共查询到10条相似文献，搜索用时 27 毫秒
1.
从高校科研竞争力评价向综合评价的发展——关于“中国高校综合竞争力评价”的说明 总被引：4，自引：0，他引：4
中国科学评价研究中心与《中国青年报》社联合研发的“中国高校科研竞争力评价报告”在《中国青年报》2004年7月8日、7月20日及以后每周星期二的“学习周刊”上刊登后，得到了社会各界的广泛关注和积极支持。由于科学研究工作只是高等学校的主要职能和任务之一，高校科研竞争力评价也只是大学评价的一个方面和重要组成部分。对大学整体实力和贡献的评价必须包括教学、科研和社会服 相似文献
2.
我国大学评价的现状及主要问题分析 总被引：8，自引：0，他引：8
随着高等教育的发展,作为高等教育管理一种“新模式和重要手段”的大学评价,正受到越来越多的关注。文章正是基于对国内大学评价的关注,详细介绍了我国大学评价的现状,并对目前评价中所存在的主要问题进行了简要分析,初步提出了自己的看法和改进建议。 相似文献
3.
为深入贯彻落实省政府和省教育厅关于推进辽宁区域高等学校特色化发展的指示与部署,探索建立有利于促进大学特色化发展的质量评价机制,由辽宁省教育评价协会、大连交通大学、辽宁教育研究院共同主办的“高等学校特色化发展与质量评价体系创新”研讨暨优秀教育评价科研成果表彰大会, 相似文献
4.
2004年9月28日～10月1日，“第四届大学评价与科研评价国际学术研讨会”在武汉大学举行。会议由中国科学学与科技政策研究会、教育部学位与研究生教育发展中心、科技部中国科技信息研究所、《中国青年报》社、中国科学评价研究中心、《科技进步与对策》杂志社联合举办，武汉大学中国科学评价研究中心承办。 相似文献
5.
2010年11月5~6日,由武汉大学、华中师范大学、中国科学学与科技政策研究会主办,国际科学计量学与信息计量学学会(ISSI)、《美国新闻与世界报道》(USNEWS)和国际排名专家委员会(IREG)合办的“第六届科学计量学与大学评价国际研讨会”(ICSUE2010)在武汉大学隆重召开。此次会议是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下均简称《纲要》)的重要举措。通过加强国际交流与合作促进科学计量学与大学评价领域的研究与应用,推动我国教育评价事业的快速、健康发展和国际化进程。会议共举行了13场大会专题报告和3个分会场报告和讨论。代表们共同探讨了科学计量学和大学评价 相似文献
6.
7.
近期,中国科学评价研究中心发布了“中国大学网络排名”。此次排名以西班牙国家研究理事会（ConsejoSuperiordeInvestigacionesCientificas,CSIC）人文与社会科学研究中心（Cen＇trodeCienciasHumanasySociales,CCHS）下属的网络计量实验室（CybermetricsLab）发布的“世界大学网络计量排名（2010年1月版）”和武汉大学中国科学评价研究中心发布的“中国重点大学网络影响力排名（2008年）”为基础, 相似文献
8.
9.
目前,我国大多数高校都要对大一新生开展“新生入馆教育”,并根据情况在大学阶段的不同年级开设《信息检索课》,鉴于两项工作间的密切联系,内江师范学院图书馆对大学生“新生入馆教育”与《信息检索课》进行了整合,并对其践行效果探索出一套较为健全的评价机制. 相似文献
10.
我国大学评价指标体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通观我国大学评价的指标体系,虽然众多,但是迄今尚无较为统一与权威的评价指标体系,本文就是在这样一种情况下。进行大学评价指标体系的研究。首先,概述美国、英国等国大学评价指标体系和国内具有代表性的大学评价指标体系,然后分析了这些指标体系值得借鉴的地方和存在的问题并提出修改的意见,最后得出一种新的面向大学综合实力评价的指标体系架构。 相似文献