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陈佳 《南昌教育学院学报》2011,26(3):47+49-47,49
穆青在他60年的新闻工作生涯中,采写出大量的新闻作品,报道了很多典型人物。在阅读和学习穆青的新闻作品时,无论是通讯、特写、游记甚至消息,都可以感受到他融文学手法于新闻写作的风格,与这种新闻写作风格相对应,穆青提出了著名的＂新闻三论＂。＂新闻三论＂即散文式新闻、视觉性新闻和实录性新闻,是穆青对我国新闻业务的重要贡献之一。穆青把文学手法贯穿在其一生的新闻实践中,形成了自己独特的风格。 相似文献
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陈佳 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):44-44
穆青的新闻作品之所以能给读者留下深刻的印象,其中一个重要原因就是其新闻作品语言生动,布局精巧,结构灵活,细节丰富,不仅能传播新闻信息,更能带给人们美的享受。这种用文学手法采写的新闻作品在新闻传播上的独特意义,很值得我们现在新闻工作者研究和借鉴。 相似文献
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方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法,就是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。世界观解决世界“是什么”的问题,方法论则解决“怎么办”的问题。新闻方法论解决的是如何采写新闻,如何管理新闻,如何研究新闻。梁衡是新闻界的一个符号,他在没有新闻的角落里发现新闻,这得益于他独到的新闻方法论。 相似文献
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富全英 《语文学刊:高等教育版》2014,(7):70-71
＂黄色新闻＂是美国新闻界在19世纪末出现的一股新闻思潮,虽然存在的时间较短,但却对整个20世纪的世界新闻史产生了深远的影响。本文从马克思主义唯物辩证法观点对目前＂黄色新闻＂在我国新闻界的发展进行适当的解读。 相似文献
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当今社会已经从“读文时代”进入“读图时代”．图片新闻以其迅速传递真实形象新闻的优势在新闻报道中发挥特有的作用,而我国新闻界尤其是报纸图片编辑和网络图片编辑工作却呈现出滞后的现象。本文主要论述了新闻图片编辑在工作中的现状与处境．以及如何适应社会从“读文时代”向“读图时代”这个大环境的转变。 相似文献
7.
柴如瑾 《山西师大学报(社会科学版)》2008,(Z1)
公共新闻产生于20世纪80年代末、90年代初的美国新闻界,是美国新闻界对自身危机的反思结果,旨在通过发动公众参与、共同探讨问题、寻求解决方案的报道方法,对社会公共事件与问题进行报道。后来,公共新闻被借鉴到世界各地,民生新闻可以看做是我国本土化的公共新闻。 相似文献
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学习新闻采访学,要求理解掌握新闻采访的基本原理、规律和知识;切实掌握新闻采访写作各主要环节的基本要求和方法;坚持理论联系实际,具有较强的新闻采访和写作的实践能力;能够运用所学知识,正确分析评价新闻采访活动的得失或新闻作品采写的特色。 相似文献
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新闻应当真实是全世界新闻界的共识，然而，在实际新闻工作中，中西方都出现了新闻失实的现象。中西方新闻界产生新闻失实的原因既有共同的地方也有不同之处。因而遏制与防治新闻失实的措施亦有同有异。因此，要正确对待新闻失实现象，借鉴西方新闻界的经验，寻找适合我国实情的抑制新闻失实的途径。 相似文献
11.
苏进跃 《湖南城市学院学报》2006,27(3):24-26
新闻评奖正越来越普遍,但评奖不规范的问题也越来越突出,其关键原因就在于不能准确把握新闻评奖的核心因素。新闻评奖的核心因素恰恰就是“新、闻、评、奖”这四个字,新闻评奖要围绕这四个字做好文章。 相似文献
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在一个信息化的社会里,新闻的作用和地位日益重要,新闻必须具有准确、简洁、生动和鲜明的特点。翻译是世界新闻传播的必经途径,新闻文体翻译的独特性决定了其有别于文学、科技等文体翻译。本文结合新闻文体翻译教学理论与实践,探讨了新闻翻译的几大特点,并提出了一些翻译的方法。 相似文献
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在新闻写作理论中，关于消息的文体特征，一般都概括为：客观报道，用事实说话。而在讲到消息中的述评性消息时，又将其特征概括为：边叙边议，边述边评。这就形成了理论与文体的矛盾，这种矛盾，不但造成新闻写作理论自身的混乱，同时又使述评消息作为一种文体显得不伦不类。 相似文献
14.
李小娟 《吕梁高等专科学校学报》2009,25(4):72-74
新闻的真实性是新闻界讨论最多也是歧义最多的问题之一。＂新闻写作要坚持真实性＂就是对事实的报道要真实、客观,这既是一个理论原则问题,又是实践中时常面临的难题。新闻的真实性不仅具有重大的理论意义而且它也是指导实践必不可少的一环。 相似文献
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在新闻传播中,存在着新闻再度开发的问题。网络不仅是一种新兴媒体,同时又是一座新闻资源宝库。网上新闻资源数量庞大,为新闻的再度开发提供了源源不断的题材。对网络新闻进行再度开发,媒体与记者别无选择。 相似文献
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谭迎春 《武汉职业技术学院学报》2014,(6):77-80
针对新闻采访写作课程在传统教学中存在的弊端,提出了以网络"威客"为平台,采取体验式课堂、模拟新闻发布会、新闻现场教学以及"SKIP"教学思路,分析并论述了运用这种教学方法在教学过程中的实现思路和实施过程。同时,建立了以英雄联盟游戏规则积分制上课的考核评价标准。教学实践表明,该教学方法极大地提高了学生的学习兴趣,学生的自主学习能力,采、编、写、播的专业能力有了很大的提升。 相似文献
17.
朱静雅 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(4):118-120,125
新闻摄影专版,是以几张到数十张的新闻图片来替代文字描述,达到信息传播目的的新闻报道形式,其也是目前报业媒体中常见的新闻报道形式之一。新闻摄影专版具有文字与图片统一、新闻性与艺术性统一、关联性与独立性统一的特点。为此,在实际工作中,就对摄影记者提出了如下要求：一要具备深度报道的能力;二要具备良好的文字功底和文字表达能力;三要提高自身的“版面”意识;四要杜绝“摆拍”恶习。 相似文献
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李元鸿 《内江师范学院学报》2006,21(3):103-105
考察西北和报道红军长征,是范长江记者生涯中的闪光点之一,也是他第一次蜚声全国的重大新闻活动。通过他的通讯报道和惊人分析,首次公开了红军长征的真实情况,揭露了国民党统治下中国西北的黑暗。他的一系列通讯汇集成的《中国的西北角》,是反映红军长征历史的珍贵文献,他是报道长征的第一人。 相似文献
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作为新闻学的专业基础课,新闻写作教学必须强化采访和写作两个实践环节。只有带领学生走进新闻现场,走近新闻人物,才能让学生在实践中发现和选择新闻,学会新闻写作。 相似文献