理能力、实验设计能力,同时,还能考查学生获取信息应用知识的能力.  相似文献   

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高考历史学科是根据历史学科的特点和中学历史教学的目的,在考查历史知识的同时.注重考查学科能力,这就要求我们在高三复习备考中.遵循历史学科的特点.理顺复习思路.使知识具有科学性,体系具有完整性.思维具有客观性.观点具有权威性.本文拟从以上四个方面进行探讨.供同学们参考.一、知识具有科学性  相似文献   

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阅读测试是语文考试中的重要内容,重点是对学生的阅读能力进行考查.很多专家将阅读能力的构成要素划分为五个方面:整体感知、获取信息、形成解释、做出评价和解决问题.其中.获取信息能力的考查是阅读测试中最为常见的内容.<语文课程标准>指出:阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.学生在阅读文本之后,对文章提供的信息能获取多少,获取到什么程度,自然成为了考查的重点.  相似文献   

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从近年来各地中考试题可以看出,各地在命题形式、试题内容等方面作了创新,考查的重点向能力和素质方面倾斜.尤其注重综合能力、分析问题和解决问题能力、实验动手能力等方面的考查.现将近年来易考查的物理规律分类梳理,望有利于同学们的学习备考.  相似文献   

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李德前  孙秀芳 《中学教与学》2006,(4):48-48,F0003,F0004
化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及变化规律的,具有信息量大、情境新颖、综合性强等特点.它不仅考查同学们的理解能力和自学能力,还能考查同学们应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的能力以及抽象思维能力.因此,这类试题区分度较大,具有较强的选拔功能.  相似文献   

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自然学科以实验为基础,物理学是一门实验科学,因而高考把对学生实验能力的考查总放在一个显著的地位.高考物理一贯重视对实验能力的考查.高考物理实验能力包括设计和独立完成实验的能力.考查的内容包括三个方面:(1)<考试说明>中规定的学生实验;(2)比较重要的演示实验;(3)能根据要求灵活运用已学过的物理理论、实验方法和仪器,设计简单的实验方案并处理相关的实验问题.这些内容包括一些基本仪器的使用和读数、实验原理、实验方法和步骤、实验结论和数据处理方法等方面.  相似文献   

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