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所谓规则：是指参与社会各项群体活动都必须遵守的制度或章程。规则具有共同性、平等性和约束力。本文所指的“规则”为体育竞技活动所特别制定的行为准则。这个世界是有规则的世界，现实生活中规则无所不在，无时不有，大到国家行为，小到一项游戏。在人类所有行为中，特别是明显确定了规则的活动中，执行与使用好规则，能保证活动朝着预期的目标发展，保证各项活动的公正与公平，进而推进人类的和平、进步，促进社会的文明与和谐。 相似文献
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<正>我静心沉入逝去的一次教育往事之中。教育契约是教师与学生在教育教学活动中彼此约定俗成的规章制度,是师生共同制定,共同遵守的规定与规则,是师生互相监督的课堂底线。只有师生集思广益共同制定的教育契约,师生之间才能始终处于相互制约中,完成教育教学任务,若有违法教育契 相似文献
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乍一看这个题目，会有一些摸不着头脑，细分析一下“此”为身体、“彼”为心理，就不难看出“顾此顾彼”内涵所在。体育教师在体育与健康课中更多地把精力放在身体健康方面，而忽视了学生的心理健康。据国家教委的一份调查资料表明：到１９９７年底，全国在校中学生患心理疾病率达２０％左右，且呈上升趋势。由此看来，体育教师在体育与健康课中应重视学生的心理健康，开展心理疾病的治疗及预防心理疾病的发生，具有深远的现实意义。由此我想到了《中小学体育教学创新教育实验研究》课题，中小学进行创新教育的研究，始终都要树立“健康第一… 相似文献
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1加试前的指导1.1进行加试项目的竞赛规则教育体育加试项目是按照基本竞赛规则制定的,对参加考试学生的技术动作和道德行为都提出了规范化的要求,以保障加试能够向良性发展。它明确规定了合理行为和犯规行为的界线以及犯规后学生应承担的后果,无论加试的学生是故意还是无知, 相似文献
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武术散打比赛中消极行为的分析 总被引：3，自引：0，他引：3
消极行为是散打比赛常见的现象,其产生与散打竞赛规则的导向有着必然的联系。消极行为一方面影响比赛的观赏性,一方面又体现了运动员的散打智能、战术运用技巧。对散打比赛中常见消极行为进行归类,并对其产生的原因作一定的分析,试图说明现阶段散打运动竞赛规则不完善的一面,为今后完善散打竞赛规则提供一定的理论依据。 相似文献
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体育教学中实施创新教育的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用献资料和访问调查法，对体育教学中实施创新教育的“双主体”教育思想、原则与教学实践进行研究。研究结论：实施创新教育，应加强师生双向交流，强调学生的主体性，发挥教师的主导作用，转变观念，转换角色，提高体育教师的自身素质，用自己的行为来教育学生。 相似文献
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论新教材教学过程中创新能力培养的策略 总被引：7，自引：0，他引：7
创新教育是素质教育的重要内容之一，是具有创造学内涵和创造新精神的教育。创新教育的预期目的就是培育学生的创新能力，它不仅是一切知识和技能所开出的鲜艳花朵，而且也是一切“教”与“学”所结出的最终果实。 体育活动中充满了可创造性的元素与机会。例如，教学比赛及游戏的规则就是如此。它本来是为了公平地、愉快地进行的，但在具体的情况下，进行一定的调整和修改，既为体育教育的目的服务，又为学生愉快地进行体育活动服务。在进行某种类型的体育技能教学时，我们可以把课本上列举的部分学练手段对技能锻炼的作用及原理向学生作简… 相似文献
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<正>一、规则约束要制定切实可行、并可以修改的动态课堂常规。把课堂常规以规则的形式定下来,违反规则的学生要受到相应的批评和教育。让学生明白哪些行为是被课堂规则允许的,哪些行为是不被允许的。这样在课堂上就做到了"有法可依"。 相似文献
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竞技运动规则始终处在不断更新变化中。竞技运动的直接和间接参与者要想在竞争中取胜，就必须对新规则进行深入细致的研究，吃透规则：并将其变化了的实质落实到训练和比赛中去，真正适应规则的发展变化；同时还要积极介入各种国际体育组织，力争在规则的修订和赛事的执法上有自己的话语权。 相似文献
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来稿认为:古语云:“沉默是金”。教师在体育教学中若能恰到好处地运用沉默,往往能传递出丰富的难以言表的信息,起到“此时无声胜有声”的功效。沉默令学生“不令而从”。体育教学担负着对学生进行思想品德教育的任务,教学中学生时常会有违反课堂纪律的现象。教师对学生进行思想品德教育时,要求学生做到的,应该自己首先做到,在沉默无声的行为之中教师给学生做出暗示;学生在老师的暗示下,模仿教师的行为,形成良好的行为习惯,收到“不令而从”的效果。沉默令人醒悟。学生在课堂学习中有时会犯错误,而又想隐瞒其真相。为使学生不隐瞒其过程并及… 相似文献
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现代篮球比赛异常激烈，在许多高水平运动队的比赛中，胜负只有一、二分之差，所以罚篮在比赛中显得十分重要。随着规则的不断发展，许多文章已对罚篮作了很多探讨，开始对罚篮加以重视，但根据篮球比赛规则(1998—2002年)的有关规定，罚篮已变得更为重要，已成为现代篮球比赛中一种重要的得分手段和制胜的重要因素。本文根据篮球规则对罚篮的重要性做了一些研究，以便引起各球队的重视。并对罚篮命中率的提高进行初步探讨，以供各球队在今后的训练和比赛中参考。 相似文献
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"网球竞赛规则、裁判法与教学比赛" 教学形式的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张旭辉 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
通过对哈尔滨体育学院运动训练专业和体育教育专业2004级网球专修班的60名学生进行实验分析,得出结论,竞赛规则与裁判法的教学不应单纯采用理论课的形式,应采用理论与教学比赛实践结合授课的教学方式,三者是一个有机的教学整体。 相似文献
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体育"法治"与"德治"辩 总被引：1，自引：1，他引：0
体育之所以能成为体育，体育比赛之所以吸引人，是需要若干前提条件的，其中最重要的就是公平竞争(fair play)。只有在公平竞争的前提下，体育比赛的价值才能得到完整的体现。公平竞争是体育运动的核心和底线。为了保证比赛的公平，人们制定了一系列复杂而详尽的规则，使体育比赛成为社会中规则最为完备的一种活动。然而，体育比赛的规则，不同于其他领域，它不仅要保证比赛的顺利进行， 相似文献
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体育教学中思想品德教育应把握的几个问题 总被引：3，自引：0，他引：3
现代社会各种信息大量涌入，增加了学生事物鉴别和行为选择上的复杂性，对学生思想品德教育提出新的要求。因此，在体育教学中，要充分利用现代高科技教育手段，利用体育教学的实践活动环境，结合体育教学方法，贴近学生的实际，加大在体育教学中进行思想品德教育的力度，要保持用昂扬的进取精神激励学生。大力弘扬我国传统文化美德，深入开展学习体育界的好典型、优秀运动员的活动， 相似文献
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当前，课改越来越深入，也越来越多的暴露出传统教学中的一些问题，这些问题对于课改的深入开展带来了很多不利的影响，其中最主要的就是学生学习主动性与积极性的问题，课改要求要充分发挥和体现学生的主动学习、积极探索的精神，然而这恰恰是目前最薄弱的环节，因此，对于广大教师来说，当前最急待解决的就是如何通过自身的努力，提高和激发学生学习的积极性、主动性。要激发学生学习的积极性、主动性，首先必须使其能够产生浓厚的学习兴趣，有了兴趣才能有学习的动力，才能有主动探求的意识和愿望，因此，笔者认为新课程教学要求下，一定要从激发学生学习兴趣入手，这样才能在教学中实现基本的教学目的和要求。本文通过具体分析、实例介绍，说明如何培养学生学习数学的兴趣。 相似文献