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马秀峰 《数学学习与研究(教研版)》2005,(7):24-24
你好!《数学学习与研究》杂志社的编辑同志把你的信转给我．我被你的学习精神深深打动．在信中，你提到“七桥”问题．现解答如下，希望你能有所收益． 相似文献
2.
刘冠群 《聪明泉(少儿版)》2002,(7)
你说你没有可以值得夸耀的外表,这个,我信;你说你没有让人赞美的气质,这个,我信;你说你没有自己独特的美丽,这个,我也信。但你说你不喜欢学习,这个,我不信。 相似文献
3.
方仁工 《语文世界(高中版)》1999,(12)
方老师：不瞒你说,我现在是初二的学生了,可还没有摸索出一套适合我的学习方法,这真使我心急如焚。老师说初二是分化阶段,学得好你就上,学不好,就永远也赶不上来。方老师,我可以肯定地告诉你,我的学习态度是绝对端正的,就是学习方法不太灵活。希望老师尽快回信,传授一些学习秘方给我。在此,我先感谢你了。成都市树德实验中学周妇周做同学：你信中提出的问题,很多同学都向我提出过。我手头就有一封来自湖北当阳市一所中学的高三学生黄黎明同学给我的信,信上说,“我的成绩没有起色”,“你能不能告诉我一套快速、高效的学习方法… 相似文献
4.
刘丹阳小朋友:你好!来信收到了。你在信中谈到近几年来你和爷爷、奶奶生活上的变化,谈到你学习上的进步,尤其是你告诉我,你生活得很快乐,我为你感到高兴。 相似文献
5.
这是一个高一学生给自己未来孩子写的信,信中一段如下:儿子,我也知道现在功课多,学习压力大你又并不怎么爱学习,可是爸爸还是得对你说,你要好好学习,你不好好学习,怎么能考上大学?怎么能找一份好工作?怎么对得起我和你妈妈现在在外面干好几份工作苦来的钱呢?我们无权无势,只能指望你好好学习了。这种说话的口气 相似文献
6.
这是一个高一学生给自己未来孩子写的信,信中一段如下：
儿子,我也知道现在功课多,学习压力大,你又并不怎么爱学习,可是爸爸还是得对你说,你要好好学习,你不好好学习．怎么能考上大学？怎么能找一份好工作？怎么对得起我和你妈妈现在在外面干好几份工作苦来的钱呢？我们无权无势,只能指望你好好学习了。 相似文献
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刘慈欣 《中华活页文选(初中版)》2017,(1):45-47
亲爱的女儿：
你好!这是一封你可能永远收不到的信，我将把这封信保存到银行的保险箱中，在服务合同里，我委托他们在我去世后的两百年把信给你。不过我还是相信，你收到信的可能性更大一些。 相似文献
10.
《创新作文(初中版)》2009,(10):61-61
覃影：很惊讶吧？你还记得你曾经给我写过信吗？我给你回过信了,但你没有给我回哦,是因为我没有给你寄相片的原因吗？说实在的,我真的有点失望耶。不过没有关系,在这里我祝你天天开心!学习进步!身体健康!早日实现你的梦想! 相似文献
11.
偶然翻开一本杂志,一篇题为《奇怪的经文》的文章一下子吸引住我的眼睛。这是一位中国小移民在国外求学的手记。她就读的是一所公立学校,在她们班上有一位深受同学们爱戴的老师———彼得信小姐。每天上课和下课之前,彼得信小姐都会带领同学们念一遍这奇怪的经文:———我相信你和你的学习能力。———我班上没有一个愚蠢的孩子。———浪费一个脑袋是很可惜的。———我希望你能充分利用每一个学习机会。———你做错了事情,我不生气;如果你不用功,我才生气。———儿童有学习的权利,教师有教学的权利。———我们要尊重彼此的权利。———… 相似文献
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亲爱的女儿:
你好!这是一封你可能永远收不到的信,我将把这封信保存到银行的保险箱中,在服务合同里,我委托他们在我去世后的第二百年把信给你.不过我还是相信,你收到信的可能性更大一些.
现在你打开了信,是吗?这时纸一定是比较罕见的东西了,这时用笔写的字一定消失已久,当你看着这张信纸上的字时,爸爸早已消逝在时间的漫漫长夜中,有二百多年了. 相似文献
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陈美娟 《中学课程辅导(初一版)》2003,(7)
周末,爸妈出门去了,我一个人在家打扫卫生。在妈妈的房间里,我无意中发现了一札书信,仔细一看,都是写给我的。我不觉好疑惑:我怎么从来不知道?拿出信来看看,不觉呆住了。这是我以前的一个笔友写的。过去的一年多时间里我们一直以书信联系,我们在信中谈学习,谈生活,谈我们的喜怒哀乐,就像我俩本来在一起似的,没有了相隔千里的距离。可是半学期前,我们的联系中断了,我给她写了两封信,但没有回音,我以为是她厌烦了我不想再和我来往了。原来……今天,我不由得怨恨起妈妈来了。我一封信一封信地拆看,心里就像有根针在一针一针地刺。她在信中满是疑问:“你为什么不回信?是不是生病了?难道是辍学了吗?”我拆开最后一封信,信上说她快要转学了。她惟一的希望是在转学之前能收到我的回信。她还在信中写道:“真正的河流不因干旱而干涸,真正的友谊不因分散而疏远,愿你我的情谊不会随风飘散。”看到这儿时,我真恨妈妈:为什么要拦截我的信?是怕我的学习下降,还是因为别的呢? 相似文献
16.
一、让学生生活在希望之中随着从教时间的增长，有种体会与日俱增：只要让学生生活在希望之中，他们就不会失去向前奋进的信心和勇气。班里有位女同学，刚入学的第一次考试很不理想，于是情绪非常低落。我悄悄写个纸条：“别泄气，老师相信你一定会进步的！”在以后的学习中，她学习十分努力，每次在学习上遇到困难、出现反复时，我总是激励她，帮助她树立克服困难的信心和勇气。她的成绩渐渐提高了，在二年上学期期末统考中，她取得了班级第９名的好成绩。她的母亲高兴得不知如何是好，就给我写了封表示感谢的信，她在信中写到：“你让孩子… 相似文献
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爱斯米·科德尔美 《高中生之友(青春版)》2014,(9)
你问我为什么要写那些信？没处可寄的信？因为我写信的时候会觉得舒服一些,也会觉得自己很蠢,我知道没人会看这些信,所以我把它们藏在我的课桌里。我写了什么？亲爱的爸爸：你好吗？我好想你,特别想你,我一直爱你,永远爱你,你知道吗？ 相似文献