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相似文献
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1.
史琳春 《教师》2013,(32):8-9
全球化给大学生爱国主义教育带来了挑战,我们必须充分认识多极化、全球化的实质,高举爱国主义与社会主义的伟大旗帜,更新爱国主义教育理念,不断充实和丰富爱国主义教育的内容,积极探索爱国主义教育的有效方法和途径,完善爱国主义教育的理论建设,增强大学生爱国主义教育的实效性、时代性和针对性.  相似文献   

2.
网络爱国主义教育日益成为新时代大学生爱国主义教育的重要阵地,发挥着引领大学生树立爱国情怀的重要作用.但是,当前网络爱国主义教育面临着多元化社会思潮消解爱国主义教育内容、传统话语体系制约爱国话语创新、个体认知偏差导致非理性爱国行为等现实困境.针对困境,解决问题,加强大学生网络爱国主义教育,是时代发展的必然要求和应有之义.需要传承和弘扬传统文化,加强爱国主义网络内容建设;吸收网络话语有益因子,创新爱国主义教育话语体系;提高网络爱国主义法律意识,正确引导大学生理性爱国,切实增强网络爱国主义教育实效性.  相似文献   

3.
大学生爱国主义教育问题初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
爱国主义教育始终是高校思想政治教育中永恒不变的主题,是高校政治思想工作和思想教育的基本内容,是我国对大学生进行主旋律教育的重要组成部分,对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。为此,高等学校应清醒地认识到其对大学生进行爱国主义教育的迫切性、重要性和长期性。教育者应积极探索大学生爱国主义教育的途径和方法,激发大学生发扬爱国主义的热情,引导大学生进行爱国主义的实践,搭建爱国主义教育的平台,提高爱国主义教育的实效性。  相似文献   

4.
大学生网络思想政治教育实效性评价体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生网络思想政治教育实效性评价是大学生网络思想政治教育评价的重要内容,是大学生思想政治教育工作的一项基本环节。分析大学生网络思想政治教育实效性的内涵、主要表现和影响因素,按照大学生网络思想政治教育实效性评价体系的原则和方法,初步建构评价体系。  相似文献   

5.
爱国主义精神是当代大学生践行"中国梦"的重要动力。随着市场经济与信息社会的发展,在多元化思潮背景及西方价值观的侵蚀下,高校爱国主义教育教学遇到前所未有的挑战。"接地气"是探索爱国主义教育新途径、新模式的钥匙,也是增强爱国主义实效性的内在要求。新时期大学生爱国主义教育在加强理论课程建设的同时,更应关注隐性课程、实践课程建设,构建社会、学校、家庭协调机制,塑造教育者在现实生活中的示范引领作用。  相似文献   

6.
求真务实,突出大学生思想政治工作的实效性   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着社会主义市场经济的确立和完善及改革进程的不断深入,高校的思想政治工作面临来自各方面的挑战。因此,应本着求真务实的精神,突出大学生思想政治工作的实效性,从增强理论工作的说服力、坚持不懈地开展爱国主义教育、努力做好日常思想政治工作、充分发挥网络在大学生思想教育中的作用等方面进一步加强和改进。  相似文献   

7.
随着网络空间发展愈发成熟,已经成为当代大学生学习生活、休闲娱乐必不可少的平台,因此加强大学生网络爱国主义教育已成为必然趋势。网络作为当代大学生爱国主义教育实践的主渠道,规制着爱国主义教育实践的内容、场域、对象等,对弘扬爱国主义提出新的时代要求。高校亟须深刻把握网络时代给当代爱国主义教育带来的风险与挑战,梳理和研究当代大学生网络爱国主义教育及实践形式多样性,寻求大学生网络爱国主义教育的可持续发展路径。  相似文献   

8.
网络环境下大学生榜样教育面临着前所未有的挑战.如何直面挑战,提高大学生榜样教育的实效性已成为一个亟待解决的问题.本文在分析网络环境给大学生榜样教育带来的负面影响基础上,力求探索出一条提高大学生榜样教育实效性的新途径.  相似文献   

9.
随着现代网络技术的迅速发展,人类进入了网络时代。网络环境对大学生民族精神教育提出了严重的挑战,它要求加大对大学生的民族精神教育。网络社会中大学生民族精神教育应马克思主义理论、中国特色社会主义理论和社会主义核心价值体系为主要内容,提高大学生的思想道德素养、政治理论水平和爱国主义情操。高校作为对大学生进行民族精神教育的主要阵地应通过发挥两课的主要作用、建立民族精神教育网站、加强三位一体的育人功能等途径来切实加强大学生民族精神教育。  相似文献   

10.
在当今世界经济全球化、文化多元化的历史背景下,大学生的爱国主义思想和行动呈现出一些新的特点,如何根据形势要求加强当代大学生的爱国主义教育,提高爱国主义教育的实效性,这既是一个理论问题也是一个实践问题,更是高校思想政治教育工作者的重大任务.  相似文献   

11.
新冠疫情给高校爱国主义教育带来严峻挑战,也提供了厚植大学生爱国主义情怀的新契机:青年学生由原来被动的受教育者,转化为爱国主义教育实践活动的参与者和践行者,高校爱国主义教育的场域正发生深刻而复杂的变化。思政教师精准掌握"新场域"是"精准识别"教育难点和重点的前提,"精准识别"教育难点是"精准供给"教育内容的关键,"精准供给"是提升爱国主义实效性的有效途径。  相似文献   

12.
高校思想政治理论课是开展大学生爱国主义教育的主渠道。新时代随着世界百年未有之大变局加速演进和网络新媒体的迅猛发展,大学生爱国主义教育面临全新挑战。新时代高校思想政治理论课教学中加强爱国主义教育须做到:一是从历史维度看,要注重将中华民族爱国主义传统融入思想政治理论课教学中;二是从课堂教学维度来看,要注重在提升思想政治理论课教学质量中加强爱国主义教育;三是从教学载体维度来看,要在丰富实践教学载体和网络载体中加强爱国主义教育。  相似文献   

13.
爱国主义教育是高校思想政治教育的重要内容之一,提高民族院校大学生爱国主义教育的实效性,对维护民族团结具有重要意义。以甘肃民族师范学院为例,分析了当前我国民族院校大学生爱国主义教育现状及存在的问题,提出了加强大学生爱国主义教育的对策。  相似文献   

14.
新疆工作会议以来,尤其是"新疆精神"这个鲜活命题被提出之后,我们新疆少数民族大学生的爱国主义教育迎来了它的新纪元,新疆各所大学的思想政治教育的工作者,面对纷繁复杂的国际形势和疆内外反渗透反分裂的局势,提高我们新疆少数民族大学生的爱国主义教育实效性究竟有何现实意义?新疆少数民族大学生爱国主义教育的现状如何呢?这两个基本问题亟待我们共同去深入研究。  相似文献   

15.
网络既是创新高校思想政治教育方式的机遇,又是提升其要求的挑战。爱国主义教育是大学生思想政治教育的重点内容,是践行社会主义核心价值体系的关键环节。在网络时代背景下,如何审时度势,知己知彼,一定程度上决定了未来高校思想政治教育创新突破口和发展走向。本文以大学生爱国主义教育为切入点,结合网络时代大背景下爱国主义全新内涵与大学生思想的新变化,探讨如何有效利用网络,创新大学生爱国主义教育新机制和新模式。  相似文献   

16.
构建新时代大学生爱国主义教育的长效机制是一项系统性工程,一是要着力构建好工作支撑机制,以推动新时代大学生爱国主义教育“有方向”“有动力”“有保障”;二是要着力构建好话语转换机制,确保大学生爱国主义教育的实效性;三是要着力构建评价反馈机制,提升爱国主义教育质量.  相似文献   

17.
我们国家是一个非常重视爱国主义教育的国家,爱国主义是中华民族的优良传统。在高校《思想道德修养与法律基础》课程中,明确提出:继承爱国主义优良传统,做一个忠诚的爱国者,是对大学生的基本要求。可见,如何让爱国主义教育有切实的实效性,是高校爱国主义教育工作必须重视的问题。  相似文献   

18.
随着互联网在现代人生产生活中应用范围的不断扩大,基于互联网的自媒体成为当前流行的新兴传播手段,不仅使人们生活的各方面发生了变化,对高校大学生爱国主义教育实效也造成了很大影响,学生认知、教育模式以及爱国主义教育活动的组织与开展等面临着新的机遇和挑战。因此,广大教育者应对自媒体进行深入了解和研究,发挥其优势,从而提高大学生爱国主义教育的实效性。本文从自媒体的含义着手,对当前自媒体下大学生爱国主义教育受到的影响进行分析,提出利用自媒体提高爱国主义教育实效的对策。  相似文献   

19.
培育大学生爱国主义精神需要准确把握网络爱国主义的话语表达特征,在话语表达特征中探析引导策略。当前,网络爱国主义教育的话语表达面临着网络的开放性模糊国家界限、信息碎片化妨碍价值判断、语言的戏谑化模糊政治议题等挑战,要以爱国主义的道德力量熏陶话语主体、以爱国主义主流价值充盈网络话语内容和以大学生喜闻乐见且理性方式开展话语表达,共同推动网络爱国主义教育良性发展。  相似文献   

20.
新媒体环境下,网络舆论给大学生思想政治教育工作带来了新的挑战和机遇。正视挑战,抓住机遇,加强高校思想政治教育队伍建设,创新教育内容和途径,完善网络舆论疏导和监管体系,提高思想政治教育主客体的媒介素养等是增强网络舆论环境下大学生思想政治教育实效性的重要对策。  相似文献   

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