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探究图书馆员新型能力及其建构,力求勾勒出图书馆员新型能力的全貌,为图书馆员新型能力的建设和研究提供参考.文章运用文献调查法、内容分析法,对图书馆员新型能力国内外研究现状、涵义、驱动因子、框架、建构路径及需要注意的问题进行研究,指出:在新的信息环境下,图书馆员新型能力是图书馆业务转型的关键,图书馆和图书馆员都应自觉加强新型能力建设. 相似文献
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随着信息技术、通信技术的应用,现代图书馆所处的社会地位及作用在发生变化,对知识经济社会的发展产生积极的推动力,同时,也对图书馆员的能力、素质提出更高要求。图书馆员应由传统的文献管理者逐渐转变成为信息资源管理员,以及信息资源的传播者和导航员。 相似文献
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论数字时代图书馆员的信息素养与职业道德 总被引：4，自引：0，他引：4
数字时代图书馆员的职业道德建设是关系到民族文化存亡和人类文明进步的关键,数字时代图书馆员的信息素养或信息水平应包括信息技术技能、信息化应用技能、信息化组织能力、信息化创新能力四个层次。本文对数字时代图书馆员的信息素养与职业道德的内容进行了探讨。 相似文献
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信息技术的发展给医务人员带来了新的挑战,对医务人员的信息能力提出了更高的要求。而医学图书馆员,特别是医学院校里的馆员,不仅可以利用其掌握的专业知识和图书馆的资源为医务人员提供信息服务,还能帮助医务人员提高信息获取能力。因此,医务人员和医学图书馆员之间需要建立一种长期的合作关系以达到双赢的目的。 相似文献
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现代信息技术的飞速发展,对图书馆员的信息素质提出了新的要求.对信息素质的概念、图书馆员应具备的信息素质及信息素质培养的内容和有效途径进行了探讨. 相似文献
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在阐述当前图书馆员必备的信息服务职业素质的基础上,分析图书馆员角色新定位的可行性,提出图书馆只有着力将员工培育成信息专家型图书馆员,才能使图书馆员逐步成为在信息技术时代开展信息服务的行家里手,成为能够解决读者信息需求等实际问题的信息专家型图书馆员。 相似文献
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曹惠丽 《浙江高校图书情报工作》2004,(4):58-61
本文从当前图书馆员队伍现状、信息技术、知识经济几方面探讨了图书馆员加强继续教育的必要性，提出了通过在职学习、脱产或半脱产学习等方式，强化图书馆员的职业道德教育、专业知识教育、信息技术和外语教育等建议。 相似文献
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论馆员现代信息知识与网络服务技能 总被引：4，自引：0，他引：4
论述了图书馆步入网上电子文献信息服务新时期后,现代信息知识与网络化服务方式对图书馆员专业知识水平和业务能力的挑战;指出图书馆员在网络环境下应具备的业务技能及提高网络服务技能的途径。 相似文献
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考察图书馆业务外包的范围，认为图书馆业务外包有利于图书馆员发挥自身的创造性，馆员在图书馆的核心地位也得到加强;馆员的角色从以前的事务技术型、馆藏维护型员工向信息分析型、信息导航型专家转变;图书馆员与其他领域的信息管理者的融合也日渐加强。指出图书馆员需要更新观念，深化服务读者的理念;提高与外包商沟通管理技能;培养危机意识，拓展眼光，寻找新的职业方向。 相似文献
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图书馆数字参考咨询服务研究 总被引：3，自引：0，他引：3
对数字参考咨询服务的涵义、特点进行了阐述,强调了数字参考服务在图书馆服务的重要地位,指出未来图书馆的发展需要越来越多的参考馆员,高层次的数字咨询参考馆员才会提供高质量的图书馆信息服务,才能迎接网络化信息技术的挑战。 相似文献
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M Moore 《Bulletin of the Medical Library Association》1989,77(1):26-32
The information age demands that health sciences librarians take active roles in the educational process. Librarians have traditionally taught users how to access information. Now, with the proliferation of information, librarians must accept new roles and teach the user efficient techniques for evaluating and processing information as well. Innovative roles for librarians at Texas Tech University Health Sciences Center include teaching users to use technology for information management, to appraise literature critically for quality, and to develop skills for lifelong learning. This paper reviews the history of educational activities in health sciences libraries and describes the teaching programs at Texas Tech. 相似文献
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数字图书馆及华南理工大学图书馆电子阅览室 总被引：10，自引：1，他引：9
对数字图书馆的概念,数字图书馆高技术化、网络化等特征,信息咨询、采编等业务工作及对馆员知识结构的要求进行了探讨。并介绍了华南理工大学电子阅览室数字文献服务方面所做的工作。 相似文献
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PETER E. SIDORKO%TAO T. YANG 《大学图书馆学报》2007,25(6):91-95,40
何谓有效的组织领导?有效的图书馆领导需具备什么样的素质?这些素质是与生俱来的,还是可以后天培养?事实证明,领导技能是可以从学习中获得的,但是这种学习必须立足于实践而不单是理论,而且是一个持续不断的过程。2003年,香港大学图书馆发起了首届住宿型"图书馆领导艺术研习班",旨在为亚洲地区的高级图书馆人员提供一个学习新领导技能的机会,以适应信息产业创新管理和领导的需要。研习班吸引了来自中国大陆、香港、台湾、澳门、新加坡、马来西亚、泰国和菲律宾等国家和地区的代表。作者作为研习班的组织者和经常性主讲人,总结连续四次成功举办研习班的经验,简述为亚洲图书馆员开办领导技能研习班的目的及其操作的概况,并探讨亚洲图书馆员的领导技能需求的变化,以及研习班在何种程度上能满足他们的需要,最后,提出未来图书馆领导技能培养的方向。 相似文献
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《The Reference Librarian》2013,54(51-52):241-247
Teaching librarians to teach is an ongoing concern for instruction librarians. The literature confirms that many library and information science programs provide no formal coursework to prepare their students for a career in user education. This lack of formal preparation is compounded by additional demands for a grounding in educational technology and pedagogy. On-the-job-training has become the rule rather than the exception for most instruction librarians. This paper addresses practical concerns encountered at the University of North Texas (UNT) Libraries in providing resources and empowering education for librarians and staff members who teach, as well as the philosophical adoption of Computer-Based Education (CBE) principles and a modification of Raganathan's five laws of library science to create a flexible teaching and learning environment for real and vitrual libraries. 相似文献
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Lori Bowen Ayre 《Public Library Quarterly》2016,35(4):355-361
In the real world of library service, librarians have to keep up with change by answering specific questions. They need training because technology, the character of populations, and local economics all are changing. Recognizing that technology is a catalyst of change, the author shows how librarians can and do work to help libraries harness the power of technology to navigate the changing reading and information needs of their communities. This article examines useful behaviors as librarians approach their work tasks, relying on new technology to help meet customers’ reading and information needs. 相似文献
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Academic medical libraries have responded to changes in technology, evolving professional roles, reduced budgets, and declining traditional services. Libraries that have taken a proactive role to change have seen their librarians emerge as collaborators and partners with faculty and researchers, while para-professional staff is increasingly overseeing traditional services. This article addresses shifting staff and schedules at a single-service-point information desk by using time-driven activity-based costing to determine the utilization of resources available to provide traditional library services. Opening hours and schedules were changed, allowing librarians to focus on patrons’ information needs in their own environment. 相似文献
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电子阅读器的盛行使人们的阅读方式产生了变革。文章通过对比分析纸质文献和电子阅读器的优劣,论述了图书馆在这场变革当中,如何改变传统的服务意识和工作方式,顺应时代需求,不断推出新的举措,吸引读者,充分发挥自己的情报信息职能。 相似文献
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我国图书馆员职业能力要素实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]确立我国图书馆员职业能力要素,为评估国内图书馆员职业能力提供参考。[方法/过程]在归纳我国图书馆员职业能力要素的基础上,通过问卷调查数据进行实证分析,最终确定我国图书馆员职业能力要素。[结果/结论]我国图书馆员职业能力由13个一级要素和114个二级要素组成,它们可组成图书馆员职业能力评价指标体系,其中一级要素包括职业素养、组织管理能力、自我管理能力、信息服务能力、用户服务能力、馆藏管理能力、知识管理能力、学习能力、技术能力、合作能力、教学培训能力、学术交流能力、财产管理能力。 相似文献
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José O. Díaz 《The Reference Librarian》2014,55(3):224-233
Changes in information and technology continue to test how librarians interact with and support patrons. Now, engaged librarians have the opportunity to immerse themselves in their user’s workflows and become partners in the research enterprise. Engagement represents a model of librarianship in which librarians are challenged to move from the traditional collection-centered model to an engaged-focused one. It requires new roles and tasks, as well as a deeper understanding of the academic setting. This article discusses working in a large research institution and articulates the engagement model. 相似文献