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于晓平 《济南职业学院学报》2008,(3):12-14
高等职业教育的实践教学体系是保证高等技术应用型人才培养的关键。本文在分析高等职业教育实践教学体系基本特征的基础上,围绕高等职业教育实践教学体系的构成要素,分别从目标体系、内容体系、管理体系和保障体系四个方面,分析了高等职业教育实践教学体系的构建原则。 相似文献
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高等职业教育实践教学体系的建设 总被引：2，自引：0，他引：2
姜凌 《湖南科技学院学报》2009,30(4)
实践教学是高职院校提高教育质量和培养学生综合素质的有效手段,是高等职业教育可持续发展的基本措施,在高职教学体系中占重要的地位.文章从高等职业教育实践教学体系的内涵出发,分析了高职实践教学的现状及存在的问题,探讨了高职实践教学体系构建的原则,以帮助促进高等职业教育持续健康发展. 相似文献
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李红莲 《重庆职业技术学院学报》2006,15(6):10-12
构建一个既相对独立又与理论教学体系相互融合的实践教学体系,是凸现高职教育特色的必不可少的途径。该体系的核心是以职业主题为轴心,用职业来整合学习内容建立的知识结构。建立实践教学保障体系是保证高等职业教育实践教学体系必不可少的条件。 相似文献
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就业导向的高职教育实践教学目标体系的构建与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
文章主要介绍了高等职业技术教育以就业为导向的实践教学目标体系的内涵、构建思路、具体措施及实施效果,为我国高等职业技术教育实践教学体系的建立提供一定的理论基础和借鉴经验。 相似文献
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论高等职业教育实践教学体系构建 总被引：27，自引：0，他引：27
本分析了高等职业教育实践教育体系的基本特征，由此提出以应用性和实践性为基本特点，以实验，实习，实训相结合，通用职业能力与专业能力相结合，校内，校外相结合的实践教学体系构架；阐述了高职实践教学内容，形式，方法的设计应强调培养学生的综合素质，技术实践与应用能力，创新与合作精神。本还根据改革实践提出了高等职业教育实践教学体系构建应注意的几个关系。 相似文献
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高等职业教育实践教学体系是高等职业教育内涵的核心,对实践教学体系的研究,是高职教育亟待解决的问题。因此,从高职法律事务专业实践教学内容体系方面进行分析,提出了建立三大实践性教学内容体系的观点,对此进行研究与阐述。 相似文献
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实践教学是相对于理论教学的各种教学活动的总称 ,包括实验、实训、实习、设计、工程测绘、社会调查等 ,建立健全实践教学体系是高等职业技术教育的基础和前提 相似文献
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张云辉 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
大学生就业难问题日益突出,高校虽然加强了就业指导工作,但由于大学生法律意识缺失、法律知识匮乏、高校就业法律指导不到位,大学生就业前后发生争议、侵权甚至违法事件,高校构建就业法律指导服务体系已迫在眉睫。 相似文献
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秦文 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(2):17-20
本文提出了一种基于HFC网络的VOD辅助教学系统的设计方案,方案充分利用了以太网与HFC网络各自的优点,在实现低成本的同时达到了高清晰的点播效果。文中对该系统的原理及组成结构进行了分析。通过分析它们的原理以及主要特点,提出了对该系统在辅助教学领域应用的展望。 相似文献
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The approaches to studying of mathematics and computer-science students were compared in the context of two courses in mathematics: one was a conventional, lecture-based course, and the second was a course that had been developed as a multimedia variant of the Personalised System of Instruction (or Keller Plan). The students were asked to complete the Approaches to Studying Inventory with regard to both of the courses. On the latter course students obtained higher scores on meaning orientation. This is consistent with the idea that appropriate interventions can bring about qualitative improvements in approaches to studying. The effect was only obtained in mathematics students using a between-subjects comparison that was vulnerable to sampling bias. However, the effect was significant in computer-science students, regardless of the nature of the comparison. 相似文献
18.
仿真实训系统在实践教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
金文 《中国职业技术教育》2008,(18):40-41
实训在技能型人才培养中具有重要意义.本文介绍了制冷仿真实训系统的开发技术及其在教学中的使用方法,阐述了该系统对学生能力训练所发挥的作用.通过实例论证了仿真实训以对于高职高专学生培养的重要性和可行性. 相似文献
19.
陈雯 《福建工程学院学报》2006,4(5):679-682
从确立教学质量目标与教学质量标准、正确处理规范管理与人文激励的关系、构建教学质量信息系统与评估系统等方面论述了新建本科院校教学质量监控体系的构建。 相似文献
20.
This study examined the effects of three pacing procedures on student withdrawal rate, rate of progress, final examination
performance, and attitude in a personalized system of instruction course. Undergraduate students (N = 100) who were enrolled
in an introductory speech communication course were randomly assigned to either a reward, penalty, or control condition. Those
students in the penalty group proceeded through the course at a more rapid pace than students in the control group. There
were no significant differences in student withdrawal rate, final examination performance, and attitude. Final examination
performance was not affected by the interaction between pacing procedures and student perception of locus of control. The
benefits of reducing student procrastination, and appropriate means of doing so, are discussed in light of these results. 相似文献