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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 171 毫秒
1.
王硕  刘鸿宇 《情报杂志》2023,(2):126-133
[研究目的]对政府数据跨部门共享研究进行系统述评,为国内有关理论与实践提供参考。[研究方法]运用主题分析法,基于组织视角对现有研究进行述评,关注国内外学术共同体对政府数据跨部门共享的一般解释与中国情境下的具体叙事,比较行政管理与情报学的学科范式差异。[研究结论]现有研究从组织结构、组织文化与组织技术等角度,主要探讨政府数据跨部门共享的功能作用、影响因素与优化路径等三类问题;行政管理与情报学存在着明显的学科范式差异,但近年来呈现学科视角融合的趋势;未来情报学科对于政府数据跨部门共享的研究需要进一步澄明研究对象,区分研究层次,深化学科交叉,提出更有针对性的科技情报与对策。  相似文献   

2.
文章首先阐述了学科组织管理结构的定义和特性,然后着重就如何从当代生命科学的未来发展和当前的学科组织管理结构设置的现状这两方面出发,来设置和调整国家自然科学基金委员会(简称NSFC)的生命科学的学科组织管理结构进行了深入的探讨,提出了NSFC生命科学学科组织管理结构的设置及调整原则和几点建议。  相似文献   

3.
论大学学科组织   总被引:16,自引:1,他引:16  
对学科作了知识形态与组织形态两种概念的区分。在组织形态的语义上认为学科是大学组织的细胞。运用系统分析的方法,从学科组织构成的要素、功能、结构以及学科组织内部的权力特征等方面对学科组织进行了描述。并从六个方面对学科成长发展的机量进行了研究。  相似文献   

4.
美国科学基金会的学科组织管理结构与美国科学政策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对美国科学基金会学科组织管理结构的演变过程分析,阐述了美国不同时期的科学政策的变化对学科组织管理结构的影响。分析表明,美国国家科学基金会(NSF)学科组织管理结构在不断调整和变化中,经历了一个由简单到复杂,由综合到分化的过程。NSF的学科组织结构的变化和各个时期强调重点有着密切的关系。  相似文献   

5.
跨学科研究组织管理与运行机制的探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
跨学科研究组织是进行学科交叉研究的重要机构,而良好的管理与运行机制是研究中心最重要的制度,是研究中心高效运行与创造成绩的重要保障.从战略目标、组织结构、评价机制、交流制度、激励制度和环境建设等六个方面对国内外跨学科研究中心的运行机制进行了总结和分析,特别强调其与传统的大学学科组织在运行机制上的区别,指出研究人员之间的交流与合作成为其运行机制的重点内容.  相似文献   

6.
合作研究中心,一种新颖有效的科研组织   总被引:5,自引:0,他引:5  
张俊华 《科研管理》2002,23(2):28-32
本文介绍了合作研究中心是澳大利亚独有的一种新颖而富有成效的研究组织和形式,在分析合作研究中心诞生的背景基础上,探讨了合作研究中心运行方式、管理结构、研究方向和目的,突出合作研究中心的对外合作与联系、对教育与培训的重视以及在研究领域和学科中取得的显著成就。  相似文献   

7.
随着供应链管理研究的日趋成熟,供应链管理相关理论被运用到越来越多的领域。利用元分析方法,对1994—2011年间发表在27种国家管理学科核心期刊上的供应链管理论文进行分析,从研究内容、参考学科、研究方法和分析层次4个维度揭示了中国供应链管理的研究特征和方向,为健全供应链管理学科结构提供实证研究数据,为供应链管理的研究和发展提供参考依据。  相似文献   

8.
从组织管理学和管理心理学的研究视角人手,根据团队结构和团队创造力相关研究理论,确立科研团队结构和团队创造力的探索性研究指标.选取来自不同学科领域和具有不同结构特征的科研团队开展探索性案例研究,对团队结构和团队创造力各指标进行汇总和比较分析,得出团队成员个体能力、角色配置和异质性结构等团队结构因素对团队创造力的正、负向影响结果.根据探索性研究结果,构建了科研团队结构对团队创造力影响的假设模型.  相似文献   

9.
以中国科技管理组织结构为研究对象,通过梳理从新中国成立至今各个阶段的中国科技管理组织结构,研究不同科技管理组织结构中的上下级关系、科技管理部门科技管理工作、科技资源分配的职能。研究发现中国的科技管理组织结构经历了一个由简到繁,由少数部门到多数部门,由少层次到多层次的发展过程,当前科技管理部门对科技管理、科技资源分配等工作既有统筹,又有分工。最后,总结出中国科技管理组织结构的特点,并对科技管理体制后续改革提出政策建议。  相似文献   

10.
基于知识图谱的管理学理论前沿分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理学(management)是研究管理活动基本问题的学科。在科学学科演进发展史上,管理学是一门较为活跃的学科,其理论不断翻新,层出不穷。以10种管理学代表性期刊所载论文的引文数据为分析对象,运用作品共被引、关键词共现和科学知识图谱方法,揭示管理学依次形成的三大主导理论——组织行为理论、组织结构理论和战略管理理论,并确认了当前的学科理论前沿。  相似文献   

11.
学科是大学的基本组织单元,在大学内外部各种影响因素构成的矩阵结构中运动和发展。学科发展来源于科学研究,学科建设是学科发展的一种集约化路径,其实质是优化配置学科资源,使教学和科研统一原则在不同的学科层次具有不同的侧重点,以促进学科知识的增长和提升人才培养的质量。学科建设是大学提升科学研究水平的必然途径,也是大学开展技术创新活动的优势所在。因此,创新学科发展机制,建立科学、合理、有效的组织运行规范和科研激励制度、学科评估制度是学科组织实现跨业界、跨学科、跨团队协同创新的关键,也是大学获取集群创新效应、推进学科发展需要解决的重要问题。  相似文献   

12.
为深入分析导致我国高校科技成果转化存在问题的症结所在和解决对策,主要基于2016至2020年教育部发布的《高等学校科技统计资料汇编》有关数据,梳理发现主要存在两大问题,即专利转化率与快速增长的专利数量不相称和技术转让收入与不断加大的科技经费投入不相称,而专利质量不高、过于强调学术评价、中试经费投入不足和科研活动组织管理模式单一等是问题的关键原因所在。对此,研究提出源头治理、供给侧突围的症结化解逻辑及相关对策建议,包括科研团队建设由学科型转向公司型、科技成果评价由学术导向转为市场导向、科研管理重视过程及结果监管、实行全链条及一体化研发组织模式和优化投入结构等。  相似文献   

13.
论科学研究活动的学科结构   总被引:1,自引:2,他引:1  
本文分析了“科学的学科结构”及“科学劳动的社会结构”研究的主要特点。结合科学资源分配的学科布局问题,提出“科学研究活动的学科结构”的基本概念及其研究目的和研究内容;初步分析科学研究活动的学科结构发展和演变过程的三大影响因素;同时论述了开展科学研究活动的学科结构研究的基本思路和方法。  相似文献   

14.
高校实现军民科技融合可持续发展,是国防建设实现科技创新水平提升的迫切需求。文章基于组织理论视角,分析了国防科研团队的特点以及组织理论对国防科研团队的适用性,从组织设计、组织结构、组织制度、组织信息沟通、组织文化、风险管理和管理者素质等7个方面探讨了高校内部影响国防科研团队创新的主要因素。  相似文献   

15.
学科会聚是大规模学科深度交叉融合发展的新趋势,对知识生产和科研组织将产生深刻影响。本文以哈佛大学威斯生物启发工程研究所和清华大学生命科学学院为例,使用文献计量、网络分析等方法,从知识角度对学科会聚的知识结构与过程进行分析,研究发现:以底层知识单元的共同、共通性和互补性联系为重要基础,学科会聚呈现出生命科学、物质科学、工程科学学科群知识结构特征;学科会聚是从邻近知识领域逐渐扩展至遥远知识领域渐进过程,且学科群间的协同共进程度逐步增强。这为我们更好地认识学科交叉融合发展规律,统筹规划学科发展、有重点地开展基础研究等政策制定提供支撑和启示。  相似文献   

16.
科学技术处是大学校级科研管理组织,传统官僚组织理论对其组织结构设计及运行机制产生了深远影响,照章办事、机械僵化的传统官僚制度已严重制约了科学技术处的创新活力.在此,基于无边界组织理论,关注组织资源的整合和组织边界适当的渗透性.分析了科学技术处组织边界对资源整合以及创新能力的制约.重新构建南行政服务中心和科研发展团队两大部门组成的,能有效整合组织内外资源、激发新的科研增长点的高校校级科技管理组织.  相似文献   

17.
基于学科核心能力的学科组织创新   总被引:7,自引:0,他引:7  
本文在分析学科及学科核心能力内涵的基础上,以提升学科核心能力为根本目的,分析学科组织创新的主要内容和途径,以期促进学科建设与发展。  相似文献   

18.
科研组织团队运作的应用研究   总被引:9,自引:1,他引:9  
本文对科研组织中导入团队运作模式进行研究 ,探讨了组建科研团队的前提条件及其运作模式 ,着重分析了组建科研团队的关键问题和科研团队动态协调的管理方法 ,旨在寻求科研组织中有效的创新管理模式  相似文献   

19.
侯剑华 《情报科学》2006,24(6):835-838
作为知识经济时代的产物,智力资本管理越来越引起人们的重视。它进一步推动了对人力资源管理、知识管理厦智力资源管理等相关学科或理论的深入研究,使相关学科领域间的交叉和相互渗透程度不断增大。智力资本管理是人力资源管理适应时代发展的必然趋势,是知识管理研究领域的重要分支。同时也是智力资源管理的一部分。本文在对智力资本管理进行科学定位的基础上。探讨了智力资本管理的发展趋势。  相似文献   

20.
国外科研资助机构的学科评估及其启示   总被引:13,自引:0,他引:13  
周建中  李晓轩 《科研管理》2005,26(5):121-126
本文通过介绍澳大利亚、英国和美国等几个国家科研资助机构开展的学科评估工作,讨论了学科评估的目的与范围,组织与结果以及方法等问题,最后提出了学科评估对我国科研管理工作的启示和借鉴意义。  相似文献   

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